兒童生長發(fā)育對照表男

2歲寶寶的語言能力標準

兩歲的寶寶對于生活中的日常對話話已經(jīng)能夠理解，也能用語言清楚表達自己的意思，并且他應(yīng)該已經(jīng)能夠完整說出一些簡短的句子。媽媽如果想要讓寶寶的語言能力發(fā)展更迅速，可以經(jīng)常陪著寶寶說話，也可以對寶寶發(fā)出一些指令，比如讓寶寶幫你拿拖鞋或者衣服，他會很樂意這樣做的。

?

如何培養(yǎng)孩子的語言能力

1、想要孩子的語言表達能力好，首先應(yīng)該從自己的教育開始著手，因為如果孩子的語言發(fā)育關(guān)鍵期沒有給孩子灌輸很多的詞匯，那么孩子是不可能無師自通的說出很多話的。

2、平時要可以多給孩子念書，念書的時候不要太平淡，要結(jié)合故事中的角色，和故事的內(nèi)容，來調(diào)節(jié)自己的語氣，這樣孩子才有聽下去的興趣，孩子聽得故事多，接受到的詞匯多，孩子自然就特別會說話了。

3、父母一定要多和寶寶溝通交流，說話的時候看著寶寶的眼睛，與寶寶進行溝通，你對著寶寶說話，可以是任何內(nèi)容，比如吃的什么，媽媽在做什么，爸爸在做什么等等，只要是在寶寶清醒的時候，就對寶寶說話。能夠帶動寶寶張口說話。

?

適合1～2歲寶寶7個語言游戲

1、小動物怎樣叫

準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片,同時模仿小動物的發(fā)音。重復(fù)幾次,讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應(yīng)的動作,或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞,哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習(xí)發(fā)音。

2、鼻子在哪里

你和寶寶面對面坐好,讓他看著你。你說身體的某一部位,讓寶寶指出來。也可以讓寶寶按照你的語言提示,指自己的身體部位。

3、我說你做

你說一個指令,讓寶寶去做。寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。

4、念念兒歌

選擇一首容易理解、每句最后一個字容易發(fā)音的押韻兒歌,念給寶寶聽。念的時候,你故意將最后兩個字的發(fā)音間隔拉長,比如“小娃——娃”,加重每句最后一個字的語氣,以強調(diào)押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個字的發(fā)音。

5、學(xué)說簡單句

當(dāng)寶寶遇到事情來求你幫助時,你可以要求他用簡單的話語表示。比如,寶寶要喝水,你可以教他說:“寶寶喝水?！彼苍S說不出來,也許說的只是“水水”等兒化語,這都沒關(guān)系。注意,這種情景是寶寶所熟悉的,而且要求寶寶說的詞不要太拗口。

6、情景再現(xiàn)

你帶寶寶去過一個地方,回家后可以給他講一講,今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他:“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什么了?”寶寶可以用簡單的詞回答:“動物園”“老虎”等,也可以用動作表示出來。如果你和孩子經(jīng)歷了同樣的事情,那么你們的對話就會有很多的共同語言。

7、和寶寶看書

每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一,對話簡單生動,詞語多次重復(fù)出現(xiàn),便于寶寶模仿。經(jīng)常和孩子一起看書,他對圖書的興趣就會越來越高,對學(xué)說話也會越來越有興趣。

要愛孩子，牢記自己的責(zé)任，把孩子安全放第一位。

1、首先一定要熱愛保育工作。在工作中應(yīng)當(dāng)時刻牢記自己的責(zé)任，而愛孩子則是做好一個優(yōu)秀保育員的必要前提。要把為了孩子的一切作為自己工作中永恒不變的主題，把孩子的安全放在工作的首位。

2、對孩子的觀察要細致入微，讓孩子在最短的時間內(nèi)接受自己，讓孩子從內(nèi)心里感覺到保育員是自己可以信賴的朋友。對那些較調(diào)皮的孩子，可以采取表揚和獎勵小紅花或送小貼花的辦法來進行教導(dǎo)。

專業(yè)的知識

1、要做好一個優(yōu)秀的保育員，首先需要掌握全面的保育知識，熟知自己一天的工作，并認真掌握托幼機構(gòu)的衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比及消毒要求。

2、要有能培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的能力，要能掌握體弱兒和肥胖兒的特殊護理的方法，要能掌握常見幼兒傳染病的隔離期及預(yù)防措施，要能掌握常見意外事故的預(yù)防及處理方法。