初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)模板

說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包含三部分的內(nèi)容：我的板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容有什么、我的板書(shū)設(shè)計(jì)的方法是什么、我這樣設(shè)計(jì)板書(shū)的原因，至于哪一部分在前面，可以根據(jù)自己的語(yǔ)言組織習(xí)慣，靈活的調(diào)整。

例1：蘇聯(lián)著名教育家加里寧有一句話“教育事業(yè)不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。所以堅(jiān)持教學(xué)原則，采用藝術(shù)手法，澆灌學(xué)生心田，努力使教學(xué)過(guò)程審美化，是我們教師的追求，因此我的板書(shū)采用圖文并茂的方式，其中重要的課程知識(shí)點(diǎn)為文字，一些可以圖解畫(huà)的內(nèi)容設(shè)定為圖。

例2:好的板書(shū)對(duì)于了解課文內(nèi)容、把握住課文的關(guān)鍵問(wèn)題，起著很大的作用。因此，我采用的板書(shū)是xx式，（對(duì)板書(shū)的設(shè)計(jì)方式進(jìn)行細(xì)致的解讀）。這樣可以使課堂內(nèi)容更仔段滑加直觀形象，便于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。

例3：板書(shū)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是課文內(nèi)容的縮影，達(dá)到啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的思維，幫助學(xué)生記憶、分析、消化、鞏固所學(xué)知識(shí)的作用。因此，我的板書(shū)設(shè)計(jì)以xx板書(shū)為主，這樣可以很直觀、很清晰、更明了的把整課的內(nèi)容展示出來(lái)，一目了然，方便學(xué)生記筆記和掌握所學(xué)內(nèi)容。

例4：為了幫助學(xué)生清晰明了地把握本節(jié)課的內(nèi)容，突破難點(diǎn)，我將我的板書(shū)設(shè)計(jì)如下：簡(jiǎn)要描述下板書(shū)的內(nèi)容布局。

例5：好的板書(shū)就像一份微型教案（一則優(yōu)美的板書(shū)設(shè)計(jì)有“微型教案”之稱(chēng)），此板書(shū)力圖全面而簡(jiǎn)明的將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生，清晰直觀，便于學(xué)生理解和記憶，理清文章脈絡(luò)。

例6：新的課程理念提倡師生互動(dòng)的方式進(jìn)行授課，所以在授課的過(guò)程燃橘中，我會(huì)挑選出合適的內(nèi)容讓學(xué)生進(jìn)行探究，并將答案呈現(xiàn)在黑板上，與我的知識(shí)點(diǎn)共同形成板書(shū)，這樣即應(yīng)和了新課改的要求，也調(diào)到了學(xué)生的積極性。

例7：關(guān)于本課的板書(shū)，我會(huì)充分發(fā)揮師生互動(dòng)，鼓勵(lì)一位學(xué)生在課堂小結(jié)后，把自己的收獲設(shè)計(jì)成有創(chuàng)意的板書(shū)寫(xiě)到黑板上，然后我會(huì)引導(dǎo)其他同學(xué)一起進(jìn)行補(bǔ)充和完善，最終形成本節(jié)課的板書(shū)。

說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)盡量在說(shuō)課的過(guò)程中完成板書(shū)，特別是美術(shù)的說(shuō)課，在說(shuō)課的過(guò)程中還要盡最大的努力畫(huà)出好的示范圖，這樣可以展示你的念臘專(zhuān)業(yè)水平，說(shuō)不定評(píng)委老師為此會(huì)給你加個(gè)2分呢。

在說(shuō)板書(shū)環(huán)節(jié)時(shí)，直接闡述基本設(shè)計(jì)思路和作用，但建議在備考環(huán)節(jié)在備課紙上寫(xiě)上板書(shū)，在你說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)時(shí)，向考官展示。

海報(bào)是視覺(jué)傳達(dá)的表現(xiàn)形式之一,通過(guò)自身豐富的內(nèi)容能夠在第一時(shí)間內(nèi)吸引人們的目光,從而達(dá)到宣傳的目的。

對(duì)于高水平的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一張精美的海報(bào)似乎是一件比較容易的事情。但生活中并非人人都是設(shè)計(jì)師,普通人又應(yīng)該如何設(shè)計(jì)海報(bào)呢?

1、具有創(chuàng)意的想法

好的海報(bào)與美觀的視覺(jué)效果沒(méi)什么關(guān)系,一幅好的海報(bào)更像是一個(gè)披著美麗外衣的好點(diǎn)子。以鉛筆開(kāi)始你的創(chuàng)作草稿,避免用電腦或社交網(wǎng)站作為起點(diǎn)。嘗試一下畫(huà)幾張不同點(diǎn)子下的視覺(jué)呈現(xiàn)效果。當(dāng)你敲定你的點(diǎn)子后,就可以開(kāi)始你的畫(huà)面構(gòu)思或是字體的視覺(jué)展示效果。用點(diǎn)子推進(jìn)視覺(jué)元素的拓展,這樣做往往事半功倍!

