日記200字大全小學(xué)二年級(jí)

200分求穿越小說(shuō)!
1個(gè)回答2023-01-06 05:46
《不稱(chēng)職的獸醫(yī)》不錯(cuò)
有典故的成語(yǔ)200個(gè)
1個(gè)回答2023-01-03 07:37
成語(yǔ)都有典故和出處。
我的夢(mèng)想200個(gè)字作文
1個(gè)回答2022-12-27 00:01
WDT)Y-CY
? 200 找一本都市重生的小說(shuō),是男主的
1個(gè)回答2023-01-16 09:30
重生之無(wú)悔人生
以神話故事中的人物寫(xiě)一篇《變》的作文,字?jǐn)?shù)200多字
1個(gè)回答2024-01-25 17:30
大家都知道孫悟空有火眼金睛,會(huì)七十二變,神通廣大的本領(lǐng),小朋友都很喜歡它,我也很崇拜它,我一直想變成孫悟空。

?????????????? 在旱災(zāi)的季節(jié),我想變成孫悟空召喚筋斗云,去找東海龍王,求它下幾場(chǎng)雨,為大地解渴,為人們有一個(gè)好的收成,讓他們生活的無(wú)憂無(wú)慮。

?????????????? 我想變成孫悟空,當(dāng)?shù)卣鹜蝗坏絹?lái)的時(shí)候,我可以把教學(xué)樓‘‘定’’在那里。讓老師和同學(xué)們都躲避到安全的地方,當(dāng)別的房屋倒塌的時(shí)候,我們大家都還說(shuō)安然無(wú)恙。

??????????????? 假如我真的是孫悟空,那我就可以到處玩耍了,我可以到天上看看天庭,也可以到海洋看看東海龍王。我想變成孫悟空用我的本領(lǐng)造福人類(lèi),使人們的生活更加美麗,讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
怎么才能1天記下來(lái)200個(gè)單詞?
1個(gè)回答2024-01-30 06:07
說(shuō)實(shí)話,想要一天記下來(lái)200個(gè)單詞,有一些困難,但是也不是不可能,接下來(lái)一起看看吧:

