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先把關(guān)鍵詞整理出來(lái)：理發(fā)，周報(bào)，葡萄，藥，支票



農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一三六中——

排除理發(fā)店的周一

排除銀行的周六日



所以是周三。

作案者是丙，只有1個(gè)正確答案（答案3正確）。
不論作案者是甲或者是乙，都會(huì)有2個(gè)答案正確（14正確或24正確）。
既然是單選題，只有作案者是丙滿足條件。所以正確答案是C

9月1號(hào) 理由: 1）首先分析這10組日期，經(jīng)觀察不難發(fā)現(xiàn)，只有6月7日和12月2日這兩組日期的 日數(shù)是唯一的。由此可知，如果小強(qiáng)得知的N是7或者2，那么他必定知道了老師的 生日。 2）再分析“小明說(shuō)：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道”，而該10組日期的 月數(shù)分別為3，6，9，12，而且都相應(yīng)月的日期都有兩組以上，所以小明得知M后 是不可能知道老師生日的。 3）進(jìn)一步分析“小明說(shuō)：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道”，結(jié)合第2步 結(jié)論，可知小強(qiáng)得知N后也絕不可能知道。 4）結(jié)合第3和第1步，可以推斷：所有6月和12月的日期都不是老師的生日，因?yàn)? 如果小明得知的M是6，而若小強(qiáng)的N==7，則小強(qiáng)就知道了老師的生日。（由第 1步已經(jīng)推出），同理，如果小明的M==12，若小強(qiáng)的N==2，則小強(qiáng)同樣可以知道老師的生日。即：M不等于6和9?，F(xiàn)在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五組日期。而小強(qiáng)知道了，所以N不等于5（有3月5日和9月5日），此時(shí)， 小強(qiáng)的N∈（1，4，8）注：此時(shí)N雖然有三種可能，但對(duì)于小強(qiáng)只要知道其中的 一種，就得出結(jié)論。所以有“小強(qiáng)說(shuō)：本來(lái)我也不知道，但是現(xiàn)在我知道了”， 對(duì)于我們則還需要繼續(xù)推理 至此，剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日” 5）分析“小明說(shuō)：哦，那我也知道了”，說(shuō)明M==9，N==1，（N==5已經(jīng)被排除，3月份的有兩組）

小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷

姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分

一、填空。(18分)

1、一個(gè)數(shù)億位上是最大的一位數(shù)、千萬(wàn)位上是6，萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，其余數(shù)位上是0，這個(gè)數(shù)是( )，四舍五入到億位記作( )億。

2、把6 :1.8化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。

3、3 小時(shí)=( )分 8.06立方米=( )升

4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內(nèi)三個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，甲隊(duì)分得這堆化肥的(--)，乙隊(duì)分得( )噸。

5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長(zhǎng)度是7厘米，這幅地圖的比例尺是( )。

6、24和54的最小公倍數(shù)是( )，最大公約數(shù)是( )。

7、六年級(jí)同學(xué)開展植樹活動(dòng)，成活80棵，5棵沒(méi)有成活。成活率最( )。

8、一根繩子的長(zhǎng)度等于它本身長(zhǎng)度的 加上 米，這繩子長(zhǎng)( )米。

9、正方體棱長(zhǎng)的總和是48厘米，它的表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。

10、一件工作，甲獨(dú)做2天可完成這件工作的 。照這樣計(jì)算，剩下的工作還需( )天完成。

11、一個(gè)圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是( )厘米，體積減少了( )立方厘米。

二、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(4分)

1、平行四邊形的對(duì)稱抽有兩條。( )

2、如果x× =y× ，那么x:y= : 。( )

3、甲數(shù)能被乙數(shù)整除，乙數(shù)一定是甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)。( )

4、工作時(shí)間一定，制造每個(gè)零件的時(shí)間和零件個(gè)數(shù)成正比例。( )

三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(3分)

1、3.496保留兩位小數(shù)約是( )。

①3.49 ②4.00 ③3.50

2、打一份稿件，甲用5分鐘，乙用8分鐘，甲乙兩人工作效率的最簡(jiǎn)比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③ :

3、下列分?jǐn)?shù)中不能化有限小數(shù)的是( )。

① ② ③ ④

四、計(jì)算。(10+9+15+6=40分)

1、直接寫出得數(shù)。

5.4+8= 9-2 = 9÷ 3 ×18=

3.75+1 = 2 ÷4= 9.625- = 1 ×1.5=

(1-1.2÷1 )÷

2、解方程。

①12 -4x=2 ②38:x=4.75:1 ③ x+ x=1.4



3、用遞等式計(jì)算。

①308×16-14874÷37 ②(3 + -2 )×1

③3.5÷ × ④0.8×2.7+7.3÷1



⑤9.8÷[28×(1- )+5 ]



4、列式計(jì)算。

①一個(gè)數(shù)的 加上2.8，等于12.8，求這個(gè)數(shù)。



②80的12%加上1.25除 的商，和是多少?



