孩子偷東西的寓言故事

　　故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面跟著我來(lái)看看偷東西的小孩與他母親寓言故事吧！希望對(duì)你有所幫助。

　　有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了同學(xué)一塊寫(xiě)字石板，拿回家交給母親。母親不但沒(méi)批評(píng)，反而還夸他能干。第二次他偷回家一件大衣，交給母親，母親很滿意，更加夸獎(jiǎng)他。隨著歲月的流逝，小孩長(zhǎng)大成小伙子了，便開(kāi)始去偷更大的東西。有一次，他被當(dāng)場(chǎng)捉住，反綁著雙手，被押送到劊子手那里。他母親跟在后面，捶胸痛哭。這時(shí)，小偷說(shuō)，他想和母親貼耳說(shuō)一句話。他母親馬上走了上去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下來(lái)。母親罵他不孝，犯殺頭之罪還不夠，還要使母親致殘。兒子說(shuō)道：“我初次偷石板交給你時(shí)，如果你能打我一頓，今天我何至于落到這種可悲的結(jié)局，被押去處死呢?”

　　這說(shuō)明，小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。

　　一天，一個(gè)小男孩在學(xué)校里偷了同學(xué)的一塊寫(xiě)字石板，拿回家交給母親。母親見(jiàn)了，不但沒(méi)批評(píng)孩子的偷竊行為，反而還夸他能干。他對(duì)兒子說(shuō)：“你這么小，就知道往家里拿有用的東西，真是個(gè)好孩子?！钡诙嗡祷丶乙患笠拢唤o母親，母親很滿意，更加夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了一定有本事?！彪S著歲月的流逝，小孩長(zhǎng)大成小伙子，膽子也變得更大了，開(kāi)始去偷更貴重的東西。有一次，他在行竊時(shí)，當(dāng)場(chǎng)被人捉住。于是，他被反綁著雙手，押送到劊子手那里。他母親跟在后面，捶胸痛哭。這時(shí)，小偷對(duì)押送他的人說(shuō)：“我想和母親貼耳說(shuō)一句話?！比缓?，他停下來(lái)看著母親，他母親馬上走了上去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下來(lái)。母親大罵他不孝，犯了殺頭之罪還不夠，還要使母親致殘。兒子說(shuō)道：“小時(shí)候，我初次偷東西交給你時(shí)，如果你能打我一頓，今天我就不會(huì)落到這種可悲的結(jié)局，被押去處死！”

　　小朋友，人初次犯小錯(cuò)誤時(shí)，如果不給予嚴(yán)厲地批評(píng)懲戒，而是縱容不管，像那個(gè)母親對(duì)他兒子一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)人必將釀成大錯(cuò)。

　　假期中我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，里面雖然都是小故事，可講得全都是教育我們的大道理。

　　我最喜歡《偷東西的小孩與他母親》這個(gè)小故事，主要講了有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了一塊同學(xué)的石字板，拿回家交給母親，母親不但沒(méi)批評(píng)，反而還夸他能干。第二次他偷回一件大衣，給了母親，母親更加夸獎(jiǎng)他，他認(rèn)為這樣是對(duì)的。在母親的支持和稱贊下，膽子越來(lái)越大，他開(kāi)始偷更大，更多的東西。幾年以后，他在偷取國(guó)家文物時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)捉住，判為死刑。他母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷說(shuō)想和母親貼耳說(shuō)句話。母親把耳朵湊過(guò)去，兒子猛用力咬下母親的耳朵，母親罵他不孝。兒子卻說(shuō)道：“我初次偷石板交給你，如果你能打我一頓，今天我至于落到這樣可悲的結(jié)局?！?/p>

　　這個(gè)故事告訴我們：小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。讓我們明白了溺愛(ài)不是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

　　這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名字叫《伊索寓言》。

　　這本書(shū)里有很多故事，也有很多道理。其中，令我印象最深刻的一個(gè)故事是《偷東西的小孩與他母親》。這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)小孩，他在學(xué)校偷了一塊寫(xiě)字石板交給母親。母親不僅沒(méi)有罵他，還說(shuō)他能干。第二次他偷回一件大衣交給母親，母親更加夸獎(jiǎng)他。時(shí)間一天一天過(guò)去了，小孩長(zhǎng)大成小伙子了，開(kāi)始去偷更大的東西。有一次，他被當(dāng)場(chǎng)抓住，反綁雙手，被押送到會(huì)子手那里，他的母親在后面痛哭。小偷說(shuō)他想和母親貼耳說(shuō)句話，母親馬上走了過(guò)去。兒子用力就把她的.耳朵撕了下來(lái)，母親罵他不孝。兒子說(shuō)：“我初次偷石板的時(shí)候，如果你能打我。今天何至于落到這種可悲的結(jié)局？”這個(gè)故事使我明白了，小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。讀完這個(gè)故事以后，我不由地想到了自己以前。有一次，我把自己的英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，回到學(xué)校以后，我偷了同桌的英語(yǔ)書(shū)，改了他的名字，寫(xiě)了自己的名字。像這種錯(cuò)如果現(xiàn)在不改的話，以后就會(huì)變成一個(gè)大錯(cuò)，就會(huì)影響到我的未來(lái)，影響到我的發(fā)展。我犯的這個(gè)錯(cuò)，就像故事中的小孩一樣，偷東西。所以我希望，看過(guò)這個(gè)故事的人，都能明白，小錯(cuò)不改，就會(huì)犯大錯(cuò)。也希望他們不要學(xué)故事中的小孩或母親。做一個(gè)不偷東西，有錯(cuò)就改的人，當(dāng)然也包括我自己。

　　我以后還要多看一些課外書(shū)，可以擴(kuò)充我的知識(shí)面，也可以學(xué)到更多做人的道理。

小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，雖然不是絕對(duì)的，但也有其一定的道理。

古人常說(shuō)“勿以惡小而為之”，意思是：不要以為是微小的壞事就可以做，針雖小，也不值錢(qián)，但重點(diǎn)在于：偷竊這一行為卻是非常惡劣的。如果在第一次有了這個(gè)行為后，不加制止和改正，久而久之，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，促成了從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變，就會(huì)釀成重大的惡果，到時(shí)就追悔莫及了。

《掩耳盜鈴》

捂著自己的耳朵

被人逮住

做事情不能自欺欺人

《濫竽充數(shù)》

就混在里面裝吹竽

只好偷偷溜走了

人要有真才實(shí)學(xué)

才能立足社會(huì)

理解寓言故事的寓意。

偷東西的小孩讀后感：小時(shí)候的小毛病不改，長(zhǎng)大了會(huì)成為大錯(cuò)。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了偷錢(qián)。如果不把自身的小毛病改一改，積少成多，后果將不堪設(shè)想。

鑿壁偷光的意思是在墻長(zhǎng)鑿了個(gè)窟窿借助鄰居家的光來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，寓意是形容家貧而讀書(shū)刻苦。

故事原文：

西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。

過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

用鑿壁偷光造句

一、歷史上刻苦勤讀最好的例子莫過(guò)于車胤囊螢、孫康映雪，還有后來(lái)的鑿壁偷光。

二、孫康映雪讀書(shū)是摯，管寧割席分座是專，頭懸梁、錐刺骨是激，匡衡鑿壁偷光是醉，韋編三絕的孔子是勤。

三、古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學(xué)習(xí)精神，實(shí)在令我們敬佩。

四、后來(lái)人們總結(jié)了一個(gè)成語(yǔ)叫做“鑿壁偷光”，其實(shí)我們讀書(shū)人的是不能說(shuō)“偷”，讀書(shū)人的事。