關于團隊團結的金句

團隊和團伙如何理解

　　故事一：地獄與天堂
　　牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？
　　上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。
　　上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。
　　 同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。

　　感悟：
　　在一個團隊里，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無法實現(xiàn)。創(chuàng)建和諧電力企業(yè)，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協(xié)作，才能使企業(yè)煥發(fā)出生機和活力。

　　故事二：偷油的老鼠
　　三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。
　　第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽。”
　　夾在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓?！?br/>　　于是，第二只老鼠狠心地放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。

　　感悟：
　　團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現(xiàn)團隊目標。我們每一位員工都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個人私利而置企業(yè)和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰(zhàn)斗力，最大化地挖掘企業(yè)發(fā)展的潛力。
　　

團隊是指在工作中緊密協(xié)作并相互負責的一群人，擁有共同的效益目標。任何組織的團隊，都包括五個要素,簡稱“5P”，即目標（Purpose）、定位（Place）、權限（Power）、計劃（Plan）和人員（People）。這五個要素是組成團隊必不可少之物。 創(chuàng)業(yè)初期，團隊的成員大都是朋友，但是經(jīng)過一段時間的磨合之后，創(chuàng)業(yè)團隊都要經(jīng)過一個痛苦“洗牌”，或許有的人不能認同理念，或許有的人有其他的打算，或許有的人不稱職。事實上即使對最富經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人，他們最怕的事也是解雇員工。對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)初期人員變更是很大的問題，即使很難也要換，要有果斷換人和“洗牌”的勇氣。 冷制度 熱管理 企業(yè)的制度是硬的、冷的，原則是“方”的，必須要堅持。同時在企業(yè)團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是“圓”的，它對團隊起到了關鍵性的穩(wěn)定作用，也能激發(fā)團隊的整體創(chuàng)造力 企業(yè)的制度是硬的、冷的，原則是“方”的，必須要堅持。同時在企業(yè)團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是“圓”的，它對團隊起到了關鍵性的穩(wěn)定作用，也能激發(fā)團隊的整體創(chuàng)造力。員工的態(tài)度和團隊的活力決定著企業(yè)的命運。只有讓員工改變工作態(tài)度，整個團隊才會有活力。其實，對任何一個人來說，每天都在做一項重復的工作，總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此，作為團隊的領導，要做的第一件事就是，讓員工對他所做的工作充滿熱情，讓其喜歡上這份工作。組建團隊就是為了高產(chǎn)出，但只有成員積極參與、共同解決問題，才能保持上乘的生產(chǎn)率。 斯蒂芬?6?1羅賓斯認為，團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同，所有的團隊都是群體，但只有正式群體才能是團隊。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務小組。后來，他又對團隊與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個結論：一是群體強度信息共享，團隊則強調(diào)集體績效；二是群體的作用是中性的（有時消極），而團隊的作用往往是積極的；三是群體責任個體化，而團隊的責任既可能是個體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機的或不同的，而團隊的技能是相互補充的。 坦誠溝通團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解 有些人對大聲講話、和人一起工作感到不自在；有些人對群體的組成持懷疑態(tài)度；有些人則怕作了承諾又沒能力做到；還有許多人就是不喜歡那種和別人交流才能決策的工作方式；有些人無法忍受他人所犯錯誤的后果，正是因為這些擔心和個人不適，造成了組織成員對團隊的抵制。 領導魅力一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業(yè)團結如一人，與別的企業(yè)一爭高低 團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解。在團體內(nèi)部提倡心心相印、和睦相處、合作共事，反對彼此傾軋、內(nèi)耗外報。但強調(diào)“以和為本”并非排斥競爭，而是強調(diào)內(nèi)和外爭，即對內(nèi)讓而不爭，對外爭而不讓。一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業(yè)團結如一人，與別的企業(yè)一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。 歸根到底，人是社會的動物，有著一種自然的歸屬感，不僅團隊，人類的任何一種組織的誕生都是基于人類彼此存在共同的需求。在人類群體活動中，很少有像共同的愿望這樣能激發(fā)出強大力量的東西。

很多呀！比如抗戰(zhàn)時，全國的仁人志士團結一致抵御外來侵略國慶閱兵時，每位官兵認真努力，接受人民的檢閱------都反映了團結重要性也可寫身邊的事，比如學校的一次校運會，班級的團結當遇到困難時，社會上的好心人團結起來克服困難現(xiàn)在的地震，干旱------也反映了團結，只是人多人少的事，不管怎樣都是一種團結，是吧！我提供的信息你還滿意嗎？

能讓一個團隊更加團結最重要的有3點：

首先是以身做則，這點最重要!什么事都沖在最前面，這樣最容易豎立威信!