一、強(qiáng)背:
1、要大聲朗讀,反復(fù)朗讀直至背誦。
2、背完單詞之后8小時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,第二天再看一遍,第四天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,你可以前后銜接地類(lèi)似滾雪球那樣去復(fù)習(xí)。
3、注意積累,備一本單詞本。這其實(shí)和學(xué)母語(yǔ)一樣的,經(jīng)常記好辯螞下一些單詞和美文妙句,記多了就自然融會(huì)貫通,能在作文中熟練運(yùn)用了。
4、多留心英文廣播電視,其節(jié)目來(lái)源目前在中國(guó)還是比較豐富的。
5、你還可以找一個(gè)網(wǎng)友用英文發(fā)email交流。
二、實(shí)踐:
記單詞就像交朋友,是一回生、二回熟的過(guò)程。第一次見(jiàn)面,可能只記得臉,記不住名字,但這并不妨礙你們今后交往;第二次見(jiàn)面,記住了名字,但不知其脾性,這也無(wú)妨;第三次見(jiàn)面,可能略知其性格,但不知其底細(xì),這還是無(wú)妨;以后見(jiàn)面多了,就可能逐漸了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最關(guān)鍵的是要增加見(jiàn)面交往的機(jī)會(huì)。
同時(shí),是否略過(guò)不熟悉的單詞,以不同場(chǎng)合而異。若在進(jìn)行閱讀測(cè)試,是不可能逐詞逐句地查字典,因?yàn)槟菢幼鏊俣忍H绻窃谧x閑書(shū),那盡力弄清楚每個(gè)詞的意思。
三、方法:
1、明確背誦目標(biāo)。
任何的詞匯記憶,都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據(jù)需要,明確自己的詞匯量空間。一般來(lái)說(shuō),目前的各種詞匯輔導(dǎo)的書(shū)已經(jīng)很多,不需要自己去樣本采集。
高考(微博)英語(yǔ)詞匯量在3500~3800之間。
然而,對(duì)于較高層次英語(yǔ)水平的詞匯量,不再局限地要求詞匯量的絕對(duì)多少,這時(shí)候,構(gòu)詞法的理解更為重要。
建議選擇簡(jiǎn)單明了的詞匯表,看著要少而薄,每頁(yè)單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表,可以說(shuō)是決定了下一步的難度和信心耐心。這時(shí)候應(yīng)該注意區(qū)分兩種需求。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,書(shū)厚實(shí)一些、內(nèi)容全一些豐富一些,讓人覺(jué)得實(shí)在,對(duì)得起書(shū)價(jià),從而決定購(gòu)買(mǎi)。但是在看書(shū)的時(shí)候,書(shū)越薄、越簡(jiǎn)單,就越容易接受,降低畏難情緒。特別是詞匯表,本身比較枯燥乏味,進(jìn)度慢就不會(huì)有成就感,銳氣也會(huì)消磨光。
有的人強(qiáng)調(diào)背字典,因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞友埋的解釋比較全面。但這是針對(duì)骨灰級(jí)人物——也就是英文高手的,對(duì)于一般人學(xué)習(xí)并不合適。
2、??错毐硢卧~。
先集中看單詞,而不是背單詞。這個(gè)階段20天左右。 盡量在最短的時(shí)灶粗間內(nèi),把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶,但是要認(rèn)真,用心感覺(jué)每一個(gè)生詞。
一般來(lái)說(shuō),一天用半小時(shí)或一小時(shí)看一遍。由于人都有本能集中注意陌生詞匯,瀏覽速度將越來(lái)越快。 以這種方法突擊,是最容易見(jiàn)效的。
但一定要用心。若心猿意馬,僅僅機(jī)械地翻看這些書(shū)頁(yè),那一點(diǎn)意義都沒(méi)有。 這兒特別提醒是看單詞而不要念單詞,是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過(guò)程中,默讀速度常常影響閱讀速度。所以必須把視覺(jué)刺激整合起來(lái),對(duì)應(yīng)思維要求,達(dá)到飛速閱讀的境界。而這對(duì)考試是非常重要的。
看單詞比背單詞有效。這是因?yàn)榭磫卧~的時(shí)候比較輕松,不容易產(chǎn)生疲勞,此外,也很容易達(dá)到形成整體單詞結(jié)構(gòu)輪廓印象的速度。
3、常想英語(yǔ)單詞。
從看單詞的第三天開(kāi)始,就需要想單詞。這是調(diào)用記憶,讓單詞不斷地從腦子里過(guò)。 想單詞是系統(tǒng)學(xué)習(xí)法最關(guān)鍵的一步。
想單詞是脫離書(shū)本的最好方法。可以在任何空閑的時(shí)候進(jìn)行。要盡量在腦子里多過(guò)幾遍,這樣,留下的印象要深得多,可以經(jīng)年不忘,就算以后忘記,由于已經(jīng)形成思維短路,也很容易再揀起來(lái)。
在剛開(kāi)始的時(shí)候,可以按照詞匯表來(lái)回憶單詞。也就是讓詞匯表在腦海重現(xiàn)。
想單詞的速度比看單詞要快。對(duì)于記憶來(lái)說(shuō),看單詞是“記”的過(guò)程,想單詞是“憶”的過(guò)程?!坝洝?和 “憶”的最有效結(jié)合就是“看” 和 “想” 的結(jié)合。
一般而言,十天之后,想單詞可以嘗試自己分類(lèi)歸納總結(jié)。這時(shí)候應(yīng)該讓單詞概念和實(shí)際事物對(duì)應(yīng),形成image(形象)。
