關(guān)于夏天的文章散文
帶有夏和散的四字成語
沒有帶夏和散的成語,帶夏的成語有
夏蟲語冰、
冬溫夏清、
無冬無夏、
夏爐冬扇、
冬日夏云、
夏日炎炎、
夏雨雨人、
冬溫夏凊、
春誦夏弦、
夏山如碧、
夏樹蒼翠、
冬裘夏葛、
五冬六夏、
三冬二夏、
夏日可畏、
無冬歷夏、
廣夏細(xì)旃、
冬箑夏裘、
春風(fēng)夏雨、
無間冬夏、
夏陽酷暑、
霜凋夏綠、
用夏變夷、
子夏懸鶉、
夏鼎商彝、
秋行夏令、
夏五郭公、
夏蟲疑冰、
夏蟲朝菌
夏蟲語冰、
冬溫夏清、
無冬無夏、
夏爐冬扇、
冬日夏云、
夏日炎炎、
夏雨雨人、
冬溫夏凊、
春誦夏弦、
夏山如碧、
夏樹蒼翠、
冬裘夏葛、
五冬六夏、
三冬二夏、
夏日可畏、
無冬歷夏、
廣夏細(xì)旃、
冬箑夏裘、
春風(fēng)夏雨、
無間冬夏、
夏陽酷暑、
霜凋夏綠、
用夏變夷、
子夏懸鶉、
夏鼎商彝、
秋行夏令、
夏五郭公、
夏蟲疑冰、
夏蟲朝菌
名人寫的夏天散文
夏 (三毛)
春天,像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。
已有許久,未曾去關(guān)心蟬音。耳朵忙著聽車聲,聽綜藝節(jié)目的敲打聲,聽售票小姐不耐煩的聲音,聽朋友的附在耳朵旁,低低啞啞的秘密聲……應(yīng)該找一條清澈潔凈的河水洗洗我的耳朵,因?yàn)槲衣牪灰娤s聲。
于是,夏天什么時(shí)候跨了檻進(jìn)來我并不知道,直到那天上文學(xué)史課的時(shí)候,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,所有的蟬都同時(shí)叫了起來,把我嚇了一跳。我提筆的手勢(shì)擱淺在空中,無法評(píng)點(diǎn)眼前這看不見、摸不到的一卷聲音!多驚訝!把我整個(gè)心思都吸了過去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。但當(dāng)我屏氣凝神正聽得起勁的時(shí)候,又突然,不約而同地全都住了嘴,這蟬,又嚇我一跳!就像一條繩子,蟬聲把我的心扎捆得緊緊的,突然在毫無警告的情況下松了綁,于是我的一顆心就毫無準(zhǔn)備地散了開來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!
夏天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來我竟不知道!
是一扇有樹葉的窗,圓圓扁扁的小葉子像門簾上的花鳥畫,當(dāng)然更活潑些。風(fēng)一潑過來,它們就“刷”地一聲晃蕩起來,我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲,多像一群小頑童在比賽蕩秋千!風(fēng)是幕后工作者,負(fù)責(zé)把它們推向天空,而蟬是啦啦隊(duì),在枝頭努力叫鬧。沒有裁判。
我不禁想起童年,我的童年。因?yàn)檫@些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的聲音又一一撿回來。
首先撿的是蟬聲。
那時(shí),最興奮的事不是聽蟬是捉蟬。小孩子總喜歡把令他好奇的東西都一一放手掌中賞玩一番,我也不例外。念小學(xué)時(shí),上課分上下午班,這是一二年級(jí)的小朋友才有的優(yōu)待,可見我那時(shí)還小。上學(xué)時(shí)有四條路可以走,其中一條沿著河,岸邊高樹濃陰,常常遮掉半個(gè)天空。雖然附近也有田園農(nóng)舍,可是人跡罕至,對(duì)我們而言,真是又遠(yuǎn)又幽深,讓人覺得怕怕的。然而,一星期總有好多趟,是從那兒經(jīng)過的,尤其是夏天。輪到下午班的時(shí)候,我們總會(huì)呼朋引伴地一起走那條路,沒有別的目的,只為了捉蟬。
捉得住蟬,卻捉不住蟬音。
夏乃聲音的季節(jié),有雨打,有雷聲、蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。
絕句該吟該誦,或添幾個(gè)襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán);以優(yōu)美的音色,明朗的節(jié)律,吟誦著一首絕句,這絕句不在唐詩選,不在宋詩集,不是王維的也不是李白的,是蟬對(duì)季節(jié)的感觸,是它們對(duì)仲夏有共同的情感,而寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命情調(diào),有點(diǎn)近乎自然派的樸質(zhì),又有些曠遠(yuǎn)飄逸,更多的時(shí)候,尤其當(dāng)它們不約而同地收住聲音時(shí),我覺得它們胸臆之中,似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許,是一首抒情的邊塞詩。