再要有良好的人際關系。如果班上有一個人反對你，你的工作就很難做了。



最后，輕易不要發(fā)怒，每一次發(fā)怒都會有一定的效果，但頻繁用這招會使你的威信降低啊!記住!不要讓同學經(jīng)?？吹侥愕呐?，這只是你最后的撒手锏!!



還有什么集體凝聚力都是空話!你在班級有最有威信別人都服你當然班級就凝聚!反之如果有一伙人和你做對，班級就分幫了...你的職位就有危險了.



像你所說的組織活動..經(jīng)驗上有兩種活動應該最注意!!



一是球賽!重要啊!無論什么球賽!班長如果有實力最好都能參于!是團結同學的重要契機啊!!!在大學，班級的概念已經(jīng)淡化了.只有球賽時才能體現(xiàn)你們是一個集體，不知道說這個你能不能明白..



二是過節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親么，在這個時候組織一次宴會!全班同學在一起喝點酒~哈哈~~讓你人氣大增啊!!!!



還有別信上面侃侃而談那些，我認為都是空話了，一點用都沒有.看著就惡心....

打造1+1>2的高效團隊



團隊是指在工作中緊密協(xié)作并相互負責的一群人，擁有共同的效益目標。任何組織的團隊，都包括五個要素,簡稱“5P”，即目標（Purpose）、定位（Place）、權限（Power）、計劃（Plan）和人員（People）。這五個要素是組成團隊必不可少之物。

創(chuàng)業(yè)初期，團隊的成員大都是朋友，但是經(jīng)過一段時間的磨合之后，創(chuàng)業(yè)團隊都要經(jīng)過一個痛苦“洗牌”，或許有的人不能認同理念，或許有的人有其他的打算，或許有的人不稱職。事實上即使對最富經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人，他們最怕的事也是解雇員工。對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)初期人員變更是很大的問題，即使很難也要換，要有果斷換人和“洗牌”的勇氣。



　　冷制度 熱管理



企業(yè)的制度是硬的、冷的，原則是“方”的，必須要堅持。同時在企業(yè)團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是“圓”的，它對團隊起到了關鍵性的穩(wěn)定作用，也能激發(fā)團隊的整體創(chuàng)造力



企業(yè)的制度是硬的、冷的，原則是“方”的，必須要堅持。同時在企業(yè)團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是“圓”的，它對團隊起到了關鍵性的穩(wěn)定作用，也能激發(fā)團隊的整體創(chuàng)造力。員工的態(tài)度和團隊的活力決定著企業(yè)的命運。只有讓員工改變工作態(tài)度，整個團隊才會有活力。其實，對任何一個人來說，每天都在做一項重復的工作，總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此，作為團隊的領導，要做的第一件事就是，讓員工對他所做的工作充滿熱情，讓其喜歡上這份工作。組建團隊就是為了高產(chǎn)出，但只有成員積極參與、共同解決問題，才能保持上乘的生產(chǎn)率。



斯蒂芬?羅賓斯認為，團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同，所有的團隊都是群體，但只有正式群體才能是團隊。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務小組。后來，他又對團隊與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個結論：一是群體強度信息共享，團隊則強調(diào)集體績效；二是群體的作用是中性的（有時消極），而團隊的作用往往是積極的；三是群體責任個體化，而團隊的責任既可能是個體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機的或不同的，而團隊的技能是相互補充的。



　　坦誠溝通



團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解



有人這樣評論說：“我不愿意和那些我并不怎么熟悉的人，或者我不認識也不知道是不是會喜歡的一幫人一起開會和相處，一個人工作已經(jīng)不容易了，何況是大家一起摻和，我可沒功夫干這種事?！睆倪@種觀點來看，團隊具有額外風險，這種風險會放慢個人的成就和進步。



