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年輕 --- the gala

動漫呀，我覺得最討人喜歡的是美麗的畫面，好聽的音樂和感人的故事
其實因該是音樂比較重要吧
比如拿個游戲舉例吧，最終幻想8玩過的人不多吧，但是知道eyes on me的人卻很多
還有《最終幻想7圣童降臨》華麗的畫面吸引的人也很多吧
從畫面和音樂入手吧

1.讓你青春的聲音在年輕的校園里響起來！
2.用你的聲音給校園留下一絲痕跡吧~
3.長城不倒，聲音不老。校園廣播站因為有你就是不倒！
4.走在校園當中，讓我們都知道是你在說話。
5.誰說白天不懂夜的黑？廣播站有你就是美！

　　開場白：

　　A:青春是花,絢麗多彩

　　B:青春是云,自由自在

　　A:青春是風,輕快張揚

　　B:青春像馬,勇往直前

　　A:青春像航船,乘風破浪

　　B:青春,是童年遠去的麗影

　　A:青春,是花季雨季下的熱情奔放

　　B:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動聽

　　A:各位老師,各位同學;

　　A,B:大家好!

　　A:歡迎大家準時收聽校園之聲廣播站的節(jié)目,我是**,我是**。



　　放一會音樂



　　B:校園生活的新面貌、新現(xiàn)象

　　A:希望同學們留心觀察,用心寫下自己的所見所感

　　B:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　A:好了，現(xiàn)在讓我們一起進入《校園風景線》

　　B:播送





　　A:避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，

　　B:迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。

　　A歡迎進入《聽歌送歌》

　　A:播送



　　結(jié)束語：

　　A:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,

　　B:把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。

　　A:時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，

　　B:希望大家明天同一時間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是XXX，我是xxx

　　A:再見！





　　A:親愛的同學們，又是溫暖明媚(美好)的一天

　　B:校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！

　　A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

　　B:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！

　　A:今天為大家準備的欄目有：《習作欣賞》《聽歌送歌》



　　放音樂....





　　A:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的

　　B:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。

　　A:都可以交到我們廣播站，到時，我們還會請老師為你的習作做點評

　　B:愿習作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！

　　A:今天《習作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》

　　B:播送





　　A:一曲曲動聽的旋律

　　B:一句句感人的話語

　　A:歡迎進入今天的《聽歌送歌》

　　A:播送





　　A:歡樂的時光總是那么短暫，

　　B:讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧！

　　A:老師們，同學們我們每天同一時間與您再見

　　B:再見

　　開場白：
　　A:青春是花, 絢麗多彩
　　B:青春是云, 自由自在
　　A:青春是風, 輕快張揚
　　B:青春像馬, 勇往直前
　　A:青春像航船, 乘風破浪
　　B:青春,是童年遠去的麗影
　　A:青春,是花季雨季下的熱情奔放
　　B:青春,有著五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽
　　A:各位老師,各位同學;
　　A,B:大家好!
　　A: 歡迎大家準時收聽校園之聲廣播站的節(jié)目,我是**,我是**。

　　放一會音樂

　　B:校園生活的新面貌、新現(xiàn)象
　　A:希望同學們留心觀察,用心寫下自己的所見所感
　　B:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
　　A:好了，現(xiàn)在讓我們一起進入《校園風景線》
　　B:播送

　　A:避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，
　　B:迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
　　A歡迎進入《聽歌送歌》
　　A:播送

　　結(jié)束語：
　　A:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,
　　B:把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。
　　A:時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，
　　B:希望大家明天同一時間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是XXX，我是xxx
　　A:再見！

　　A:親愛的同學們，又是溫暖明媚(美好)的一天
　　B:校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！
　　A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
　　B:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！
　　A:今天為大家準備的欄目有：《習作欣賞》《聽歌送歌》

　　放音樂....