晨間聽蟬,想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧!高踞樹梢,餐風(fēng)飲露,不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,又似有似無。一段蟬唱之后,自己的心靈也跟著透明澄凈起來,有一種“何處惹塵?!钡牧宋颉Os亦是禪。
午后也有蟬,但喧囂了點(diǎn)。像一群游吟詩人,不期然地相遇在樹陰下,閑散地歇它們的腳。拉拉雜雜地,他們談天探詢,問候季節(jié),倒沒有人想作詩,于是聲浪陣陣,缺乏韻律也沒有押韻,他們也交換流浪的方向,但并不熱心,因?yàn)椤傲骼恕捌鋵?shí)并沒有方向。
我喜歡一面聽蟬一面散步,在黃昏。走進(jìn)蟬聲的世界時(shí),正如欣賞一場(chǎng)音樂演唱會(huì)一般,如果懂得去聽的話。有時(shí)候我們抱怨世界愈來愈丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了,其實(shí)在一灘濁流之中,何嘗沒有一潭清泉?在機(jī)器聲交織的音圖里,也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。也太專注于自己,生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他種種,都是一派模胡的背景。如果能退后一步看看四周,也許我們會(huì)發(fā)覺整個(gè)圖案都變了。變的不是圖案本身,而是我們的視野。所以,偶爾放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番,我們將恍然大悟;世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己。而有什么比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡?聽聽親朋好友的傾訴,這是我們常有的經(jīng)驗(yàn)。聆聽萬物的傾訴,對(duì)我們而言,亦非難事,不是嗎?
聆聽,也是藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想象那一隊(duì)一隊(duì)的雄蟬斂翅踞在不同樹梢端,像交響樂團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺(tái)一般。只要有只蟬起個(gè)音,接著聲音就紛紛出了籠。它們各以最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句來自丹田。它們有鮮明的節(jié)奏感,不同的韻律表示不同的心情。它們有時(shí)合唱有時(shí)齊唱,也有獨(dú)唱,包括和音,高低分明。它們不需要指揮也無需歌譜,它們是天生的歌者。歌聲如行云如流水,讓人了卻憂慮,悠游其中。又如澎濤又如駭浪,拍打著你心底沉淀的情緒,頃刻間,你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯住在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時(shí)候,那該是情歌吧!總是一句三疊,像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促,在最高漲的音符處突地戛然而止,更像一篇錦繡文章被猛然撕裂,散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘編,徒留給人一些悵惘,一些感傷。何嘗不是生命之歌?蟬聲。
而每年每年,蟬聲依舊,依舊像一首絕句,平平仄仄平。
春天,像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。
已有許久,未曾去關(guān)心蟬音。耳朵忙著聽車聲,聽綜藝節(jié)目的敲打聲,聽售票小姐不耐煩的聲音,聽朋友的附在耳朵旁,低低啞啞的秘密聲……應(yīng)該找一條清澈潔凈的河水洗洗我的耳朵,因?yàn)槲衣牪灰娤s聲。
于是,夏天什么時(shí)候跨了檻進(jìn)來我并不知道,直到那天上文學(xué)史課的時(shí)候,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,所有的蟬都同時(shí)叫了起來,把我嚇了一跳。我提筆的手勢(shì)擱淺在空中,無法評(píng)點(diǎn)眼前這看不見、摸不到的一卷聲音!多驚訝!把我整個(gè)心思都吸了過去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。但當(dāng)我屏氣凝神正聽得起勁的時(shí)候,又突然,不約而同地全都住了嘴,這蟬,又嚇我一跳!就像一條繩子,蟬聲把我的心扎捆得緊緊的,突然在毫無警告的情況下松了綁,于是我的一顆心就毫無準(zhǔn)備地散了開來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!