歸納總結(jié)的依據(jù)是單詞的區(qū)別和聯(lián)系。找到單詞的特點(diǎn),形成概念群并捆綁,是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關(guān)系是很重要的。這樣可能對(duì)一些幾年沒(méi)用過(guò)一次的單詞都牢牢記得。
單詞的特點(diǎn)有很多。發(fā)音,詞根變化,外形差異,內(nèi)容,使用范圍等等,都是思考的重點(diǎn)。
在想不起的時(shí)候,要及時(shí)地看書(shū),補(bǔ)上。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這是學(xué)習(xí)的真諦。
想單詞將伴隨英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一生。但是在突擊階段過(guò)去以后,可以適當(dāng)降低其深度和廣度,減少想單詞的時(shí)間。
最重要的是:學(xué)是為了使用,在高三階段現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是最有效的學(xué)習(xí)方法。
單詞記憶最講多方面多角度。而這種方法在運(yùn)用過(guò)程中是能真正發(fā)現(xiàn)單詞和短語(yǔ)的特點(diǎn)和使用環(huán)境的需要,因此是樹(shù)狀結(jié)構(gòu)細(xì)化的過(guò)程。也只有通過(guò)實(shí)際應(yīng)用,網(wǎng)狀聯(lián)系才可能較準(zhǔn)確較細(xì)致地鋪開(kāi)。實(shí)踐是廣泛聯(lián)系的基礎(chǔ)。
剛開(kāi)始可以從快速閱讀開(kāi)始。閱讀材料不需要很難。為培養(yǎng)速度和感覺(jué)的時(shí)候,往往是越簡(jiǎn)單越好。 大量閱讀可以迅速形成整體意念,并在單詞的使用環(huán)境做出定格和校正。有前面的鋪墊,閱讀不存在單詞的障礙,這時(shí)的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單詞在文章中的映射上。
英語(yǔ)單詞記憶可分為三大類(lèi):分類(lèi)記憶、趣味記憶和詞根(前綴和后綴)。
單詞記憶原則:
1.循環(huán)模糊記憶原則是指對(duì)要記的單詞采用先記大概意思,日后反復(fù)記憶的態(tài)度。有的同學(xué)有一種似乎很可貴的精神,就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死,口號(hào)是——“一遍過(guò)后,生詞熟透)。事實(shí)上,這種希望一遍就完成任務(wù),一勞永逸的思想是極其錯(cuò)誤的。這好比我們記幾個(gè)朋友的電話號(hào)碼,如果你連續(xù)記憶幾個(gè)小時(shí),但以后就不撥打這些電話了(即不復(fù)習(xí)了),那么也許一個(gè)禮拜之后你就把這些電話號(hào)碼給忘了,但是要是如果能以后能時(shí)而不時(shí)撥打這些電話(即日后復(fù)習(xí)),就很可能在很長(zhǎng)的時(shí)間里都不會(huì)忘記這些電話號(hào)碼。這樣一來(lái),第一遍記大綱詞匯會(huì)很難,會(huì)很難記得精確,這沒(méi)有關(guān)系,只要先讓自己的大腦有一個(gè)模糊的大概的意思就可以了。因?yàn)樵谌蘸蟊仨氉龅木毩?xí)(如閱讀,翻譯,等)中,單詞的意思就會(huì)逐漸精確明朗起來(lái)。
2.對(duì)比記憶原則這是任何一個(gè)下過(guò)功夫背單詞的人都會(huì)因?yàn)閱卧~量的增加而迫不得已,也是自然而然會(huì)想到去用的方法。比如記過(guò)contribute,又記了distribute,我們可能不會(huì)搞混淆了,但如果閱讀中出現(xiàn)attribute 就會(huì)既熟悉又陌生;再比如背了attitude,
latitude, aptitude, longitude; 就很可能就會(huì)看altitude就認(rèn)為是latitude的意思??吹絘dopt,就會(huì)想到自己似曾背過(guò)這個(gè)單詞,仔細(xì)回想查閱過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)原來(lái)背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認(rèn)知的準(zhǔn)確率,只能把這些詞型相近,容易混淆的單詞放到一起對(duì)比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺,如果只撿幾個(gè)海螺,我們就能輕而易舉辨認(rèn)出來(lái),但要是我們要撿6500個(gè)海螺,想一一辨認(rèn)出來(lái)就要下番苦功夫去反復(fù)對(duì)比一些很難區(qū)別的海螺。單詞也一樣,一個(gè)基礎(chǔ)差,詞匯量小的人往往認(rèn)為單詞好背,因?yàn)樗涣私怆S著單詞量的增大所帶來(lái)的困惑和區(qū)分的困難??荚嚧缶V中近型異意長(zhǎng)得類(lèi)似的單詞有很多,它們好比孿生姊妹,不加以對(duì)比區(qū)別,就會(huì)認(rèn)錯(cuò)對(duì)象,就會(huì)在閱讀翻譯的時(shí)候,讓自己思緒越走越遠(yuǎn),影響理解速度。因此,在背大綱詞匯的過(guò)程中,不能偷懶,要自覺(jué)的把那些似曾見(jiàn)過(guò),熟悉而陌生,容易產(chǎn)生混淆的形近、或者音近、或者義近詞匯放在一起對(duì)比記憶,從而把他們真正記住,否則永遠(yuǎn)別想把單詞記精確。
200分求一個(gè)感人故事
1個(gè)回答2024-01-18 18:36
世上最感人的故事 看了想哭
這是一個(gè)朋友講給我聽(tīng)的,聽(tīng)完后我也忍不住淚流滿面。也許親情地是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的感情了……