　　A:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的
　　B:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。
　　A:都可以交到我們廣播站，到時，我們還會請老師為你的習作做點評
　　B:愿習作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
　　A:今天《習作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》
　　B: 播 送

　　A:一曲曲動聽的旋律
　　B:一句句感人的話語
　　A:歡迎進入今天的《聽歌送歌》
　　A:播送

　　A:歡樂的時光總是那么短暫，
　　B:讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧！
　　A:老師們，同學們我們每天同一時間與您再見
　　B:再見

關(guān)注校園風云。走時尚先鋒。與青春并駕齊驅(qū)。聽波濤洶涌。歡迎走進 校園風云排行榜。



參考下。我是廣播站站長。 嘿


答案補充
開場語:

HI ~ 大家好,我是XXX.很高興問候大家,很榮幸為大家主持XXX(主持的節(jié)目名稱)節(jié)目.



結(jié)束語:

感謝收聽,感謝大家的支持.感謝XXX提供稿件(或內(nèi)容),下次再見.



或者加些多提寶貴意見的什么的都可以 靈活些 我是做校播音的 基本都用這個套路.

開場語還帶點明星大萬的氣質(zhì)呢.

廣播劇、體育、時事評點~我也是做校園廣播臺的，想進一步交流可以找我哦~

1、廣播站在宣傳部領(lǐng)導下進行工作。
2、廣播站節(jié)目制作實行節(jié)目組長負責制，各節(jié)目組組長應組織好每周一次的編前會。
3、廣播站工作人員必須嚴格遵守新聞紀律，新聞性稿件（含采訪錄音）必須在節(jié)目錄制前由節(jié)目組長審閱采訪提綱。
4、編輯人員編輯的每期節(jié)目稿件必須在節(jié)目制作前一天送節(jié)目組長和廣播站站長審定，指導老師應經(jīng)常抽查。
5、編輯對稿件的錄用應公正、嚴明。
6、節(jié)目制作完畢后，工作人員應負責整理設(shè)備，登記稿件及打掃衛(wèi)生。
7、廣播站每月召開兩次例會，工作人員不得無故缺席。
8、廣播站采用試用方法公開招聘人員，試用人員在試用期滿后，視其表現(xiàn)錄用為正式人員。
9、廣播站工作人員實行淘汰制，每半年對全體工作人員集體評估一次，對不合格者予以淘汰。
10、工作人員在職期間應努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務水平，不得參與任何校內(nèi)外的違紀活動。
11、廣播站工作人員應愛護站內(nèi)設(shè)備，損壞要賠償。不得使用與工作無關(guān)的電器，注意防火防盜，確保安全。
12、廣播站工作人員應本著高度負責的態(tài)度，做好內(nèi)務管理工作，嚴格禁止非廣播站工作人員出入廣播工作室。
13、廣播站每周進行一次內(nèi)務大掃除。 1、廣播站各節(jié)目設(shè)組長一名，負責組織每臺節(jié)目的制作。
2、節(jié)目組長應主動組織好每周的編前會，審定節(jié)目內(nèi)容，組織分工實施。并嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)
3、必須在各自所播稿件審稿單上簽名，并妥當放好。
4、如果發(fā)現(xiàn)稿件有思想、政治上的問題，立即停播比稿，改播其它節(jié)目；并及時向播音組長反映。
5、缺少審稿程序的稿件，一律不播。
6、通知一類未經(jīng)宣傳部簽字或批準，不得播出。
7、愛護播音器材及播音室的設(shè)施，確保室內(nèi)衛(wèi)生。
8、對磁帶、碟片進行編號管理，不得隨意外借。在不影響正常播音情況下，對確需外借者要寫出借條，由廣播站長批準，并限期歸還。 1、保管好器材，經(jīng)常檢查器材。
2、對出故障的設(shè)備，要及時維修。

數(shù)碼寶貝第四部無限地帶
掉到海里的是織本泉，漢堡做得好的是冰見友樹。

開播詞：

A:親愛的同學們，又是溫暖明媚(美好)的一天

B:紅領(lǐng)巾廣播站又帶著歡樂和大家見面了！

A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

B:用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于故事的海洋。

A：今天為大家準備的欄目是：“名人軼事”。

B：歡迎大家收聽。



結(jié)束語：

A：在這優(yōu)美的音樂中。

B：在這明媚的陽光里。

A：今天的《名人軼事》就要和大家說再見了。

B：我們下周二再見。

合：再見。

你是校園廣播站的嗎，是的話這個還可以。因為我也是校園廣播站的播音員哦~