課后精練卷

看你底子和你現(xiàn)在是高三還是高二，如果你現(xiàn)在是高考生，然后底子不錯的話，我建議刷綜合卷一卷那種。如果說相對比較差的話，先刷基礎(chǔ)的課后精練這種

一課一練。
一課一練和一卷搞定的側(cè)重點不同，一課一練偏重于基礎(chǔ)的學習，能夠更好的提升自己的知識儲量；而一卷搞定則注重于全面的學習，另外一卷搞定更加的難些。所以為了更好的學習可以考慮一課一練入手。
為了更好的學習可以選擇在買了一課一練之后，將一卷搞定也入手，對自己的學習進行統(tǒng)籌的查漏補缺。

過A做x軸垂線 與直線交點C1
過B做x軸垂線 與直線交點C2
以AB為直徑 AB中點為圓心做圓 與直線的兩個交點 是C3、C4

陜西經(jīng)陽教育書店

首先你得把題目發(fā)來、

您好，時間多可以做一課一練，時間上就買單元卷

dx,zfnjhn

參考答案：1、燕子不但勤勉
解析：本題考查篩選提煉信息的能力。解答此題，第一步，先要理解與第⑦段相鄰的⑤⑥段的內(nèi)容。第⑤段說的是燕子筑巢，第⑥段說的是燕子哺乳，將兩段結(jié)合起來分析，用第⑥段中的詞語“勤勉”更能概括燕子的特點。第二步，聯(lián)系第⑦段最后一句“單看人們對燕子的稱呼，就令人浮想聯(lián)翩”，再聯(lián)系橫線后的句子“而且給人類帶來了無窮的審美愉悅”，明確橫線處與橫線后的句子連起來說明了人們喜愛燕子的原因。第三步，抓住關(guān)鍵詞語“而且”分析橫線處應有一個“不但”與之搭配，將燕子的“勤勉”與“不但”連起來，就能得出答案。
2、“游牧民族”是指某些地區(qū)的人們?yōu)榱藢ふ疑钯Y源而不斷從一個地方移居到另一個地方（1分），用在句子中是使用了打比方的說明方法（1分），生動形象地說明燕子秋天飛向南方，來年春天又飛回原來生活的地方的習性（1分）。
解析：本題考查句中加點詞語的表達作用。解答此題時，先要答出“游牧民族”的意思，其次要結(jié)合說明方法及句意綜合作答。此句將燕子比作“游牧民族”，可以看出運用了“打比方”的說明方法，另外，注意結(jié)合句意及“游牧民族”的特征概括。
3、該句運用了作比較的說明方法，將燕子與啄木鳥的捕食方式、松雞的雜食習性進行比較，突出了燕子以昆蟲為食且習慣在空中捕食飛蟲的生活習性與捕食方式（1分），從而解釋了燕子不得不每年都秋去春來、南北遷徙的原因（1分）。
解析：本題考查結(jié)合說明方法對句子表達作用的理解能力。第一步，辨識畫線句子使用了何種說明方法，句子談及啄木鳥的捕食、松雞的雜食，并用“燕子不能像……也不能像……”，將燕子與這兩者進行了比較，所以該句使用了作比較的說明方法。第二步，分析表達作用，要將句子還原到第④段中，明確第④段說明的內(nèi)容，抓住和燕子對比的兩個對象來闡述。

我沒教材......

試卷第三張，第二部分