老人與海賞析200字
摘抄 賞析(200子以內(nèi))
和爸爸一起散步,往往有很多收獲。收獲知識,收獲生活,也收獲快樂。
和爸爸一起散步,話題總是很多.學(xué)習(xí)、工作、還有生活.我和爸爸在散步時(shí),常常對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多.沒有爭吵,只有辯論.走一路,辯一路.辯完了,自己仿佛長大很多.
和爸爸一起散步,快樂總是很多.他會講起他的讀書時(shí)代,講起他的學(xué)生們,講各種稀奇古怪的事.每當(dāng)我樂得忘乎所以時(shí),他又會忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物,告訴我那是什么花,或者是樹.
和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.
和爸爸一起散步,真好!
和爸爸一起散步,話題總是很多.學(xué)習(xí)、工作、還有生活.我和爸爸在散步時(shí),常常對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多.沒有爭吵,只有辯論.走一路,辯一路.辯完了,自己仿佛長大很多.
和爸爸一起散步,快樂總是很多.他會講起他的讀書時(shí)代,講起他的學(xué)生們,講各種稀奇古怪的事.每當(dāng)我樂得忘乎所以時(shí),他又會忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物,告訴我那是什么花,或者是樹.
和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.
和爸爸一起散步,真好!
急!!初中作文加賞析200個字左右!!!
童年趣事
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......
賞析
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶. 雖然同年已慢慢離我遠(yuǎn)去,但這些事情,會像米飯一樣,永遠(yuǎn)都離不開我......
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......
賞析
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶. 雖然同年已慢慢離我遠(yuǎn)去,但這些事情,會像米飯一樣,永遠(yuǎn)都離不開我......
廣告詞賞析(200多字)
什么廣告詞?李寧的行不?
200分求英文歌曲賞析
Any Man Of Mine
作文 :路的故事 賞金200
1 路在腳下
出生在哪里根本不重要,關(guān)鍵在于自己以后將走向哪里?
人的一生不斷的進(jìn)行著抉擇,如何進(jìn)行自己的定位,如何選擇適合自己的人生之路?不僅需要勇氣,更需要有屬于自己的夢想!回首走過的人生,我們究竟得到了什么,而在得到的同時(shí)我們是否察覺到自己失去了可能更為重要的東西?世界上沒有賣后悔藥,假如有的話,我們的世界,我們的人生將是以另一種面孔呈現(xiàn)在我們的視野,沒有憂愁,沒有人間的冷漠,更沒有戰(zhàn)爭等等。可是我們能做到嗎?不能·所以不管以前的自我是如何的風(fēng)光,還是一無所有。這都不重要。重要的是我們以后的路將如何走?
有人說我家庭背景是如何的不好,自己的老爸老媽是如何的沒有才能等等,一味的從自身以外不斷尋求解脫自己的緣由,有意思嗎?難道自己就不覺得可恥嗎?父母給予我們生命來到世間走一遭已經(jīng)對我們來說夠重要的了,他們也有自己的苦衷,難道我們就不能給予體貼和諒解嗎?他們也不甘心啊!所以我們不應(yīng)沉湎與責(zé)怪之中,要想到自己如何來改變家族的命運(yùn)。其實(shí)在我看來,我們的出生實(shí)際上我們家族的命運(yùn)之輪已經(jīng)開始改變了,因?yàn)槁肪驮谀_下!潘溜根老師七元錢起家,從農(nóng)民出身就不甘心貧冗一生,而創(chuàng)下了一個奇跡。而我們比他的條件要優(yōu)越,我們有喪失自我的必要嗎?只要相信自己,肯流血流汗,我們同樣可以作到劉老師那份成績!為何生活了一輩子卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想,因?yàn)槲覀冞x擇一條道路,走到盡頭才發(fā)現(xiàn)根本就不是所需要的。因此我們一定要選對自己所需要的那條路,在為之努力,路盡頭定會飄來滿香!
人的一生不可能不做錯事情,做錯了我們?nèi)ト绾蚊鎸κ顷P(guān)鍵。別人幫了你一時(shí)但幫不了你一世。只要自己敢于承認(rèn),有改之的欲望,那就永遠(yuǎn)不是一個懦夫!因?yàn)槲覀儓?jiān)信不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人會隨隨便便成功。陽光總在風(fēng)雨后。沒有經(jīng)歷過的人生是不完美的人生。經(jīng)歷過的人生才充滿色彩!