有些人對大聲講話、和人一起工作感到不自在；有些人對群體的組成持懷疑態(tài)度；有些人則怕作了承諾又沒能力做到；還有許多人就是不喜歡那種和別人交流才能決策的工作方式；有些人無法忍受他人所犯錯誤的后果，正是因為這些擔心和個人不適，造成了組織成員對團隊的抵制。



如何形成有力的團隊文化，促成共同價值觀的形成，調(diào)動個人的活力和熱忱，增強團隊的凝聚力，培養(yǎng)成員對團隊的認同感、歸屬感、一體感，營造成員間互相合作、互相幫助、互敬互愛、關心集體、努力奉獻的氛圍，將成為團隊建設的重要內(nèi)容。



　　領導魅力



一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業(yè)團結如一人，與別的企業(yè)一爭高低



團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解。在團體內(nèi)部提倡心心相印、和睦相處、合作共事，反對彼此傾軋、內(nèi)耗外報。但強調(diào)“以和為本”并非排斥競爭，而是強調(diào)內(nèi)和外爭，即對內(nèi)讓而不爭，對外爭而不讓。一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業(yè)團結如一人，與別的企業(yè)一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。



歸根到底，人是社會的動物，有著一種自然的歸屬感，不僅團隊，人類的任何一種組織的誕生都是基于人類彼此存在共同的需求。在人類群體活動中，很少有像共同的愿望這樣能激發(fā)出強大力量的東西。在這樣的一個群體中，只有共同的愿望才能夠使得團隊的成員知道自己明確的角色和任務，從而真正組成一個高效的群體，把工作上相互聯(lián)系，相互依存的人們團結起來，使之能夠產(chǎn)生1+1>2的合力，更有效地達成個人、部門和組織的目標。

形容團隊團結成語

　　導語：人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。以下是我整理形容團隊團結成語的資料，歡迎閱讀參考。

　　 形容團隊團結成語1

　　1、配合無間 取長補短 忠信樂易 萬眾一心 生死相依 急公好義

　　2、協(xié)力齊心 精誠團結 珠聯(lián)璧合 煮粥焚須 互相扶持 抑強扶弱

　　3、集思廣益 有難同當 有福同享 群策群力 同甘共苦 輔車唇齒

　　4、一拍即合 戮力同心 同心協(xié)力 共同奮斗 共創(chuàng)輝煌 一團和氣

　　5、齊力斷金 草木接兵 不謀而合 共舉大事 眾心如城 甘苦與共

　　6、共赴危難 和睦相處 齊心滌慮 齊心同力 眾虎同心 齊心一力

　　7、同仇敵愾 戮力齊心 雪中送炭 鼎力協(xié)作 輔車相依 眾志成城

　　8、齊心協(xié)力 齊心合力 生死一處 齊心并力 通力協(xié)作 志同道合

　　9、共同進退 同生共死 助人為樂 眾心成城 相輔相成 患難與共

　　10、通力合作 休戚相關 地利人和 情同手足 一唱一和 和衷共濟

　　11、攜手邁進 愛人以德 齊心戮力 風雨同舟 分工合作 親如手足

　　12、協(xié)力同心 相濡以沫 同舟共濟 情深潭水

　　形容團隊團結成語2

　　1、風雨同舟：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗，

　　2、伯樂相馬：伯樂：相傳為秦穆公時的`人，姓孫名陽，善相馬。指個人或集體發(fā)現(xiàn)推薦培養(yǎng)和使用人才的人。

　　4、齊心協(xié)力：形容認識一致，共同努力。

　　5、一心一力：猶同心協(xié)力。團結一致，共同努力。

　　6、同舟共濟：舟：船;濟：渡，過灑。坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。

　　7、通力協(xié)作：通力：一起出力。不分彼此，一齊出力。

　　8、患難與共：共同承擔危險和困難。指彼此關系密切，利害一致。

　　9、百足不僵：比喻勢力雄厚的集體或個人一時不易垮臺。

　　10、同心合力：團結一致，共同努力。

　　11、并肩作戰(zhàn)：密切配合，一起打仗。比喻團結合作，共同完成某項任務。

　　12、精誠團結：精誠：真誠。一心一意，團結一致。

　　13、同心協(xié)力：心：思想;協(xié)：合。團結一致，共同努力。

　　14、和衷共濟：衷：內(nèi)心;濟：渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協(xié)力，克服困難。

