20內(nèi)加減法口算

把20拆分成兩個10，然后用10減去5等于5，把5再加上10就好了。這叫拆分法哦

20以內(nèi)加減法手指算教學如下：

加法例如：15+2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放在心里，把小的數(shù)2用手指表示（讓孩 子把手指伸出來），中間是“+”號，就是從15后面的數(shù)開始點手指，15后面 是16，點兩個手指就是16、17，那么就15+2=17。?

減法例如：15-2= 我們告訴孩子：把大的數(shù)15放心里，把小的數(shù)2用手指表示（讓孩子 把手指伸出來），中間是“-”號，就是從15的前面數(shù)開始倒數(shù)，15前面是14， 倒數(shù)2個手指就是13，那么15-2=13。

加法依次豎起手指，減法依次將手指握拳，得數(shù)在十以上且涉及6，7，8，9時就依次變換手勢 而不是 豎手指或將手指握拳。

加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數(shù)、量合起來，變成一個數(shù)、量的計算。表達加法的符號為加號“+”。進行加法時以加號將各項連接起來。

減法是四則運算之一，從一個數(shù)中減去另一個數(shù)的運算叫做減法；已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算叫做減法。表示減法的符號是“-”，讀作減號。

幼兒園算術題20以內(nèi)加減法怎么教

你知道幼兒園算術題20以內(nèi)加減法怎么教嗎？幼兒園的孩子與小學的孩子不一樣，幼兒園的孩子是人生當中第一次上學，還什么都不懂，很多老師都不知道該怎么教，下面我來告訴大家幼兒園算術模物題20以內(nèi)加減法怎么教。

手指速算秘訣

初級：100以內(nèi)加法

準備：教師在帶讀以下口訣并做相關手指游戲前，需發(fā)出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會神做好準備。（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準，既不要太近，也不要太遠。）

一、手指定位口訣

我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會數(shù)；

右手定個位，從一數(shù)到九；加減很方便，計算不用愁。

二、手指定數(shù)口訣

食指伸開“l(fā)”，中指伸開“2”；

無名指為“3”，小指伸開“4”；

四指一握伸拇指，拇指是“5”要記住；

再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數(shù)。

三、右手出指練習口訣

一馬當先，二虎相爭，三言兩語，四海為家，五谷豐登，

六畜興旺，七上八下，八仙過海，九牛一毛，十萬火急。

一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎如帆立，四面楚歌，五谷豐登，

六神無主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十萬火急”或“十全十美”時，右手握拳，左手出“1”，代表進位。）

四、左手出指練習口訣

一十，二十，三十，四十；五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”時，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。）

五、雙手出數(shù)練習

15、23、46、99、58、73、61

……

（注：根據(jù)各年齡段幼兒認知水平，選擇出數(shù)的大小。）

六、加法練習

注意：在做加法練習時，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的過程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的過程中大拇指只代表“1”，只有在定數(shù)的時候，大拇指才當成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出無名指。此時開始定數(shù)，右手手指只有小拇指未打開，結果即為“8”。

（1）個位數(shù)加法練習（10以內(nèi)加法練習）

1+1

2＋l、2＋2

3+l、3＋2、3＋3

4＋l、4＋2、4＋3、4＋4

5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5

1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9

2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8

3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7

4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6

5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5

（2）十位數(shù)加法練習

10+10

20＋l0、20＋20

30+l0、30＋20、30＋30

40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40

50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50

10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90

20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80

30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70

40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60

50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50

（3）一百以內(nèi)加法混合練習

3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+10

13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……

（4）一百以內(nèi)連加混合練習

23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……

第一種，畫圖法.畫一些小動物或者是小水果之類的旦橡液`。增加趣味，吸引孩子，調動孩子積極性。

第二種，圖片法，用一些漂亮的圖片，邊玩邊學，讓孩子提高興趣。 第三種，樹棍法。拿筆在紙上畫樹棍，清晰明了。孩子也容易聽懂。

第四種，手指法。讓孩子用自己的手指頭數(shù)。比如：9+8=？可以讓孩子心里記住9，然后伸出8個手指頭，從9后面開始數(shù)，就可以了。

第五種，進位法。讓孩子做算式，10進1的方法學習。也就是湊10法。

第六，以上方法，循序漸進，需要一步一步進行。孩子一般不會馬上就學會，所以要有耐心，不要打擊孩子的自信心。要多多鼓勵和支持，否則會出現(xiàn)孩子厭學等情況。

1、11+5-8=8

2、5+12+3=20

3、6-5-1=0

4、12+5-8=9

5、11+4-4=11

6、14+3+1=18

7、5-3+9=11

8、13+3-7=9

9、5-5+11=11

10、6+6+7=19

11、6-4+8=10

12、8-5-3=0

1991好朋友，2882手拉手，3773真親密，4646一起走，五五湊成一雙手。

你好，我是龍鳳寶媽阿冉！

我家孩子四歲半了，對于20減5，我是這樣教孩子的，在本子上畫出20個1，然后劃掉5個1，看看還剩下多少個1，就可以了！

希望能幫助到你！