相信自己可以改變命運(yùn)!所有的一切盡掌握在我們手中!
出生在哪里根本不重要,關(guān)鍵在于自己以后將走向哪里?
人的一生不斷的進(jìn)行著抉擇,如何進(jìn)行自己的定位,如何選擇適合自己的人生之路?不僅需要勇氣,更需要有屬于自己的夢想!回首走過的人生,我們究竟得到了什么,而在得到的同時(shí)我們是否察覺到自己失去了可能更為重要的東西?世界上沒有賣后悔藥,假如有的話,我們的世界,我們的人生將是以另一種面孔呈現(xiàn)在我們的視野,沒有憂愁,沒有人間的冷漠,更沒有戰(zhàn)爭等等。可是我們能做到嗎?不能·所以不管以前的自我是如何的風(fēng)光,還是一無所有。這都不重要。重要的是我們以后的路將如何走?
有人說我家庭背景是如何的不好,自己的老爸老媽是如何的沒有才能等等,一味的從自身以外不斷尋求解脫自己的緣由,有意思嗎?難道自己就不覺得可恥嗎?父母給予我們生命來到世間走一遭已經(jīng)對我們來說夠重要的了,他們也有自己的苦衷,難道我們就不能給予體貼和諒解嗎?他們也不甘心啊!所以我們不應(yīng)沉湎與責(zé)怪之中,要想到自己如何來改變家族的命運(yùn)。其實(shí)在我看來,我們的出生實(shí)際上我們家族的命運(yùn)之輪已經(jīng)開始改變了,因?yàn)槁肪驮谀_下!潘溜根老師七元錢起家,從農(nóng)民出身就不甘心貧冗一生,而創(chuàng)下了一個奇跡。而我們比他的條件要優(yōu)越,我們有喪失自我的必要嗎?只要相信自己,肯流血流汗,我們同樣可以作到劉老師那份成績!為何生活了一輩子卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想,因?yàn)槲覀冞x擇一條道路,走到盡頭才發(fā)現(xiàn)根本就不是所需要的。因此我們一定要選對自己所需要的那條路,在為之努力,路盡頭定會飄來滿香!
人的一生不可能不做錯事情,做錯了我們?nèi)ト绾蚊鎸κ顷P(guān)鍵。別人幫了你一時(shí)但幫不了你一世。只要自己敢于承認(rèn),有改之的欲望,那就永遠(yuǎn)不是一個懦夫!因?yàn)槲覀儓?jiān)信不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人會隨隨便便成功。陽光總在風(fēng)雨后。沒有經(jīng)歷過的人生是不完美的人生。經(jīng)歷過的人生才充滿色彩!
相信自己可以改變命運(yùn)!所有的一切盡掌握在我們手中!
