苔花如米小也學(xué)牡丹開作文

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”意思為：哪怕如米粒一般微小的苔花，絲毫也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開；

此句出自清代詩人袁枚的詩《苔》，全文為：白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學(xué)牡丹開，作者借這首詩表達(dá)了自己要在逆境中堅強(qiáng)、自信地實(shí)現(xiàn)人生價值的思想感情。

這是出自清代詩人散文家袁牧的《苔》，全文是白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

苔
袁枚（清）
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

袁枚的 《苔》
白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

這是清代詩人袁枚的《苔》，意思是苔蘚生長在陽光照耀不到的地方，卻仍然釋放著自己的青春，雖然花朵只有米粒那么小，但也像牡丹一樣迎春綻放。

誰畫的最重要。

自信，自尊，自愛
平凡之處見偉大

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張敏

? ? ? ?時間如白駒過隙，當(dāng)我們還沉浸在第一期愛閱讀講壇的熱烈氛圍中時，第二期愛閱讀講壇悄然而至。11月27日下午全校師生期待的愛閱讀學(xué)生講壇開講了。主持人六3班的宋佳茗和六2班的石浩辰款款而來，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹兜囊皇讋钪拘≡姟短Α份p輕推開了愛閱讀講壇的大門?！奥爼Ｂ?，享受書籍帶給我們的無限歡樂；賞文墨飄香，品味閱讀帶給我們的淡雅書香。”這兩句發(fā)自肺腑的話語像從內(nèi)而外，撲面而來的和煦的春風(fēng)，緊緊裹挾著在場的每一位師生，裊裊氤氳,靜美旖旎。

? ? ? ?主講嘉賓六3班的陳湘和六1班的梁順華登臺亮相，引來掌聲陣陣。陳湘可是學(xué)校詩詞大賽連續(xù)三年的第一名，也算在師生面前露過臉的。梁順華大家可能只知道他是綠茵場上的健將，誰知他還是一位飽讀詩書的暖男。

? ? ? ?“寒食東風(fēng)御柳斜，春城無處不飛花”，兩位主講嘉賓與在座的同學(xué)們進(jìn)行了一場“花”的飛花令。最讓人吃驚的是一、二年級的小朋友躍躍欲試，和主講嘉賓博弈，大戰(zhàn)了幾個回合，真是初生牛犢不怕虎。

? ? ? ?書香沁心環(huán)節(jié)——走進(jìn)“國民才女”武亦姝。武亦姝曾是央視《中國詩詞大會》上最耀眼的星。當(dāng)同學(xué)們聽到“武亦姝以613分的好成績考上了清華大學(xué)，她拒絕了保送北大的機(jī)會，用高考分?jǐn)?shù)證明了自己的實(shí)力以及2017年2月1日晚，央視《中國詩詞大會》上，在第一環(huán)節(jié)的個人追逐賽中，武亦姝9道題全部答對，戰(zhàn)勝百人團(tuán)中的308人次。在最后一場比賽中，與陳更、李宜幸、張淼淼，強(qiáng)強(qiáng)PK，以317分獲得攻擂資格，最后戰(zhàn)勝彭敏，攻擂成功，獲得冠軍，成為新擂主”時，同學(xué)們發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，熱烈的掌聲不絕于耳，那種艷羨之情溢于言表。武亦姝這樣一位全面發(fā)展、氣質(zhì)出眾、不卑不亢、低調(diào)謙遜的優(yōu)秀女孩，瞬間俘獲了同學(xué)們的心，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

? ? ? ?重溫經(jīng)典——趣談“西游”環(huán)節(jié)，兩位主講嘉賓，現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們重溫經(jīng)典、遂反童年，品讀名著。重點(diǎn)品味精彩故事《三調(diào)芭蕉扇》，以問答的形式切入，用原文進(jìn)行閱讀驗(yàn)證，再次激發(fā)了學(xué)生多次閱讀《西游記》的興趣；評說孫悟空環(huán)節(jié)，從孫悟空的稱謂變化談到孫悟空的個性特征，留給學(xué)生的感受怎一個“奇”字了得；外國老師講西游記環(huán)節(jié)，同學(xué)們捧腹大笑，覺得外國人匪夷所思，也讓學(xué)生初步感受到中西方文化的差異，更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，學(xué)生已從單純的閱讀名著上升到了名著賞析。陳湘同學(xué)的現(xiàn)場好書推薦，字正腔圓、一氣呵成，更讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了《西游記》的想象之奇、人物之神、情節(jié)之妙?！段饔斡洝烦闪送瑢W(xué)們不讀不行、非讀不可的枕邊書。名著的力量，名著對同學(xué)們的影響又一次點(diǎn)化。

? ? ? ? 無限“N”環(huán)節(jié)的“西游”運(yùn)動會，讓人眼前一亮，同學(xué)們在輕松愉快的游戲中，享受《西游記》帶來的無限樂趣。

? ? ? ?美好的時光總是短暫的，歡樂的時光無法永留，依戀的身影終將遠(yuǎn)去。

? ? ? ?此時此刻，我最想做的是送給兩位主持人，兩位主講嘉賓，現(xiàn)場積極互動的“《西游記》迷”和幕后默默付出的六3班張慧同學(xué)（第一時間推選互動暖場舞蹈《天天向上》）趙迪同學(xué)（為主持人借服裝）大大的贊，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，主持人、主講人的侃侃而談，妙語連珠和站在臺上的那份自信陽光，讓人心中竊喜；現(xiàn)場同學(xué)的對答如流和對《西游記》的摯愛讓人倍感振奮。

? ? ? ?我最想說的就是六年級的三位負(fù)責(zé)老師精誠團(tuán)結(jié)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。張桂萍老師語言功底深厚，對講稿再三打磨。晉建花老師信息技術(shù)能力強(qiáng)，課件制作精美。徐校長的指導(dǎo)如錦上添花。宋校長對此次活動的肯定、鼓勵，給我們加油。人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的事業(yè)，智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

? ? ? “奇跡閱美，書香伴我行。”只要我們選擇了正確的方向，努力干就是了。不問過往，不言今夕，不畏將來！

花型寬厚，被稱為百花之王，有圓滿，濃情，富貴，雍容華貴之意。
生命，期待，淡淡的愛，用心付出。高潔，端莊秀雅，儀態(tài)萬千，國色天香，守信的人。牡丹花被擁戴為花中之王，有關(guān)文化和繪畫作品很豐富。她是中國固有的特產(chǎn)花卉，有數(shù)千年的自然生長和兩千多年的人工栽培歷史。