背乘法口訣最快的方法

背誦九九乘法口訣，可以橫著背，也可以豎著背，還可以拐彎背（橫著背到頭，再向下背）。

橫著背最容易，因為小學生開始學乘法口訣時，就是按著橫行的順序學的（第一行是1的口訣，第二行是2的口訣，第三行是3的口訣……）；豎著背，可以訓練記憶力，可以更熟練地掌握口訣。

擴展資料：

一、口訣特點

1、九九表一般只用一到九這9個數字。

2、九九表包含乘法的可交換性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81組積，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積。明代珠算也有采用81組積的九九表。45項的九九表稱為小九九，81項的九九表稱為大九九。

3、古代世界最短的乘法表?，斞懦朔ū眄?90項，巴比倫乘法表須1770項，埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項；九九表只需45/81項。

4、朗讀時有節(jié)奏，便于記憶全表。

二、口訣發(fā)展

中國使用“九九口訣”的時間較早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國策》等書中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見，早在“春秋”、“戰(zhàn)國”的時候，《九九乘法歌訣》就已經開始流行了。

九九表，又稱九九歌、九因歌，是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算中的基本計算規(guī)則，沿用到今日，已有兩千多年。小學初年級學生、一些學齡兒童都會背誦。不過歐洲直到十三世紀初才知道這種簡單的乘法表。

背乘法口訣表的訣竅如下：

1、理解記憶法。理解性記憶需要有一定的參照物，即自己比較熟悉的口訣，比如：七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根據這些可以很輕松的找到推算的辦法。

2、對比記憶法。對比即是多對數字進行觀察和比較。

3、故事記憶法。故事對于故事族的精靈來說是喜聞樂見的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。

4、手指記憶法。伸出十個手指頭，手心朝向自己，從左數，順序依次為1-10。如果想要知道幾個9的乘積，只要彎住第幾個手指，看它的左邊有幾個指頭就是幾個十，右邊有幾個指頭就是幾個一，合起來就是所要求得的積。

具體作用

一、加快多位數的乘法運算如果是兩位數的乘法運算，可以直接運用19×19口訣。舉例來說，運算235×19，如果是只背誦九九乘法口訣的小朋友，就需要分別計算235×10和235×9。而背誦了19×19口訣的小朋友，卻可以一步算出，事半功倍。

二、加法、減法、除法運算也會神奇地變快了256÷16是多少呢？只背誦九九乘法口訣的小朋友需要動手進行計算，而背誦了16×16口訣，就可以在看到題目的一瞬間就明白答案是16。因為16×16=256已經牢牢地定格在大腦里了。

三、約數和倍數，理解數的性質小學高級段的學生已經學習了像約數、倍數這樣一個具有某種性質的數，就是學習數與數之間的關系。背過19×19口訣以后，285=15×19就會立刻在腦子里出現。

我們也就理解了285這個數的性質。285既是15的倍數，也是19的倍數；反過來，285的約數中有15和19。

四、分數運算既快速又輕松舉個例子，2/15 +3/17，必須將分母15和17進行通分，通分過程中包括下列計算：15×17=255，2×17=34，3×15=45

如果背好了19×19口訣，就可以立刻計算出答案了，在學習19×19口訣的過程中，還可以幫助我們更好地理解約數和倍數的性質，分數計算也就變容易啦。

快速背乘法口訣方法如下：

1、理解記憶法：理解性記憶需要有一定的參照物，即自己比較熟悉的口訣，比如：七七四十九，八九七十二，九九八十一等，根據這些可以很輕松的找到推算的辦法。

2、故事記憶法：故事對于故事族的精靈來說是喜聞樂見的，有些口訣比較特殊，他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。如：唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難，孫悟空有八九七十二變，而豬八戒只有一半法力，四九三十六變，遇到妖怪，孫悟空不管三七二十一，掄起金箍棒就打。

3、手指記憶法：“伸出十個手指頭，手心朝向自己，從左數，順序依次為1—10。如果想要知道幾個9的乘積，只要彎住第幾個手指，看它的左邊有幾個指頭就是幾個十，右邊有幾個指頭就是幾個一，合起來就是所要求得的積?！?/p>

乘法口訣：

一一得一。一二得二。二二得四。一三得三。二三得六。三三得九。一四得四。二四得八。三四十二。四四十六。一五得五。二五一十。三五十五。四五二十。五五二十五。一六得六。二六十二。三六十八。四六二十四。

五六三十。六六三十六。一七得七。二七十四。三七二十一。四七二十八。五七三十五。六七四十二。七七四十九。一八得八。二八十六。三八二十四。四八三十二。五八四十。六八四十八。七八五十六。八八六十四。

一九得九。二九十八。三九二十七。四九三十六。五九四十五。六九五十四。七九六十三。八九七十二。九九八十一。