　　15、眾志成城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。

　　16、多吃多占：憑權勢或用不正當手段侵占國家或集體利益，撈取額外收入。

　　17、協(xié)力同心：心：思想;協(xié)：合。團結一致，共同努力。

　　18、同力協(xié)契：猶言同心協(xié)力。團結一致，共同努力。

　　19、公而忘私：為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個人得失。

　　20、大公無私：指辦事公正，沒有私心?，F(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個人打算。

　　21、萬眾一心：千萬人一條心。形容團結一致。

　　22、同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同擔當艱苦。

　　23、群策群力：群：大家，集體;策：謀劃，主意。指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。

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　　故事一：地獄與天堂
　　牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？
　　上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。
　　上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。
　　 同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。

　　感悟：
　　在一個團隊里，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無法實現(xiàn)。創(chuàng)建和諧電力企業(yè)，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協(xié)作，才能使企業(yè)煥發(fā)出生機和活力。

　　故事二：偷油的老鼠
　　三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。
　　第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽?！?br/>　　夾在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓?！?br/>　　于是，第二只老鼠狠心地放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。

　　感悟：
　　團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現(xiàn)團隊目標。我們每一位員工都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個人私利而置企業(yè)和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰(zhàn)斗力，最大化地挖掘企業(yè)發(fā)展的潛力。
　　

可以通過以下方式團結團隊：

1、營造一種支持性的人力資源環(huán)境 ? ?

為了創(chuàng)建一支高績效的團隊，管理層應該努力營造一種支持性的人力資源環(huán)境，包括：倡導成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時間供大家交流，以及對成員取得成績的能力表示信心。這些支持性的做法幫助組織向團隊合作邁出了必要的一步，因為這些步驟促進了更深一步的協(xié)調(diào)、信任和彼此之間的欣賞。管理者需要為此架構一種良好的溝通平臺。 ? ?

2、增強團隊成員的自豪感 ? ?

每位成員都希望擁有一支光榮的團隊，而一支光榮的團隊往往會有自己獨特的標志。如果缺少這種標志，或者這種標志遭到損壞，員工作為團隊成員的自豪感就會蕩然無存。許多無知的管理者不知道，團隊成員的自豪感，正是成員們愿意為團隊奉獻的精神動力。 ? 因此，從創(chuàng)建公司的形象系統(tǒng)，到鼓勵各部門、各項目小組營造一種英雄主義的亞文化，都會對團隊的創(chuàng)造力產(chǎn)生積極的、深遠的影響。 ??

3、讓每一位成員的才能與角色相匹配 ? ?

團隊成員必須具備履行工作職責的勝任能力，并且善于與其他團隊成員合作。只有這樣，每一位成員才會清楚自己的角色，清楚自己在每一個職能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有這樣，每一個進入團隊的人，才能真正成為一個團隊成員。如果做到了這一點時，成員們就能根據(jù)條件的需要，迅速行動起來，而不須要有人下命令—換言之，團隊成員能根據(jù)工作的需要自發(fā)地作出反應，采取適當?shù)男袆觼硗瓿蓤F隊的目標。所以，高效率的團隊需要每一位成員的才能都能夠與角色相匹配，并要求所有的人都全力以赴。 ? ?

4.設定具有挑戰(zhàn)性的團隊目標 ? ?

主管人員的職責是激勵整個團隊向總體目標努力，而不是強調(diào)個人的工作量。如果做得好，一位勞動模范也許會起到領頭羊的作用；然而在不同的工作環(huán)境下，這種做法卻很可能打擊團隊的合作。正確的做法是，為團隊設定一個具有挑戰(zhàn)性的目標，并鼓勵每一位成員的團隊協(xié)作精神。當人們意識到，只有所有成員全力以赴才能實現(xiàn)這個目標時，這種目標就會集中員工的注意力，一些內(nèi)部的小矛盾也就往往消弭于無形了。此時，如果還有人自私自利，其他人就會譴責他不顧大局。這樣，就能形成更加緊密團結的團隊。 ?

5、設定正確的績效評估 ??