我的家在一個(gè)偏僻的山村,父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。
我有一個(gè)小我三歲的弟弟。有一次我為了買(mǎi)女孩子們都有的花手絹, 偷偷拿了父親抽屜里5毛錢(qián)。

父親當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了,就讓我們跪在墻邊,拿著一根竹竿,讓我們承認(rèn)到底是誰(shuí)偷的。
我被當(dāng)時(shí)的情景嚇傻了,低著頭不敢說(shuō)話。父親見(jiàn)我們都不承認(rèn),說(shuō)那兩個(gè)一起挨打。說(shuō)完就揚(yáng)起手里的竹竿,忽然弟弟抓住父親的手大聲說(shuō),爸,是我偷的,不是姐干的, 你打我吧!父親手里的竹竿無(wú)情地落在弟弟的背上、肩上,父親氣得喘不過(guò)氣來(lái),

打完了坐在炕上罵道:"你現(xiàn)在就知道偷家里的,將來(lái)長(zhǎng)大了還了得?我打死你這個(gè)不爭(zhēng)氣的。"

當(dāng)天晚上,我和母親摟著滿身是傷痕的弟弟,弟弟一滴眼淚都沒(méi)掉。

半夜里,我突然號(hào)啕大哭,弟弟用小手捂住我的嘴說(shuō),姐,你別哭,反正我也挨完打了。

我一直在恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣承認(rèn),事過(guò)多年,弟弟替了我擋竹竿的樣子,我仍然記憶猶新。

那一年,弟弟8歲,我11歲。

弟弟中學(xué)畢業(yè)那年,考上了縣里的重點(diǎn)高中。同時(shí)我也接到了省城大學(xué)的錄取通知書(shū)。

那天晚上,父親蹲在院子里一袋一袋地抽著旱煙,嘴里還叨咕著,倆娃都這么爭(zhēng)氣,真爭(zhēng)氣。

母親偷偷地抹著眼淚說(shuō)爭(zhēng)氣有啥用?。磕蒙豆┌??

弟弟走到父親面前說(shuō),爸,我不想念了,反正也念夠了。

父親一巴掌打在弟弟的臉上,說(shuō),你怎就這么沒(méi)出息?我就是砸鍋賣(mài)鐵也要把你們姐倆供出來(lái)。

說(shuō)完轉(zhuǎn)身出去挨家借錢(qián)。

我撫摸著弟弟紅腫的臉說(shuō),你得念下去,男娃不念書(shū)就一輩子走不出這窮山溝了。弟弟看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。

當(dāng)時(shí)我已經(jīng)決定放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)了。

沒(méi)想到第二天天還沒(méi)亮,弟弟就偷偷帶著幾件破衣服和幾個(gè)乾巴饅頭走了,在我枕邊留下一個(gè)紙條:

姐,你別愁了,考上大學(xué)不容易,我出去打工供你。弟。

我握著那張字條,趴在炕上,失聲痛哭。

那一年,弟弟17歲,我20歲。

我用父親滿村子借的錢(qián)和弟弟在工地里搬水泥掙的錢(qián)終於讀到了大三。

一天我正在寢室里看書(shū),同學(xué)跑進(jìn)來(lái)喊我,梅子,有個(gè)老鄉(xiāng)在找你。怎么會(huì)有老鄉(xiāng)找我呢?

我走出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)弟弟,穿著滿身是水泥和沙子的工作服等我。我說(shuō),你怎和我同學(xué)說(shuō)你是我老鄉(xiāng)啊?

他笑著說(shuō),你看我穿的這樣,說(shuō)是你弟,你同學(xué)還不笑話你?