夏天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來我竟不知道!
是一扇有樹葉的窗,圓圓扁扁的小葉子像門簾上的花鳥畫,當(dāng)然更活潑些。風(fēng)一潑過來,它們就“刷”地一聲晃蕩起來,我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲,多像一群小頑童在比賽蕩秋千!風(fēng)是幕后工作者,負(fù)責(zé)把它們推向天空,而蟬是啦啦隊(duì),在枝頭努力叫鬧。沒有裁判。
我不禁想起童年,我的童年。因?yàn)檫@些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的聲音又一一撿回來。
首先撿的是蟬聲。
那時(shí),最興奮的事不是聽蟬是捉蟬。小孩子總喜歡把令他好奇的東西都一一放手掌中賞玩一番,我也不例外。念小學(xué)時(shí),上課分上下午班,這是一二年級(jí)的小朋友才有的優(yōu)待,可見我那時(shí)還小。上學(xué)時(shí)有四條路可以走,其中一條沿著河,岸邊高樹濃陰,常常遮掉半個(gè)天空。雖然附近也有田園農(nóng)舍,可是人跡罕至,對(duì)我們而言,真是又遠(yuǎn)又幽深,讓人覺得怕怕的。然而,一星期總有好多趟,是從那兒經(jīng)過的,尤其是夏天。輪到下午班的時(shí)候,我們總會(huì)呼朋引伴地一起走那條路,沒有別的目的,只為了捉蟬。
捉得住蟬,卻捉不住蟬音。
夏乃聲音的季節(jié),有雨打,有雷聲、蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。
絕句該吟該誦,或添幾個(gè)襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán);以優(yōu)美的音色,明朗的節(jié)律,吟誦著一首絕句,這絕句不在唐詩選,不在宋詩集,不是王維的也不是李白的,是蟬對(duì)季節(jié)的感觸,是它們對(duì)仲夏有共同的情感,而寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命情調(diào),有點(diǎn)近乎自然派的樸質(zhì),又有些曠遠(yuǎn)飄逸,更多的時(shí)候,尤其當(dāng)它們不約而同地收住聲音時(shí),我覺得它們胸臆之中,似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許,是一首抒情的邊塞詩。
晨間聽蟬,想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧!高踞樹梢,餐風(fēng)飲露,不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,又似有似無。一段蟬唱之后,自己的心靈也跟著透明澄凈起來,有一種“何處惹塵?!钡牧宋颉Os亦是禪。
午后也有蟬,但喧囂了點(diǎn)。像一群游吟詩人,不期然地相遇在樹陰下,閑散地歇它們的腳。拉拉雜雜地,他們談天探詢,問候季節(jié),倒沒有人想作詩,于是聲浪陣陣,缺乏韻律也沒有押韻,他們也交換流浪的方向,但并不熱心,因?yàn)椤傲骼恕捌鋵?shí)并沒有方向。
我喜歡一面聽蟬一面散步,在黃昏。走進(jìn)蟬聲的世界時(shí),正如欣賞一場(chǎng)音樂演唱會(huì)一般,如果懂得去聽的話。有時(shí)候我們抱怨世界愈來愈丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了,其實(shí)在一灘濁流之中,何嘗沒有一潭清泉?在機(jī)器聲交織的音圖里,也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。也太專注于自己,生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他種種,都是一派模胡的背景。如果能退后一步看看四周,也許我們會(huì)發(fā)覺整個(gè)圖案都變了。變的不是圖案本身,而是我們的視野。所以,偶爾放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番,我們將恍然大悟;世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己。而有什么比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡?聽聽親朋好友的傾訴,這是我們常有的經(jīng)驗(yàn)。聆聽萬物的傾訴,對(duì)我們而言,亦非難事,不是嗎?