名人名言加賞析?。。。?!重要的賞析急
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人?!鬃?br>
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人?!鬃?br>
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
名人名言加賞析!?。。?!重要的賞析 急
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!?br/>賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。 當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。 至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。 恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,
惠則足以使人。——孔子
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。 名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
惠則足以使人。——孔子
賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。 名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧
見解:愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
急求 一篇作文 和這篇作文 的分析。就是賞析。
你說什么東東
賞析 “苦學(xué)” 事例賞析
郭沫若苦學(xué)二三事
郭沫若是我國現(xiàn)代文化史上一位才學(xué)卓著的文豪。曾任中國科學(xué)院院長。他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文
字學(xué)以及其他很多方面,都有重要建樹。與此同時(shí),他勤奮苦學(xué)的精神也十分感人。
郭沫若在小學(xué)一年級讀書時(shí),老師講歷史課--《十六國春秋》,其中有許多胡人的名字,跟外國人的名
字一樣,非常難記,因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個困難,一天,郭沫若約了
一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里,兩人苦讀硬記,進(jìn)行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜
爛熟才走出屋子。
在后來的日子里,即使在年假期間,郭沫若都手不釋卷,天天苦讀。有一年年假期間,他把太史公司馬遷
寫的《史記》,從頭到尾通讀了一遍,并一篇一篇地進(jìn)行分析、校訂和評價(jià),在旁邊寫下批注,連《伯夷列傳
》里有一句被歷代注家解釋錯了的話,他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。對其中一些精辟言論和難得的資料
,郭沫若視為珍貴財(cái)寶,不惜時(shí)間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來,放在案頭,隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí)。
郭沫若一生寫了不少詩詞和文章,論著宏富。但他從事著述有個習(xí)慣,就是從來不讓旁人代為抄寫,一律
都是自己動手。即使到了晚年,在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時(shí),因視力減退,有人提
議讓別人代抄,可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿,全都是他親自逐字逐句地反復(fù)進(jìn)行斟酌、錘
煉、修改和抄寫而成的。
顯然,郭沫若的這種勤奮苦學(xué)的精神,始終是值得我們學(xué)習(xí)的。
郭沫若是我國現(xiàn)代文化史上一位才學(xué)卓著的文豪。曾任中國科學(xué)院院長。他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文
字學(xué)以及其他很多方面,都有重要建樹。與此同時(shí),他勤奮苦學(xué)的精神也十分感人。
郭沫若在小學(xué)一年級讀書時(shí),老師講歷史課--《十六國春秋》,其中有許多胡人的名字,跟外國人的名
字一樣,非常難記,因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個困難,一天,郭沫若約了
一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里,兩人苦讀硬記,進(jìn)行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜
爛熟才走出屋子。
在后來的日子里,即使在年假期間,郭沫若都手不釋卷,天天苦讀。有一年年假期間,他把太史公司馬遷
寫的《史記》,從頭到尾通讀了一遍,并一篇一篇地進(jìn)行分析、校訂和評價(jià),在旁邊寫下批注,連《伯夷列傳
》里有一句被歷代注家解釋錯了的話,他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。對其中一些精辟言論和難得的資料
,郭沫若視為珍貴財(cái)寶,不惜時(shí)間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來,放在案頭,隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí)。
郭沫若一生寫了不少詩詞和文章,論著宏富。但他從事著述有個習(xí)慣,就是從來不讓旁人代為抄寫,一律
都是自己動手。即使到了晚年,在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時(shí),因視力減退,有人提
議讓別人代抄,可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿,全都是他親自逐字逐句地反復(fù)進(jìn)行斟酌、錘
煉、修改和抄寫而成的。
顯然,郭沫若的這種勤奮苦學(xué)的精神,始終是值得我們學(xué)習(xí)的。
名人名言及賞析名人名言或者名篇中的名句,一定帶上賞析!好的追+100分!
蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群.
天下這么多的人,誰不愛惜自己的生命生活啊?當(dāng)自己珍愛自己的生命生活到了一定的程度的時(shí)候,他就會得到升華進(jìn)而熱愛每一個人
志當(dāng)存高遠(yuǎn)
志存高遠(yuǎn)的意思為追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等.也有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡囊饩?如,北洋水師中航速最快的一艘戰(zhàn)艦就被命名為“致遠(yuǎn)”號,特指乘風(fēng)破浪、勢不可擋,奔向遠(yuǎn)方的意思.
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東.
人,活著應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā),做人間的俊杰;死也要死得悲壯剛烈,成為鬼中英雄.直到今天,人們還在思念項(xiàng)羽,寧可戰(zhàn)死也不肯過江回到江東.
天下這么多的人,誰不愛惜自己的生命生活啊?當(dāng)自己珍愛自己的生命生活到了一定的程度的時(shí)候,他就會得到升華進(jìn)而熱愛每一個人
志當(dāng)存高遠(yuǎn)
志存高遠(yuǎn)的意思為追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等.也有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡囊饩?如,北洋水師中航速最快的一艘戰(zhàn)艦就被命名為“致遠(yuǎn)”號,特指乘風(fēng)破浪、勢不可擋,奔向遠(yuǎn)方的意思.
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東.
人,活著應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā),做人間的俊杰;死也要死得悲壯剛烈,成為鬼中英雄.直到今天,人們還在思念項(xiàng)羽,寧可戰(zhàn)死也不肯過江回到江東.
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