五、下面是紅旗小學(xué)六年級(jí)男、女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。(1+2+2=5)



1、已知六(1)班的人數(shù)是49人，請(qǐng)完成上面統(tǒng)計(jì)圖。

2、男生總?cè)藬?shù)比女生少( )%。

3、六年級(jí)三個(gè)班平均每個(gè)班( )人。

六、應(yīng)用題。(5×6=30)

1、一列貨車和一列客車同時(shí)從相距504千米的兩地相對(duì)開出，4.5小時(shí)相遇。客車每小時(shí)行64千米，貨車每小時(shí)行多少千米?



2、某洗衣機(jī)廠五月份計(jì)劃生產(chǎn)洗衣機(jī)504臺(tái)，實(shí)際上半月完成了5/9，下半月完成了2/3，這個(gè)月實(shí)際生產(chǎn)洗衣機(jī)多少臺(tái)?



3、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做 8天完成，乙單獨(dú)做12天完成?，F(xiàn)在甲乙合做3天后，剩下的由甲獨(dú)做，還需幾天完成?



4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數(shù)是桃樹的80%，桃樹有多少棵?



5、一個(gè)圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長(zhǎng)2米、寬l.5米的沙坑里，可以裝多高?



6、某校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的男生與女生的人數(shù)比是6:5，后來(lái)又增加了5名女生，這時(shí)女生人數(shù)是男生人數(shù)的8/9。原來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生有多少人?

問(wèn)題1（較易）：
四個(gè)人ABCD從左到右站好。
A與B之間有一堵墻，A看不見(jiàn)BCD，BCD看不見(jiàn)A。
右邊的人可以看見(jiàn)左邊的人，左邊的人看不見(jiàn)右邊的人。B看不見(jiàn)CD，C可以看見(jiàn)B，D可以看見(jiàn)BC。
4頂帽子，2黑2白分給ABCD每人1頂戴上。
同時(shí)向四人提問(wèn)：你頭上戴的帽子是什么顏色的。
四人不能討論，可以聽見(jiàn)其他人的回答。
過(guò)了一會(huì)，有1個(gè)人回答對(duì)了帽子的顏色。
請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)？？

問(wèn)題2（較難）：
12個(gè)外觀一致的小球。其中11個(gè)重量完全一致（好球），另1個(gè)重量略微不同（壞球）。用一個(gè)天平稱重比較。（天平可以稱出左右兩邊哪一邊重些）。
如何程3次內(nèi)找到重量不同的小球。

明星周邊小卡對(duì)于普通路人、不追星的人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用，主要是粉絲用來(lái)收藏的。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，小卡只是一張普普通通的卡片，沒(méi)有什么價(jià)值。但對(duì)于追星女孩，尤其是喜歡收藏小卡的粉絲來(lái)說(shuō)，小小的一張卡片上印著自己愛(ài)豆好看的照片，因此小卡在她們眼里就是很有價(jià)值的物品了。不同的團(tuán)小卡數(shù)量不一樣，具體都有什么要看官方配置，豐富的可能會(huì)有很多種類的卡，比如簽名卡、鐳射邊框小卡、三角卡之類的，也有的一張專輯就一個(gè)卡。

學(xué)前教育專業(yè)技能測(cè)試主要考兒歌彈唱，兒童詩(shī)或散文的朗誦，幼兒舞蹈創(chuàng)編。

兒歌彈唱，滿分90分，兒童詩(shī)或散文的朗誦，滿分50分，幼兒舞蹈創(chuàng)編，滿分90分，總分滿分230分，參加兩次技能測(cè)試考生，取兩次總成績(jī)的最好成績(jī)上報(bào)。

試題說(shuō)明

考生在同一考場(chǎng)內(nèi)依次完成3個(gè)考試項(xiàng)目（順序?yàn)椋簝焊鑿棾?、兒童?shī)或散文的朗誦、幼兒舞蹈創(chuàng)編）。須穿同一套服裝，中間不得更換（包括衣服、鞋帽、飾物等）。幼兒舞蹈創(chuàng)編須徒手完成，一律不使用道具。

兩次考試的試題同一時(shí)間公布，選擇考一次的考生均安排在第一次考試，使用第一次考試的試題；選擇考兩次的考生第二次考試時(shí)使用第二次考試的試題。每次考試，考生現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定試題號(hào)，只能抽簽一次，不得多次抽簽，三個(gè)考試項(xiàng)目共用一個(gè)抽簽號(hào)。本次公布的試題題號(hào)與考試時(shí)的題號(hào)一致。

布線測(cè)試看網(wǎng)線通不通，布線何不合理。 網(wǎng)絡(luò)測(cè)試看網(wǎng)絡(luò)是否能達(dá)到客戶的標(biāo)準(zhǔn)！

我參加過(guò)的，沒(méi)用，他們不會(huì)告訴你，你這個(gè)口語(yǔ)水平大概能考幾分的，只是說(shuō)說(shuō)你剛才的對(duì)話有哪些錯(cuò)誤，白耽誤時(shí)間的，考前應(yīng)該自己編編對(duì)話答案，然后找人幫你改改，特別是要在考試時(shí)注意心態(tài)。

你說(shuō)的這種網(wǎng)站的測(cè)評(píng)確實(shí)是免費(fèi)的但是沒(méi)用的。你還不如找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人幫你看看幫你看看能特幾分呢。