聆聽,也是藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想象那一隊(duì)一隊(duì)的雄蟬斂翅踞在不同樹梢端,像交響樂團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺(tái)一般。只要有只蟬起個(gè)音,接著聲音就紛紛出了籠。它們各以最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句來自丹田。它們有鮮明的節(jié)奏感,不同的韻律表示不同的心情。它們有時(shí)合唱有時(shí)齊唱,也有獨(dú)唱,包括和音,高低分明。它們不需要指揮也無需歌譜,它們是天生的歌者。歌聲如行云如流水,讓人了卻憂慮,悠游其中。又如澎濤又如駭浪,拍打著你心底沉淀的情緒,頃刻間,你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯住在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時(shí)候,那該是情歌吧!總是一句三疊,像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促,在最高漲的音符處突地戛然而止,更像一篇錦繡文章被猛然撕裂,散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘編,徒留給人一些悵惘,一些感傷。何嘗不是生命之歌?蟬聲。
而每年每年,蟬聲依舊,依舊像一首絕句,平平仄仄平。
求一本散文集的書名,里面有如下這些文章,謝謝。
貌似是散文全集
好文章 散文
青春沒有驛站
風(fēng)月流
光陰邁著成變腳步疾緩地走著走過春秋冬夏走過月陰日晴驀回首遠(yuǎn)逝日子仿佛晃動(dòng)萬花筒經(jīng)意間搖晃出無法模仿圖案次次聚散與悲歡都成絕版于我知道青春列單程客車能返回也沒有驛站
晨鐘暮鼓催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆心卻枚留戀故枝葉子踟躕昨日風(fēng)依依難從我做起舍也知道該貽誤行程卻又無法擺脫情感羈絆無法曾經(jīng)有過切塵封記憶城堡重生日鎖緊每天走過日落月升仿佛佇立于清澈河流清清河水我擁有而且僅僅擁有次生命啊我卻有太多時(shí)候立水任憑上游 水流過 我之成下游水任憑未來流經(jīng)我現(xiàn)成過去我卻因過分沉迷于昨天而失去了今天和明天于無所有
常常想象當(dāng)春華和秋實(shí)都成歷史之我披滿頭雪花坐昨天記憶咀嚼臉上每道溝壑所深藏 故事該 種樣 心境本該懂得多便相信得少卻依次次狼來了戲言所惑;本該走過冬天更鐘情于春天卻依留戀雪孩子童走過路程似乎圓長途跋涉又回起點(diǎn)于多時(shí)候做相同事尋找目標(biāo)
曾經(jīng)幽幽暗暗苦思冥想終于破譯出原來簡(jiǎn)單草枯草榮種玄奧生命直觀教具:花只能紅次草只能綠年逝者斯煙往事都
已隨季風(fēng)飄零何必苦苦地追尋與回憶青春列車載客無數(shù)沒有人能預(yù)料沿途遭遇也沒有人能重回自己上車起點(diǎn)既已經(jīng)別無選擇讓我時(shí)間 鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過失意與意推開門窗沐著新鮮空氣與陽光迎接嶄新行程因我已經(jīng)知道青春列單程客車能返回也沒有驛站
風(fēng)月流
光陰邁著成變腳步疾緩地走著走過春秋冬夏走過月陰日晴驀回首遠(yuǎn)逝日子仿佛晃動(dòng)萬花筒經(jīng)意間搖晃出無法模仿圖案次次聚散與悲歡都成絕版于我知道青春列單程客車能返回也沒有驛站
晨鐘暮鼓催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆心卻枚留戀故枝葉子踟躕昨日風(fēng)依依難從我做起舍也知道該貽誤行程卻又無法擺脫情感羈絆無法曾經(jīng)有過切塵封記憶城堡重生日鎖緊每天走過日落月升仿佛佇立于清澈河流清清河水我擁有而且僅僅擁有次生命啊我卻有太多時(shí)候立水任憑上游 水流過 我之成下游水任憑未來流經(jīng)我現(xiàn)成過去我卻因過分沉迷于昨天而失去了今天和明天于無所有
常常想象當(dāng)春華和秋實(shí)都成歷史之我披滿頭雪花坐昨天記憶咀嚼臉上每道溝壑所深藏 故事該 種樣 心境本該懂得多便相信得少卻依次次狼來了戲言所惑;本該走過冬天更鐘情于春天卻依留戀雪孩子童走過路程似乎圓長途跋涉又回起點(diǎn)于多時(shí)候做相同事尋找目標(biāo)
曾經(jīng)幽幽暗暗苦思冥想終于破譯出原來簡(jiǎn)單草枯草榮種玄奧生命直觀教具:花只能紅次草只能綠年逝者斯煙往事都