我鼻子一酸,眼淚就落了下來(lái)。我給弟弟拍打身上的塵土,哽咽著說(shuō)你本來(lái)就是我弟,這輩子不管穿成啥樣,我都不怕別人笑話。

他從兜里小心翼翼地掏出一個(gè)用手絹包著的蝴蝶發(fā)夾,在我頭上比量著,說(shuō)我看城里的姑娘都戴這個(gè),就給你也買(mǎi)一個(gè)。我再也沒(méi)有忍住,在大街上就抱著弟弟哭起來(lái)。

那一年,弟弟20歲,我23歲。

我第一次領(lǐng)男朋友家,看到家里掉了多少年的玻璃安上了,屋子里也收拾得一塵不染。

男朋友走了以后我向母親撒嬌,我說(shuō)媽?zhuān)Π鸭沂帐暗眠@么乾凈???

母親老了,笑起來(lái)臉上像一朵菊花,說(shuō)這是你弟提早來(lái)收拾的,你看他手上的口子沒(méi)?是安玻璃時(shí)劃的。

我進(jìn)弟弟的小屋里,看到弟弟日漸消瘦的臉,心里很難過(guò)。他還是笑著說(shuō) ,

你第一次帶朋友家,還是城里的大學(xué)生,不能讓人家笑話咱家。

我給他的傷口上藥,問(wèn)他,疼不?他說(shuō),不疼。

我在工地上,石頭把腳砸得腫得穿不了鞋,還干活兒呢……!

說(shuō)到一半就把嘴閉上不說(shuō)了。

我把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,哭了出來(lái)。

那一年,弟弟23歲,我26歲。 |

我結(jié)婚以后,住在城里,幾次和丈夫要把父母接來(lái)一起住,他們都不肯,說(shuō)離開(kāi)那村子就不知道干啥了。弟弟也不同意,說(shuō)姐,你就全心照顧姐夫的爸媽吧!咱爸媽有我呢。

丈夫升上廠里的廠長(zhǎng),我和他商量把弟弟調(diào)上來(lái)管理修理部,沒(méi)想到弟弟不肯,執(zhí)意做了一個(gè)修理工。

一次弟弟登梯子修理電線,讓電擊了住進(jìn)醫(yī)院。我和丈夫去看他。

我撫著他打著石膏的腿埋怨他,早讓你當(dāng)干部你不干,現(xiàn)在,摔成這樣,要是不當(dāng)工人能讓你去干那活兒?jiǎn)幔?

他一臉嚴(yán)肅地說(shuō),你怎不替我姐夫著想著想呢?他剛上來(lái),我又沒(méi)文化,直接就當(dāng)官,給他造成啥影響?。?

丈夫感動(dòng)得熱淚盈眶,我也哭著說(shuō),弟啊,你沒(méi)文化都是姐給你耽誤了。

他拉過(guò)我的手說(shuō),都過(guò)去了,還提它干啥?

那一年,弟弟26歲,我29歲 。

弟弟30歲那年,才和一個(gè)本分的農(nóng)村姑娘結(jié)了婚。

在婚禮上,主持人問(wèn)他,你最敬愛(ài)的人是誰(shuí),他想都沒(méi)想就,我姐。

弟弟講起了一個(gè)我都記不得的故事:

我剛上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校在鄰村,每天我和我姐都得走上一個(gè)小時(shí)才到家。有一天,我的手套丟了一只,我姐就把她的給我一只,,她自己就戴一只手套走了那么遠(yuǎn)的路。家以后,我姐的那只手凍得都拿不起筷子了。從那時(shí)候,我就發(fā)誓我這輩子一定要對(duì)我姐好。

臺(tái)下一片掌聲,賓客們都把目光轉(zhuǎn)向我。

我說(shuō),我這一輩子最感謝的人是我弟。

在我最應(yīng)該高興的時(shí)刻,我卻止不住淚流滿面......
這是一個(gè)朋友講給我聽(tīng)的,聽(tīng)完后我也忍不住淚流滿面。也許親情地是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的感情了……
我愛(ài)媽媽的故事作文怎么寫(xiě)200
1個(gè)回答2024-02-01 21:49
我愛(ài)媽媽!

我的媽媽是一個(gè)很?chē)?yán)厲又很開(kāi)朗的媽媽?zhuān)趺磭?yán)厲?怎么開(kāi)朗,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái).

