我在細(xì)雨中呼喊

在細(xì)雨中呼喊 呼喊的是什么?
2個(gè)回答2023-08-21 21:50
出自那篇課文,請交待一下!
在細(xì)雨中呼喊 呼喊的是什么?
1個(gè)回答2024-05-30 13:58
出自那篇課文,請交待一下!
余華的 <<在細(xì)雨中呼喊>> 中的雨的意象是?是誰在呼喊?呼喊什么?
1個(gè)回答2022-10-24 22:00
壓抑。。

所有人都在呼喊。包括你,包括我……

欲望… … … …
《在細(xì)雨中呼喊》講了什么?
1個(gè)回答2024-03-10 00:01

《在細(xì)雨中呼喊》以我的視角為主線,講述家中變化、自己的成長旅行。

《在細(xì)雨中呼喊》是一本關(guān)于記憶的書,是余華發(fā)表于1991年的第一部長篇小說。它的結(jié)構(gòu)來自于時(shí)間的感受,確切地說是對已知時(shí)間的感受,也就是記憶中的時(shí)間。這本書試圖表達(dá)人們在面對過去時(shí),比面核饑對未來更握念有信心。

因?yàn)槲磥沓錆M了冒險(xiǎn),充滿了不可戰(zhàn)勝的神秘,只有當(dāng)這些結(jié)束以后,驚奇和恐懼也就轉(zhuǎn)化成了幽默和甜蜜。這就是人們?yōu)槭裁慈绱藷釔刍貞浀睦碛?,如同流?dòng)的河水,在不同民族的不同語言里永久而寬廣地蕩漾著,支撐著我們的生活和閱讀。

藝術(shù)特色

讀完《在細(xì)雨中呼喊》,一方面由于余華對生命誕生、生命掙扎、生命毀滅的動(dòng)態(tài)過程的展示‘其對生命勃發(fā)、死之顫栗的刻畫都充滿攝人心魄的悲劇力感。另一方面,則是由于小說世界里漂浮著凝重的生命意象。可以說,段氏困這部小說正是由具有意象意義的沉甸甸的意象構(gòu)筑而成的。

讀《在細(xì)雨中呼喊》
1個(gè)回答2024-01-10 22:04
擠時(shí)間看完了余華的《在細(xì)雨中呼喊》,感覺到余華的筆觸冷峻無比。

本書共四章,共十二節(jié),每一節(jié)都是獨(dú)立的,例如第一章:

南門

婚禮

死去

出生

第二章:

友情

戰(zhàn)栗

蘇宇之死

年幼的朋友

……剛開始讀的時(shí)候,丈二和尚摸不著頭腦,一直在想作差纖廳者究竟想表達(dá)什么呢?每章節(jié)都沒啥明顯的聯(lián)系。

直到讀完整本書,似乎感覺到作者的意圖了,其實(shí)這是一本關(guān)于回憶的虛隱書,它的結(jié)構(gòu)來自于對時(shí)間的感受,也就是對記憶中的時(shí)間的感受。

作者在后來的意大利文版自序中交代記憶的邏輯:我曾經(jīng)賦予自己左右過去的特權(quán),我的寫作像是不斷地拿起電話,然后不斷地?fù)艹鲆粋€(gè)個(gè)沒有順序的日期,去傾聽電話另一端往事的發(fā)言。

作者的自序太形象了,通俗易懂,輕而易舉地解決了我的疑惑,關(guān)于文章結(jié)構(gòu)和主豎旅題的疑惑。

這是我對整本書的感悟。

下面想再選取一兩點(diǎn)我感觸比較深的說一說。

其中有一個(gè)章節(jié)叫拋棄,說的是幼年伙伴,被他父親拋棄了,這個(gè)孩子叫國慶,人如其名,無論多么艱難,孩子總能找到在自己的國度里慶祝的方式,從而活下去的勇氣。

縱觀全篇,幾乎都是拋棄,祖父拋棄父親,自己躲起來;父親拋棄兒子:丈夫拋棄妻子,外面找情人;哥哥拋棄弟弟;養(yǎng)父拋棄養(yǎng)子……雖然拋棄的方式不同,但整個(gè)故事的氣氛是冷酷的。

給我留下很深印象的還有祖父和父親對立的日子,最終姜還是老的辣,祖父打敗了父親。讀時(shí)就一個(gè)感覺,親情怎可以冷酷至此,親情怎可以虛偽至此,年過古稀的老人,怎么可以如此可惡嘴臉,滿嘴謊話,隨便栽贓,欺負(fù)孩子,欺騙兒子,栽贓孫子。幸虧是小說,如果是現(xiàn)實(shí)該多可怕,因?yàn)橛H情在我這永遠(yuǎn)是排在第一位的。