一個卓有成效的績效評估體系通常包括兩種評估形式：正式評估和日常管理中的及時評估。企業(yè)之所以要進行績效評估，首先是希望通過對員工的考核，判斷他們是否稱職，從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性，這就是績效評估的評核性；其次是希望通過績效評估，幫助員工找出自己績效差的真正原因，激發(fā)員工的潛能，我們把此稱做績效評估的發(fā)展性、與績效評估緊密相關的工作，就是如何科學地支付報酬。

作為對團隊所有員工績效的認可形式，這些報酬體系，首先在設計上應該表現(xiàn)出“對內(nèi)具有公平性，對外具有競爭力”的特點。無論是金錢報酬或非金錢報酬，其目的應該在于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團隊合作精神。當一個項目小組或一位員工表現(xiàn)杰出時，我們就需要通過績效評估來給予獎勵。很多時候我們會發(fā)現(xiàn)，僅僅發(fā)放金錢或僅僅發(fā)放獎狀是不夠的，而必須同時發(fā)放金錢和獎狀。例如，在頒發(fā)獎金的同時，也頒發(fā)“本月度最優(yōu)秀團隊”或“本月度最優(yōu)秀員工”之類的獎杯、獎狀。這樣，那些鈔票就會變得富有感情色彩，令人激動萬分。

團隊是指在工作中緊密協(xié)作并相互負責的一群人，擁有共同的效益目標。任何組織的團隊，都包括五個要素,簡稱“5P”，即目標（Purpose）、定位（Place）、權限（Power）、計劃（Plan）和人員（People）。這五個要素是組成團隊必不可少之物。 創(chuàng)業(yè)初期，團隊的成員大都是朋友，但是經(jīng)過一段時間的磨合之后，創(chuàng)業(yè)團隊都要經(jīng)過一個痛苦“洗牌”，或許有的人不能認同理念，或許有的人有其他的打算，或許有的人不稱職。事實上即使對最富經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人，他們最怕的事也是解雇員工。對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)初期人員變更是很大的問題，即使很難也要換，要有果斷換人和“洗牌”的勇氣。 冷制度 熱管理 企業(yè)的制度是硬的、冷的，原則是“方”的，必須要堅持。同時在企業(yè)團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是“圓”的，它對團隊起到了關鍵性的穩(wěn)定作用，也能激發(fā)團隊的整體創(chuàng)造力 企業(yè)的制度是硬的、冷的，原則是“方”的，必須要堅持。同時在企業(yè)團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是“圓”的，它對團隊起到了關鍵性的穩(wěn)定作用，也能激發(fā)團隊的整體創(chuàng)造力。員工的態(tài)度和團隊的活力決定著企業(yè)的命運。只有讓員工改變工作態(tài)度，整個團隊才會有活力。其實，對任何一個人來說，每天都在做一項重復的工作，總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此，作為團隊的領導，要做的第一件事就是，讓員工對他所做的工作充滿熱情，讓其喜歡上這份工作。組建團隊就是為了高產(chǎn)出，但只有成員積極參與、共同解決問題，才能保持上乘的生產(chǎn)率。 斯蒂芬?6?1羅賓斯認為，團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同，所有的團隊都是群體，但只有正式群體才能是團隊。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務小組。后來，他又對團隊與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個結論：一是群體強度信息共享，團隊則強調(diào)集體績效；二是群體的作用是中性的（有時消極），而團隊的作用往往是積極的；三是群體責任個體化，而團隊的責任既可能是個體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機的或不同的，而團隊的技能是相互補充的。 坦誠溝通團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解 有些人對大聲講話、和人一起工作感到不自在；有些人對群體的組成持懷疑態(tài)度；有些人則怕作了承諾又沒能力做到；還有許多人就是不喜歡那種和別人交流才能決策的工作方式；有些人無法忍受他人所犯錯誤的后果，正是因為這些擔心和個人不適，造成了組織成員對團隊的抵制。 領導魅力一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業(yè)團結如一人，與別的企業(yè)一爭高低 團隊領導要在團隊內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解。在團體內(nèi)部提倡心心相印、和睦相處、合作共事，反對彼此傾軋、內(nèi)耗外報。但強調(diào)“以和為本”并非排斥競爭，而是強調(diào)內(nèi)和外爭，即對內(nèi)讓而不爭，對外爭而不讓。一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業(yè)團結如一人，與別的企業(yè)一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。 歸根到底，人是社會的動物，有著一種自然的歸屬感，不僅團隊，人類的任何一種組織的誕生都是基于人類彼此存在共同的需求。在人類群體活動中，很少有像共同的愿望這樣能激發(fā)出強大力量的東西。