感受大自然的奇妙

1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。
——高爾基《時鐘》
賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。

2人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
——余光中《左手的掌紋》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。

3那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
——余光中《聽聽那冷雨》
賞析：這句話運用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

4那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

5桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
——張愛玲《秋雨》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年的消磨掉.
——張愛玲《心愿》
賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！
——《秋葉》
賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

8幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。
——豐子愷《竹影》
賞析：寥寥數(shù)筆，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

9麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精致優(yōu)美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

11這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹就是一首歌。
賞析：該句運用比喻修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

高大豁達的心情

先讓他們體會最平凡的生活 然后把電腦帶來的能夠做到的再給體會 一哈子就能夠真正感受了 例如手寫表格 例如交流的廣泛性 例如工作效率 還有等等很實用的東西很多呢 實在太方便了 哈哈 希望能夠給予到你一定幫助啦

答：美妙的閱讀感受
讀書能夠讓人帶來美妙的感受，在書中領悟知識，感受快樂。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?
中國人讀書則必須要選擇好的環(huán)境，或深山古廟，或水邊別業(yè)，室內(nèi)必有芝蘭，房外必有松竹。雪夜映月，春雨敲窗，此時憑欄讀書，最是人生之一大快事。古代文人中更有一類窮酸，讀書時最好身邊還能站著一個大姑娘，“巧笑倩兮，美目盼兮”，奇跡文學夜讀書，一邊讀書一邊調(diào)情，還能不時向大姑娘炫耀學問，賣弄風雅，那就再美妙不過了。
愿你我能把心再靜下來，把目光從電腦、手機旁移開一點，把讀書當成一日三餐那樣平常，讀自己喜歡讀的書，不關功利，不關風月，不關人生的得與失。

不會的，如果沒經(jīng)歷過，那余生可能都會在遺憾這種無法經(jīng)歷的感傷中度過，因為這就是人性。

那么動畫如何影響4歲后的兒童的呢？觀察4歲以上的孩子，你會發(fā)現(xiàn)他們對真人電影無感，

卻分外喜歡有故事情節(jié)，配合高亢音效和視覺刺激的動畫片，加上長相威猛的超級英雄，這簡直就是安撫熊孩子的必備良藥。中毒最深的孩子，甚至會重復演練他們最喜歡的橋段，例如中二的說話方式，招式動作甚至衣著。

研究者發(fā)現(xiàn)，孩子在看電影和看動畫時，大腦激活程度是不同的。

孩子的大腦會主動尋求新異刺激，看動畫的孩子前額葉區(qū)的激活程度更高，專注程度也更高。因為動畫具備兩個特征：新異性和突發(fā)性，這就是動畫片把孩子們粘在椅子上的秘訣。同時，也是家長最頭疼的問題，因為他們發(fā)現(xiàn)讓孩子脫離動畫的方法只有一個——動武。60%的孩子在看完卡通后會出現(xiàn)模仿行為，他們會使用卡通人物的技能或者攻擊方式來進行打斗。

神奇的大自然，包羅萬象

海信新風空調(diào)是成為顛覆性的全新一代空調(diào)產(chǎn)品，它擁有全新的空氣管家系統(tǒng)這個系統(tǒng)，從5個維度去打造適合深呼吸的室內(nèi)空氣生態(tài)，也有助于消費者實現(xiàn)高質(zhì)量空氣，深呼吸的自由，不光是從溫度，濕度還是送風方面?都讓消費者體驗到了別樣的舒適感。

在冰上騎車的時候摔得四仰八叉的

怎樣寫讀后感：
讀后感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀后感
讀后感的格式：
第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了些什么，想表達些什么。
第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什么樣的看法。
第三段聯(lián)系實際的生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)下真情的實感，生活中怎么怎么樣，我覺得怎么怎么樣，我學到了些什么。
做到以上3點，那么這篇讀后感基本就出來了
當然不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點在“感”上。
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。?