記憶是個(gè)好東西,當(dāng)漫漫的人生長途走向尾聲的時(shí)候,財(cái)富榮耀皆為身外之物,記憶卻顯得尤為珍貴。一個(gè)偶然被喚醒的記憶,就像是小小的牡丹花一樣,可以覆蓋浩浩蕩蕩的天下事。

老去已忘天下事

夢中猶見牡丹花
在細(xì)雨中呼喊是誰寫的?
4個(gè)回答2022-12-13 21:08
《在細(xì)雨中呼喊》是一本關(guān)于記憶的書,是余華發(fā)表于1991年的第一部長篇小說。它的結(jié)構(gòu)來自于時(shí)間的感受,確切地說是對已知時(shí)間的感受,也就是記憶中的時(shí)間。這本書試圖表達(dá)人們在面對過去時(shí),比面對未來更有信心。因?yàn)槲磥沓錆M了冒險(xiǎn),充滿了不可戰(zhàn)勝的神秘,只有當(dāng)這些結(jié)束以后,驚奇和恐懼也就轉(zhuǎn)化成了幽默和甜蜜。這就是人們?yōu)槭裁慈绱藷釔刍貞浀睦碛?,如同流?dòng)的河水,在不同民族的不同語言里永久而寬廣地蕩漾著,支撐著我們的生活和閱讀。余華因這部小說于2004年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。
在細(xì)雨中呼喊表達(dá)什么
1個(gè)回答2024-03-17 16:20

在細(xì)雨中呼喊表達(dá)什么才是活著最真實(shí)的意義。

一次是王立強(qiáng)叫孫光林去打開水,當(dāng)孫光林準(zhǔn)備出門時(shí),他蹲下身,努力縮短他的身高,一遍遍地囑咐孫光林:“如果實(shí)在提不動(dòng)了,你就將熱水瓶扔掉。因?yàn)樘岵粍?dòng)了摔倒在地的話,瓶里的開水就會燙傷你?!?/p>

還有一次是因?yàn)閷O光林不聽話被養(yǎng)父揍了一頓,當(dāng)他得知孫光林還沒吃飯時(shí),背著孫光林就進(jìn)了一家飯店,給他點(diǎn)了一份最貴的三鮮面,而且為了給孩子一個(gè)臺階下,他借口要上班先離開了。

擴(kuò)展資料

他能顧及孩子的情緒,蹲下來和孩子平等對話,同時(shí)告訴孩子如何保護(hù)自己。

也難怪孫光林會覺得王立強(qiáng)在很多方面都更像一個(gè)父親。雖然孫光林的原生家庭無比黑暗,幸運(yùn)的是他并沒有放棄對幸福的幻想與期待,他以一種旁觀者姿態(tài),與自己原生家庭進(jìn)行心靈上的對立和反抗,通過不斷與自己的和解,完成了自我的救贖。

高中畢業(yè)后,孫光林通過自己努力,考上了大學(xué),也逃離那個(gè)讓他感到窒息的家。

其實(shí)人生何嘗不是自我突破的歷程呢?固然出生由不得我們選擇,但我們可以把上天發(fā)給自己的每一張牌盡力打好,活出自己新的人生。

《在細(xì)雨中呼喊》抒發(fā)了作者的什么精神?
1個(gè)回答2024-03-25 19:06
抒發(fā)了作者懷才不遇,抒發(fā)了作者想要一直生活下去的心情
在細(xì)雨中呼喊想表達(dá)什么,在細(xì)雨中的呼喊主要內(nèi)容
1個(gè)回答2024-01-10 01:35
1.《在細(xì)雨中呼喊》從一個(gè)兒童的視角看到底層人物的命運(yùn),看到了人類普遍的生存狀況,并在象征的層面上,映射了人和社會的交往方式,以及個(gè)體在世存在之必然狀況。

2.《在細(xì)雨中呼喊》是發(fā)表于1991年的第一部長篇小說。

3.2004年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。

4.小說主要以兒童的視角展開,寫了一個(gè)家庭父親和三個(gè)兒子的故事以及被送人的第二個(gè)兒子孫光林養(yǎng)父家的故事。
在細(xì)雨中呼喊的目錄
1個(gè)回答2022-05-09 05:40

序號名稱1  中文版自序2意大利文版自序3韓文版自序4在細(xì)雨中呼喊

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