2、大膽嘗試不同的素材

3、用手作畫(huà)

嘗試遠(yuǎn)離電腦來(lái)工作以及思考,選出表達(dá)自己觀念的最好方式

4、與眾不同

要想在堆積如山的海報(bào)中讓大眾一眼注意到你的海報(bào),你就得習(xí)慣讓它與眾不同。比如鮮艷的配色,圖案或高強(qiáng)對(duì)比度都能讓作品突出。

5、從品牌著手

當(dāng)你為某個(gè)品牌制作海報(bào)時(shí),深入的去剖析品牌的logo并且嘗試去了解品牌背后的含義和故事,探索其中可用在海報(bào)布局上的一些元素。將品牌logo整個(gè)地融入海報(bào),這樣做便可以讓你的海報(bào)看上去獨(dú)一無(wú)二。

6、簡(jiǎn)潔

人們天天對(duì)大量的視覺(jué)圖像應(yīng)接不暇,所以你得保證你的海報(bào)能第一時(shí)間抓住別人的眼球,沒(méi)人讓你必須和每個(gè)人闡述你自己的理念。

海報(bào)如何設(shè)計(jì)模板?大家可以根據(jù)自己的情況設(shè)計(jì)一張優(yōu)秀海報(bào)。海報(bào)是各行業(yè)宣傳和推廣中最常見(jiàn)的一種方式,很多大型公司或者產(chǎn)品都需要用到海報(bào),尤其是一些比較大的公司。海報(bào)可以說(shuō)是宣傳企業(yè)形象的一種方式。如果你想做好宣傳海報(bào)設(shè)計(jì),你需要找一家專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司幫你完成你的設(shè)計(jì)。那么,在推廣海報(bào)設(shè)計(jì)?時(shí),哪種設(shè)計(jì)方法是最好的呢?下面,我們將向您介紹它。推廣海報(bào)設(shè)計(jì),主要是針對(duì)不同的用戶(hù),也就是說(shuō),它可以促進(jìn)企業(yè)或商家的推廣。推廣海報(bào)設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)是能夠讓大多數(shù)消費(fèi)者在設(shè)計(jì)時(shí)有更好的宣傳效果。對(duì)這樣的宣傳有必須有一定的方案,而這些方案的設(shè)計(jì)必須有專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)。

海報(bào)傳單怎么設(shè)計(jì)模板?海報(bào)設(shè)計(jì)模板。海報(bào)是人們進(jìn)行活動(dòng)的途徑,海報(bào)設(shè)計(jì)是否精美,往往直接決定著公眾對(duì)海報(bào)的第一印象,那么怎樣制作出具有質(zhì)感的海報(bào)圖片呢?下面小編給大家做海報(bào)的介紹及介紹海報(bào)設(shè)計(jì)就為大家介紹。一、海報(bào)設(shè)計(jì)的尺寸海報(bào)尺寸由什么決定呢?一張好的海報(bào)尺寸必須能夠適應(yīng)任何海報(bào)尺寸一般以72、120、150、200等尺寸為主。海報(bào)中一般以尺寸為基準(zhǔn)。二、海報(bào)的制作如何在一張海報(bào)中體現(xiàn)出對(duì)比性能?比如可以通過(guò)文字、圖片內(nèi)容、色彩的對(duì)比來(lái)展示主題,在海報(bào)設(shè)計(jì)中同樣需要通過(guò)這種對(duì)比效果。在海報(bào)設(shè)計(jì)過(guò)程中如何選擇文字,文字的表達(dá)是非非常重要的,它是一叫好,唱功。文字的選擇主要包括。海報(bào)設(shè)計(jì)中最重要的步驟就是了。

用PS設(shè)計(jì)展答鍵板模板的方法是：

1、根據(jù)需要大小設(shè)置同樣清肆巧大小的背景文件；

2、“圖像--模式”把圖像模式設(shè)置為cmyk模式雹碰（在其前面打勾）；

3、設(shè)置分辨率為300dpi，完成。

一.聽(tīng)課記錄在當(dāng)時(shí)聽(tīng)課時(shí)需要記下重點(diǎn)，只記關(guān)鍵詞等聽(tīng)完課后在整理 二.基本內(nèi)容;1.教學(xué)實(shí)錄2.教學(xué)點(diǎn)評(píng) 三.教學(xué)實(shí)錄的形式;1.簡(jiǎn)錄：簡(jiǎn)要記錄教學(xué)過(guò)程、方法、板書(shū)設(shè)計(jì)等。 2.詳錄：詳細(xì)的把教學(xué)過(guò)程、方法、板書(shū)設(shè)計(jì)等記下來(lái)，教師的重點(diǎn)提問(wèn)、學(xué)生的典型發(fā)言、師生的互動(dòng)、有效的教學(xué)方法和手段、教學(xué)中的失誤等。 3.實(shí)錄：把教師從開(kāi)始講課到下課結(jié)束的整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容、時(shí)間、師生雙邊活動(dòng)如實(shí)記錄下來(lái)。 四.教師點(diǎn)評(píng)的形式;1.簡(jiǎn)評(píng)：把師生雙邊活動(dòng)后所產(chǎn)生的反饋信息，記錄下來(lái)。 2.總評(píng)：對(duì)簡(jiǎn)評(píng)綜合分析后所形成的意見(jiàn)或建議記在記錄本上。課后與教師互相交流，交流經(jīng)驗(yàn) 五.聽(tīng)課記錄注意點(diǎn);1.聽(tīng)記要分清主次 2.記錄要有突出重點(diǎn) 3.聽(tīng)課后要及時(shí)反饋，研討和交換意見(jiàn) 4.對(duì)聽(tīng)課記錄評(píng)議要進(jìn)行整理總結(jié)，彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足