積分獎(jiǎng)勵(lì)方式

獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式如下：

1、精神獎(jiǎng)勵(lì)，比如，帶著欣賞的微笑、關(guān)注的眼神、真心的表?yè)P(yáng)、擁抱等，能讓孩子感受到你的關(guān)注，鼓勵(lì)和愛(ài)。

2、特權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)，如，去動(dòng)物園、周末允許多看半小時(shí)電視、去麥當(dāng)勞吃飯等。給孩子更多決策權(quán)，讓孩子獲得更多成就感。

3、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如，食品、禮物、拼圖、書籍等。如果是給孩子零花錢，要和孩子約定，錢等具體用法。

4、使用恰到好處的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每逢節(jié)假日，孩子的生日等，父母可以通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子有被尊重，被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。比如在孩子生日的時(shí)候，帶她去一次游樂(lè)園，給孩子買她喜歡看的漫畫書，滿足孩子想要一個(gè)玩具的愿望。

5、獎(jiǎng)勵(lì)要能及時(shí)兌現(xiàn)。人無(wú)信，無(wú)以立。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母是最值得他們相信的，因此承諾孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，一定要及時(shí)兌現(xiàn)。比如和孩子有了約定，期末考試多少分，或者考到第幾名。孩子一旦達(dá)到了，就必須要兌現(xiàn)。做父母的如果沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，在孩子心中的形象就會(huì)跌落幾分。

內(nèi)容如下：

獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)數(shù)棗目：

1、考并畢答試進(jìn)步獎(jiǎng)：進(jìn)步5分以內(nèi)，獎(jiǎng)勵(lì)1分；進(jìn)步10分，獎(jiǎng)勵(lì)5分；進(jìn)步10-20分，獎(jiǎng)勵(lì)10分；進(jìn)步20分以上，獎(jiǎng)勵(lì)20分。

2、考試優(yōu)秀獎(jiǎng)：90-94.5分，獎(jiǎng)勵(lì)2分；95-99分，獎(jiǎng)勵(lì)5分；99分，獎(jiǎng)勵(lì)10分；100分，獎(jiǎng)勵(lì)20分。

3、課堂表現(xiàn)獎(jiǎng)：視情況而定，提前完成作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)1分；額外完成練習(xí)，并讓老師講評(píng)完，獎(jiǎng)勵(lì)1分；課堂注意力集中，表現(xiàn)突出，獎(jiǎng)勵(lì)1分。

扣分項(xiàng)目：

1、作業(yè)拖拉，不能按時(shí)完成，扣1分；一周內(nèi)不能額外完成任意；一科練習(xí)，扣5分。

2、上課吵鬧，扣2分。

3、損壞公物，扣20分。

4、不能按時(shí)完成上課老師布置的任務(wù)，扣10分。

積分卡是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常行為規(guī)范絕慧上因表現(xiàn)優(yōu)秀而獲得的，該活動(dòng)旨在告訴孩子們“一分耕耘 一分收獲”，點(diǎn)滴積累必成汪洋之勢(shì)，同時(shí)讓孩子們感受知識(shí)帶來(lái)的力量，良好行為習(xí)慣帶來(lái)的快樂(lè)以及學(xué)校這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖。

孩子積分獎(jiǎng)勵(lì)制度表格應(yīng)該按照孩子的表現(xiàn)制定，即按照孩子表現(xiàn)的情況來(lái)給予加減分，做了好人好事，認(rèn)真學(xué)習(xí)就要加分；做了壞事不好好學(xué)習(xí)就要減分，然后根據(jù)孩子的記分情況，給予孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于幼兒考慮使用貼紙獎(jiǎng)勵(lì)表。即每次孩子完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，在圖表上貼一個(gè)貼紙。一些父母也為某些行為給予獎(jiǎng)勵(lì)。（例如，她每次打扮自己都可以得到一個(gè)貼紙。十個(gè)貼紙可以賺到一個(gè)小玩具或一本新書）。

也可以不使用貼紙。獎(jiǎng)勵(lì)表可以采用多種形式：裝在罐子里的硬幣，冰箱上的磁鐵，適合兒童使用的應(yīng)用程序，可以采用任何能夠激發(fā)孩子相應(yīng)行為的積分方法，這種積分獎(jiǎng)勵(lì)表格一定要能真實(shí)體現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)小孩喜歡視覺(jué)上的積分刺激，促進(jìn)自己的進(jìn)步。

擴(kuò)展資料：

使用積分獎(jiǎng)勵(lì)制度表的注意事項(xiàng)：

1、跟蹤多種行為。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以在獎(jiǎng)勵(lì)圖表中實(shí)施更多項(xiàng)目。孩子可能會(huì)因?yàn)檎泶蹭仭⒖刂茟嵟?、洗衣服、遛狗和?duì)兄弟姐妹友善而獲得積分，但是隨著年齡增長(zhǎng)，就要改變相應(yīng)的記分目錄。

2、增加減分項(xiàng)。在積分表中，父母會(huì)選擇當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良行為時(shí)減分。如果發(fā)生減分情況，需要向孩子明確說(shuō)明原因，讓其正確面對(duì)。

3、需要注意的是，使用積分不是為了“控制”孩子做我們想讓他們做的事，而是通過(guò)一些策略，用不那么激烈的手段讓孩子養(yǎng)成一些好習(xí)慣，從而讓很多事情變得自然而然。