置換反應(yīng)

初中化學置換反應(yīng),幾個一起置換,哪個先被置換出來
5個回答2022-08-09 15:05
最活潑的先被置換出來。你把那個金屬活潑表背下來!然后后面的置換前面的。比如Fe Cu在一起的時候,用Al置換的時候,先置換出來Fe
置換反應(yīng)是反應(yīng)強的換出弱的還是弱的換出強的?
2個回答2022-12-18 20:39
活動性強的金屬置換出活動性弱的,但是活動性排在氫之前的比如K CA NA 會在溶液中置換出氫氣而不是金屬單質(zhì)
什么是置換反應(yīng)?什么是復(fù)分解反應(yīng)?
2個回答2022-08-22 23:05
置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學反應(yīng),是化學中四大基本反應(yīng)類型之一。任何置換反應(yīng)都不屬于復(fù)分解反應(yīng),包括金屬與金屬鹽的反應(yīng),金屬與酸的反應(yīng)等。
由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng)。其實質(zhì)是:發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)在水溶液中相互交換離子,結(jié)合成難電離的物質(zhì)----沉淀、氣體、水,使溶液中離子濃度降低,化學反應(yīng)即向著離子濃度降低的方向進行??珊営洖锳B+CD=AD+CB。復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì)是溶液中的離子結(jié)合成帶電離的物質(zhì)(如水)、難溶的物質(zhì)或揮發(fā)性氣體,而使復(fù)分解反應(yīng)趨于完成。(、
置換反應(yīng)是先和弱的還是強的反應(yīng)?
2個回答2022-09-24 01:11
是先和弱的反應(yīng),氧化性強的還原性弱,前面的金屬有強還原性,反過來他的氧化性就弱(離子),他會先和弱的反應(yīng),應(yīng)為這樣比較容易,就是因為弱的不活潑
金屬置換反應(yīng)先置換活潑的還是不活潑的
3個回答2022-08-07 12:50
先置換不活潑的。因為活潑的容易失去電子,則反過來,不活潑的容易得到電子,置換反應(yīng)使活潑金屬(Zn)置換意思就是要它失去電子…失去的電子最先被相比只下不活潑的Cu搶到~所以先是Cu哈…!
什么叫化合反應(yīng)?什么叫分解反應(yīng)?什么叫置換反應(yīng)?
1個回答2022-12-16 01:43
化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng).
分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng).
置換反映:由一種單質(zhì)跟一種化合物起反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).
油脂可以發(fā)生置換反應(yīng)嗎?
2個回答2023-07-31 02:25
油脂可以發(fā)生置換反應(yīng)。
油脂發(fā)生的置換反應(yīng)在化學工罩冊粗業(yè)中應(yīng)用非常廣泛,有一個專用的名稱叫做酯交換反應(yīng)。就是用一種醇或者羧酸,取代油脂中的長鏈脂肪烴或者甘油基,從而形成新的物質(zhì)。例如蔗糖和油脂反應(yīng),用于生產(chǎn)蔗糖酯,這是冰激凌中常用的乳化劑,氫化棕櫚油加甘油,生產(chǎn)硬脂酸單甘脂等,姿敗從本物鎮(zhèn)質(zhì)上來說,都是取代反應(yīng)。
什么是前置換后強置換后
1個回答2022-09-19 23:13
前置換后或強置換后一般是指金屬與鹽溶液反應(yīng)時,只排在金屬活動性順序表前面的金屬才能把排在后面的金屬從鹽溶液中置換出來,例如:鐵在金屬活動性順序表中排在銅的前面,而排在鋅的后面,所以鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),而不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:
Fe + CuSO4 =FeSO4 + Cu
怎么讓老師給孩子換位置
1個回答2024-02-23 23:43

想讓老師給孩子調(diào)座位的方法如下:

1、以視力不太好為理由提出調(diào)換座位

如果平時視力不太好,又恰巧坐在教室后排的話,就向老師提出,由于自己視力不好看黑板上老師的字跡時會比較吃力,希望老師能幫助自己解決實際問題,調(diào)換成前排的座位,這樣不會對學習造成困擾。相信哪個老師都會幫助學生解決這個實際困難的。

2、可以說周圍同學比較吵,影響到自己的學習

一個好的學習氛圍才能提高學習的效率。如果周圍環(huán)境嘈雜,那么又有何學習效率可言,如果正面臨這樣嘈雜的小環(huán)境,就直接向老師提出,為了不讓自己的學習成績受到影響,希望老師能調(diào)換座盯中顫位。

3、可培冊以說向?qū)W習成績優(yōu)秀的同學學習

向凱敗老師提出調(diào)換座位,可以和老師說自己感覺自己的學習成績最近有些下降,或者學習的效率不高,積極性也有所欠缺,希望得到學習成績優(yōu)秀的同學的幫助。所以希望老師能把自己的座位調(diào)換到優(yōu)等生的周圍,通過幫助來提高自己的學習成績。



4、可以說自己的身體不好

如果說身體比較弱,座位正好又是靠窗的位置,可以向老師提出調(diào)換座位,可以說自己身體比較弱不能吹到風,靠近窗戶會讓自己的身體感覺不舒服。希望老師能夠體諒一下自己的困難,調(diào)換到一個離窗戶遠點的位置。

5、可以說前面同學個子高擋住你看黑板

如果個子沒有前面同學高,可以向老師提出調(diào)換座位。因前面同學個子高而擋住你的視線,影響看黑板上老師的講義,從而影響到了學習,希望老師能夠把座位調(diào)換到能方便清楚地看到黑板上老師講義的位置。相信老師一定能幫你解決。

6、說出真正的合理的理由

其實一名學生想調(diào)換座位肯定有其自己的原因,如果這原因是正常且合理的,那么每個老師都會設(shè)身處地的為自己的學生著想,來幫助解決實際的困難。但是還是那句話,要求必須合理且正當。任何無理的要求都會遭到老師拒絕。

什么是前置換后強置換弱
2個回答2022-06-10 11:46
活動性強的元素置換活動性弱的元素。

按照活動性強弱有一個順序表,前強后弱。所以又有前置換后一說。
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