一次,數(shù)學(xué)考試,我只考了68分.之前我答應(yīng)了媽媽?zhuān)欢ㄒ忌?5分,可是卻考成這樣.我不敢讓媽媽簽字.只好去人才市廠找一個(gè)人幫我簽字,簽好了之后,他竟然向我要10元錢(qián),不然就告學(xué)校.我只好給了他10元錢(qián).回家以后,媽媽問(wèn)我:“努努,考了多少分?“我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi)......沒(méi)批出來(lái)!“媽媽說(shuō):“努努,不要騙媽媽.“我一看,漏陷了.只好說(shuō):“6.......67分.“媽媽一聽(tīng),搶過(guò)書(shū)包,一看圈子.“誰(shuí)給你簽的!“我說(shuō)“花了10塊錢(qián)的.“媽媽一聽(tīng),抄起掃杵桿就要打我,我哭了,媽媽一心軟,掃杵桿放下了.從那以后,我再也沒(méi)有這樣過(guò).

媽媽做的一手好菜,常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚(yú)啦,香姑油菜,回鍋肉啦......多的是.因?yàn)閶寢屧谧霾说臅r(shí)候愛(ài)哼歌,我就把這稱(chēng)為開(kāi)朗.
二年級(jí)一起畫(huà)畫(huà)合作的作文200個(gè)字
1個(gè)回答2024-02-22 14:17
一天中午,我和妹妹在畫(huà)畫(huà),妹妹畫(huà)小動(dòng)物,我負(fù)責(zé)涂顏色.
妹妹是畫(huà)小動(dòng)物的高手.你瞧!她先畫(huà)了一個(gè)小兔子,小兔子正提著一個(gè)籃子去采磨菇呢!然后我畫(huà)給小兔子涂上灰色的皮毛.紅色的眼睛,真的很像紅寶石.咦!栩栩如生的小兔采磨菇圖出現(xiàn)了.
接著,妹妹畫(huà)了飛翔的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)展翅欲向天空翱翔.接著我給小鳥(niǎo)涂上夢(mèng)想中的藍(lán)色,妹妹看到藍(lán)色的小鳥(niǎo),開(kāi)心地笑了.
我和妹妹合作,畫(huà)了一幅又一幅美麗的圖畫(huà),我們感到無(wú)比的快樂(lè)!我與妹妹合作,相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步!
我和妹妹一起畫(huà)畫(huà)
小學(xué)生四年級(jí)作文200
1個(gè)回答2024-02-24 16:01
謙虛的小松鼠

很久很久以前,松鼠的尾巴都是跟兔子尾巴一樣的,為什么現(xiàn)在松鼠的尾巴這么大呢?事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

一天,天神看著地下的動(dòng)物總是少了點(diǎn)什么,所以就下凡仔細(xì)地觀察,果然,他發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有許多缺點(diǎn),大象的鼻子太長(zhǎng),總甩到別的動(dòng)物身上,讓別人受傷。狐貍太狡猾,兔子老是哭,把眼睛都哭紅了……天神實(shí)在看不下去了,只好在森林中開(kāi)了一個(gè)會(huì),讓大家找缺點(diǎn),小猴子先說(shuō):“大象的鼻子太長(zhǎng)了,老甩人!”大象生氣地說(shuō):“切!誰(shuí)說(shuō)的,狐貍才有缺點(diǎn)呢,它老是騙人,吃掉了好多動(dòng)物!”狐貍嘴里哼了一聲說(shuō):“小兔子的眼睛紅紅的,跟吸血鬼一樣!”小兔子火辣辣地說(shuō):“哼!小松鼠的尾巴這么短,還是給他改改吧”,小松鼠害羞地說(shuō):“是的,我的尾巴是太小了,還是給我改改吧!”天神聽(tīng)了小松鼠的話,很高興,因?yàn)橹挥兴苷_認(rèn)識(shí)自己,她揮舞著魔杖,慢慢小松鼠的尾巴變長(zhǎng)了,可以當(dāng)被子,可以當(dāng)扇子,用處極多。

別的動(dòng)物都很羨慕小松鼠,就去找天神,可天神早已走了,動(dòng)物們很后悔,為什么當(dāng)初不能謙虛的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
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