已隨季風(fēng)飄零何必苦苦地追尋與回憶青春列車載客無數(shù)沒有人能預(yù)料沿途遭遇也沒有人能重回自己上車起點(diǎn)既已經(jīng)別無選擇讓我時(shí)間 鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過失意與意推開門窗沐著新鮮空氣與陽光迎接嶄新行程因我已經(jīng)知道青春列單程客車能返回也沒有驛站
巴金散文的第一章讀后感
要他的哪篇散文?
長篇文章或散文
高爾基《海燕》
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈,——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號(hào)叫……它笑些烏云,它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!
這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的!
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
孝心無價(jià)
作者:畢淑敏
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
每一次讀這篇文章都會(huì)落淚,都會(huì)想好多,都會(huì)給父母打個(gè)電話.問候一下父母.
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈,——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號(hào)叫……它笑些烏云,它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!
這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的!
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
孝心無價(jià)
作者:畢淑敏
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
每一次讀這篇文章都會(huì)落淚,都會(huì)想好多,都會(huì)給父母打個(gè)電話.問候一下父母.
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昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧,那條骨穩(wěn)穩(wěn)地掛在上面,像上帝一樣俯視著我們,看著密密麻麻的我們?cè)谧晕飨驏|旋轉(zhuǎn)的地球上活動(dòng).這個(gè)過程就好像我們蔑視銀睜絕螞蟻一樣.
“那應(yīng)該是飛機(jī)飛過留下的痕跡吧.“湘湘說.
老師說過,飛機(jī)最高也只能在對(duì)流層飛行.也就是說,我們?cè)绮钏吹降哪菞l高高在上的脊骨是在12千米的對(duì)流層里的.而對(duì)流層上面還有平流層,再上去還有50千米的高層大氣,再到外太空......原來我們和那條脊骨呼吸著的空氣有那么遠(yuǎn)的距離,而更遠(yuǎn)的還在外面.
我望見對(duì)面的山坡在天空下面是如此渺小.加入我現(xiàn)在在那邊的山坡上朝我們教學(xué)鋒姿樓的方向眺望,這教學(xué)樓也是此等細(xì)小.那現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)里的我們,靠在圍欄上的我們,不是更微不足道嗎?
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- 難償相思債
- 怒火之靈
- 你把我的心放哪了
- 你語氣像是朋友
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- 你需要的是我
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- 你是不是還愛著他
- 那一天那一月
- 你怎么醬紫
- 暖春
- 你以為我想給人
- 你昨晚抱著我
- 你在ㄍㄧㄥ什么
- 你我不是一路人
- 那男孩還好嘛
- 你說的花言
- 南在南方
- 你的城市在下雨
- 你不特別
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- 你笑著對(duì)我說分手
- 你的心靈配得上我么
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