初一地理地球和地球儀

如果只是笑制作而非使用，那么可以準(zhǔn)備如下材料：鐵質(zhì)小夾2個(gè)，硬質(zhì)鐵絲50厘米，重一斤左念尺右的圓木塊一個(gè)（做基座用，可適當(dāng)放寬），膠水，剪刀，一張寬20厘米左右的世界地圖。
具體做法如下：
將氣球吹到一定大小，將兩巧唯端分別用小鐵夾夾住，然后用剪刀將世界地圖剪成適合氣球大小，再用膠水將地圖貼在氣球表面上，然后將做好的球體固定在折彎的鐵絲上，然后再將鐵絲固定在木塊上，一個(gè)簡(jiǎn)易地球儀　便做好了。唯孝高培一缺點(diǎn)是此地球儀不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但不影響美觀和簡(jiǎn)單查詢。

初中生的禮儀一般就是穿衣服，走路或者言談舉止。其實(shí)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，一般要求可能并沒(méi)有這么高，而且在言談舉止方面可能會(huì)更多一點(diǎn)。

初二青春儀式家長(zhǎng)給孩子寄語(yǔ)如下：

1、作為家長(zhǎng)，我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能消配夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝老師的鼓勵(lì)！

2、今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀廳橋或，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。

3、你是一位誠(chéng)實(shí)本分，學(xué)習(xí)努力又懂事的好孩子，盡管你的基礎(chǔ)不太好，但你從來(lái)就沒(méi)有停止自己前進(jìn)的步伐，我一直都因擁有你這樣的學(xué)生而驕傲，在今后的學(xué)習(xí)中，讓我們一起努力吧。

4、你學(xué)習(xí)扮伍努力勤奮、刻苦好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)熱情，很受我們八一班師生的喜愛(ài)，你是一位很懂事的孩子，我也很喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，加油！

5、你是一位勤奮努力踏實(shí)肯干的學(xué)生，一學(xué)期以來(lái)，你沒(méi)有犯過(guò)任何錯(cuò)誤，我一直為擁有你這樣的學(xué)生而驕傲，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，爭(zhēng)取改掉的進(jìn)步，加油。

6、你是一個(gè)頭腦靈活，反應(yīng)靈敏又懂事的孩子，只是你的基礎(chǔ)太差，再加上貪玩的毛病，所以你的進(jìn)步收效甚微，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，改掉自己的缺點(diǎn)，你會(huì)進(jìn)步的，加油。

初戀以及婚禮。

用大腳 或者魔盒也行

讀完這本書，我腦海中首先浮現(xiàn)出竟然是金庸先生在《白馬嘯西風(fēng)》中寫的最后一句話：“那都是很好很好的，可是我偏不喜歡?！?如果僅從書的裝幀風(fēng)格來(lái)看，本......

讀完這本書，我腦海中首先浮現(xiàn)出竟然是金庸先生在《白馬嘯西風(fēng)》中寫的最后一句話：“那都是很好很好的，可是我偏不喜歡。” 如果僅從書的裝幀風(fēng)格來(lái)看，本......

你好?，F(xiàn)在的小朋友一般都是獨(dú)生子女。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的比較多。大部分都有缺乏謙虛，謙讓，交際的特性。要抓住他們的特點(diǎn)，給他們交朋友，交心。然后教給他們什么是交際禮儀。然后讓孩子們3,5成群的做實(shí)踐。這樣既能使孩子們明白什么是交際禮儀，又能在實(shí)踐中得到加深和鞏固。在以后的生活中做一個(gè)合格的中學(xué)生。

最初的時(shí)候，認(rèn)為愛(ài)情是單純的事情，喜歡一個(gè)人，可以做任何的事，知道她喜歡你，自己也不會(huì)放棄；后來(lái)，好象是喜歡上一個(gè)人，感覺(jué)要涉及的太多，愛(ài)情不再簡(jiǎn)單的屬于自己，感覺(jué)自己的悲哀，可是又有什么辦法呢？

如果你要和一個(gè)不相識(shí)的人談話，首先應(yīng)該做自我介紹表明自己的身份。自我介紹時(shí)，介紹者就是當(dāng)事人。其基本程序是：先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意，得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份和單位，同時(shí)遞上事先準(zhǔn)備好的名片。也可先請(qǐng)問(wèn)對(duì)方的姓名，待對(duì)方注意自己時(shí)，再簡(jiǎn)潔地介紹自己，若能找出與對(duì)方的共同點(diǎn)，則容易彼此溝通。