爹你今天讀書(shū)了嗎全文閱讀

作者語(yǔ)言樸素，就是以父母的心，來(lái)描寫(xiě)思念小三子的心情，母親事慈祥總是惦記遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子，父親是剛毅的，思念久了，也會(huì)念叨一次。孩子呀，快成才，這才是父母惦記的根源，以至演繹了告別的情景。

1).分析第三段小三子的娘為什么老是做同樣的夢(mèng)?



因?yàn)樗€想著小三子小時(shí)候摟著爹娘的脖子，小雞啄米似的在爹娘臉上啄。心里甜絲絲的，那種麻酥酥的感覺(jué)，她不能忘。



2).第七段寫(xiě)小三子突然親了爹的腮幫子后“愣愣地看爹?？粗粗?，眼淚流出來(lái)了，越流越歡”。說(shuō)說(shuō)此刻小三子的心理活動(dòng)。



因?yàn)榈u(mài)了1000斤稻谷，背著包袱，揣著錢(qián)，進(jìn)城去看小三子。臨出門(mén)時(shí)，小三子耐不住他內(nèi)心對(duì)父母的感恩之情，想到自己作為子女，應(yīng)該牢記父母的養(yǎng)育之恩、養(yǎng)育之情。所以親了爹，淚如雨下。



參考資料:僅供參考，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你說(shuō)什么呢？

可以理解為“這個(gè)小城里發(fā)生的故事很多,說(shuō)明小城古老,充滿喜樂(lè)”或者“一個(gè)叫小城的人人生比較坎坷或比較有趣,他的故事有很多”或者“有關(guān)于小城的故事有很多,可指人或地名“

我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)愛(ài)好，如果喜歡的話就多煮一會(huì)兒，不喜歡的話就少回憶說(shuō)，實(shí)在不行，我覺(jué)得可以換做其他的網(wǎng)絡(luò)或者是線上的方式，去獲取一些知識(shí)。

1記敘文 時(shí)間順序
2家人們看書(shū) 側(cè)面描寫(xiě)

hahahahahaha?

11.將題目“我的爹娘”換成“城市的農(nóng)夫”好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。
不好，原文題目帶著濃濃的親情，更改之后反而少了這種感情。
12.文中寫(xiě)到“母親似乎瞧見(jiàn)了我的驚疑”中“我的驚疑”具體指什么？
具體指父母居住的地方十分簡(jiǎn)陋，和傳說(shuō)中的“公寓”相差很遠(yuǎn)，也指母親早已沒(méi)有記憶中那么年輕美麗，而變得又黑又瘦。
13.選文第（3）段對(duì)母親進(jìn)行什么描寫(xiě)？有什么作用？

外貌描寫(xiě)，表現(xiàn)出母親工作艱辛
14.選文第（4）自然段中畫(huà)線語(yǔ)句包含了我那些情感？
難過(guò) 憂心
15.文中第（5）自然段沒(méi)有寫(xiě)我的爹娘，能否將其刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由
不能，因?yàn)檫@段是情景描寫(xiě)，側(cè)面反映爹娘工作和生活條件的艱難。
16.文中的爹娘是一對(duì)怎樣的老人？
無(wú)怨無(wú)悔為兒女付出一切，寧愿自己活得艱辛，也要為兒女打造一片天地。

怎么才能看這個(gè)小說(shuō)