六年級(jí)數(shù)學(xué)看圖列式

6-4=2/6-2=4

定律一樣的。

圖

其實(shí)娃到了大班，就可以學(xué)習(xí)10以內(nèi)的看圖列式了。爸爸媽媽們不妨把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)放到孩子學(xué)習(xí)加法、減法的相應(yīng)階段，這樣效果會(huì)更好~對于大班的娃來說，直接上圖讓孩子列式可能會(huì)比較抽象，爸爸媽媽們不妨先結(jié)合游戲來引起娃的興趣。小魚游戲就非常適合~爸爸媽媽們可以先用泡沫板做一些小魚，然后再用木棍、繩子和小珠做一個(gè)魚竿。接著就可以玩釣小魚的游戲啦~可以先在桶里放6條小魚，讓孩子釣一條出來。然后問問娃“你能列出什么樣的式子呢？”引導(dǎo)娃列出“6-1=5”這個(gè)式子。如果娃能順利把算式列出來，爸爸媽媽們不妨加大一些難度，把5只小魚放在水桶里。讓娃根據(jù)看到的情景來列算式。可以先從要求娃列一個(gè)式子開始，比如2+3=5，然后再慢慢從簡單到難，讓娃從列出一道算式到列出多道算式。這個(gè)小魚游戲多做了幾次之后，這個(gè)時(shí)候就可以把具體上升到抽象，直接給一張圖，讓娃列算式。這么做，不僅能為一年級(jí)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的看圖列式多步加減法打好基礎(chǔ)，還鞏固了數(shù)的組合和分解這個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。

答案：
100臺(tái)。

解析：
由圖可知：每一小線段代表的量為300臺(tái)的