即興兒歌彈唱面試技巧
即興演講的幾個(gè)技巧
進(jìn)行即興演講需要多方面的知識(shí)素養(yǎng),又需要敏捷的思維能力,快速的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
一、恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧
1、知識(shí)素養(yǎng)準(zhǔn)備:
演講者的知識(shí)積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關(guān)系?!扒蓩D難為無米之炊”,許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時(shí)做有心人,“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,廣泛地閱讀、收集、積累材料,上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長期、瑣碎而復(fù)雜的工作。重點(diǎn)從以下幾方面入手:
?、俣嗍占瘹v史資料,對那些重要的歷史事件、人物的有關(guān)情況要熟記,并分門別類地進(jìn)行整理;
?、诙嗍占F(xiàn)實(shí)資料,對當(dāng)今國內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域的事件、人物的有關(guān)情況要了如指掌,進(jìn)行思考;
?、奂訌?qiáng)記憶,多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時(shí)文政評等等。
練習(xí):請分別以“珍惜時(shí)間”、“奉獻(xiàn)青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題,收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。
請收集有關(guān)親情、愛情、友情的古今詩詞各5首并背誦。
2、臨場觀察準(zhǔn)備:
演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場,及時(shí)收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞,包括現(xiàn)場環(huán)境(時(shí)間、地點(diǎn)、場景布置)、聽眾、其他演講者的演講等,以確定自己的話題,增加演講的即興因素。
3、心理素質(zhì)準(zhǔn)備:
既然是有感而發(fā),就要有穩(wěn)定的情緒,有十足的信心,有必勝的信念,這樣才能保證思路通暢,言之有物,情緒飽滿,鎮(zhèn)定從容。
二、快速思維的技巧
臨場性決定了即興演講者必須具有較強(qiáng)的`快速思維能力??焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言,實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其技巧主要表現(xiàn)為:三定、四思、五借。
三“定”:定話題、定觀點(diǎn)、定框架
定話題——應(yīng)選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的話題;
定觀點(diǎn)——應(yīng)確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點(diǎn);
定框架——兩種模式:
開門見山式:也叫金字塔式。方法為:先亮出主題,然后對主題作較詳細(xì)地論證和分析說明。
曲徑通幽式:也稱為卡耐基的“魔術(shù)公式”。方法為:先舉例,再敘主旨要點(diǎn),三說理由,進(jìn)行論證分析。
四“思”:逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維
逆向思維:是指從相反方向思考問題,即一反傳統(tǒng)看法,提出與之相對或相反的觀點(diǎn)。這是一種反彈琵琶式的思維模式 ,它鮮明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神,但要注意觀點(diǎn)必須持之有據(jù),能夠自圓其說。
縱深思維:從一般人認(rèn)為不值一談的小事,或無須作進(jìn)一步探討的定論中,發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。
發(fā)散思維:是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案,在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細(xì)、新穎是它的特點(diǎn)。
;我的練法就是分手快練,4對3想對得非常工整很困難的,我練這種不工巖粗猜整對都是先提速度然后直接合手,然后慢慢去調(diào)速度。
這手曲子就是要提高手的跑動(dòng)能力和力度掌控能力,你一定要循序漸進(jìn),超能力練習(xí)是很困難粗型的。
這首曲子彈起來要有風(fēng)的感覺,開始時(shí)疾風(fēng),中間是和風(fēng),結(jié)束時(shí)風(fēng)力隨之減弱直到風(fēng)停。凳團(tuán)
彈舌音發(fā)音技巧:
1. 小舌音
倆字:咳痰。。。
感受到小舌的振動(dòng)就行,然后可以放松一點(diǎn)。
2. 大舌音
先介紹一下大舌音的發(fā)生原理:
氣流從肺部出發(fā),經(jīng)過口腔呼出。在呼出的過程中,讓大舌阻礙氣體通路,氣流沖出時(shí)帶動(dòng)大舌振動(dòng)發(fā)聲。
為了清楚地說明大舌擺放的位置,先了解一點(diǎn)口腔知識(shí):
首先,讓你的舌頭舔在上門牙上,然后慢慢向后移動(dòng),保持只用舌的上面進(jìn)行接觸。離開上齒后,舔到的第一塊肉是“齒齦”。
繼續(xù)往后舔,經(jīng)過一個(gè)凸起后來到大片硬質(zhì)的開闊地,這是“硬腭”。再往后舔,會(huì)突然舔到一塊軟質(zhì)的“軟腭”,此后舌頭就幾乎不能再往后舔了。如圖1所示。
此時(shí),依次做這幾件事:
①讓舌上方的舌面盡可能多地貼著軟腭(這姿勢挺難受的),同時(shí)舌尖稍用力;
②捏住鼻子,不讓氣流從鼻子走;
③開始吹氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)氣體通道被舌頭阻擋了;
④更用力吹氣或者放松舌頭,讓氣流受阻礙地從舌上方通過。成功的話,舌頭就彈起來了!如果氣流太順暢,舌頭沒有振動(dòng),就讓舌面再使點(diǎn)勁貼住軟腭。
找到能讓舌頭彈起來的第一種感覺非常重要。此后嘗試不捏鼻子彈舌,然后嘗試讓舌頭前進(jìn)到硬腭再彈舌等等,多加練習(xí)就能做到。
面試是公司挑選職工的一種重要方法。
面試給公司和應(yīng)招者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì),能使公司和應(yīng)招者之間相互了解,從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。
(一)面試的準(zhǔn)備階段
1.制定面試指南;
2.準(zhǔn)備面試問題;
3.評估方式確定;
4.培訓(xùn)面試考官。
(二)面試的實(shí)施階段
1.關(guān)系建立;這個(gè)段一般提出的問題是封閉性的
2.導(dǎo)入階段;這個(gè)段一般提出的問題是開放性的
3.核心階段;這個(gè)段一般提出的問題是行為性的
4.確認(rèn)階段;這個(gè)段一般提出的問題是開放性的
5 結(jié)束階段。這個(gè)段一般提出的問題是開放性、行為性的
(三)面試的總結(jié)階段
1.綜合面試結(jié)果[1]
2.面試結(jié)果的反饋
3.面試結(jié)果的存檔
(四)面試的評價(jià)階段
回答提示:一般人回答這個(gè)問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn),這些在簡歷上都有。其實(shí),企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和做事的能力,說得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問題之后都說一句“謝謝”,企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
2、說說你的家庭?
回答提示:企業(yè)面試時(shí)詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況,探究隱私,企業(yè)不喜歡探究個(gè)人隱私,而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。企業(yè)希望聽到的重點(diǎn)也在于家庭對求職者的積極影響。企業(yè)最喜歡聽到的是:我很愛我的家庭,我的家庭一向很和睦,簡姿雖然我的父親和母親都是普通人,但是從小,我就看到我父親起早貪黑,每天工作特別勤勞,他的行動(dòng)無形中培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良,對人熱情,特別樂于助人,所以在單位人緣很好,她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。企業(yè)相信,和睦的家庭關(guān)系對一個(gè)人的成長有潛移默化的影響。
3、你并非畢業(yè)于名牌院校?
回答提示:是否畢業(yè)于名梁判牌院校不重要,重要的是有能力完成您交給我的工作,我掌握的技能完全可以勝任貴公司現(xiàn)在工作,而且我比一些名牌院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的動(dòng)手能力還要強(qiáng),我想我更適合貴公司這個(gè)職位。而且其實(shí)并非名校就受企業(yè)喜歡,更多的是你在學(xué)校學(xué)到的東西攔渣絕。
4、怎樣看待學(xué)歷和能力?
回答提示:學(xué)歷我想只要是大學(xué)??频膶W(xué)歷,就表明覺得我具備了根本的學(xué)習(xí)能力。剩下的,你是學(xué)士也好,還是博士也好,對于這一點(diǎn)的討論,不是看你學(xué)了多少知識(shí),而是看你在這個(gè)領(lǐng)域上發(fā)揮了什么,也就是所說的能力問題。一個(gè)人工作能力的高低直接決定其職場命運(yùn),而學(xué)歷的高低只是進(jìn)入一個(gè)企業(yè)的敲門磚,如果貴公司把學(xué)歷卡在博士上,我就無法進(jìn)入貴公司,當(dāng)然這不一定只是我個(gè)人的損失,如果一個(gè)??粕寄芡瓿傻墓ぷ?,您又何必非要招聘一位博士生呢?
5、認(rèn)為你在學(xué)校屬于好學(xué)生嗎?
回答提示:企業(yè)的招聘者很精明,問這個(gè)問題可以試探出很多問題:如果求職者學(xué)習(xí)成績好,就會(huì)說:“是的,我的成績很好,所有的成績都很優(yōu)異。當(dāng)然,判斷一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生有很多標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校期間我認(rèn)為成績是重要的,其他方面包括思想道德、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力也都是很重要的,我在這些方面也做得很好,應(yīng)該說我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生?!比绻舐氄叱煽儾槐M理想,便會(huì)說:“我認(rèn)為是不是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的,我的學(xué)習(xí)成績還可以,在其他方面我的表現(xiàn)也很突出,比如我去很多地方實(shí)習(xí)過,我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作,我在學(xué)生會(huì)組織過 ××活動(dòng),鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力?!?有經(jīng)驗(yàn)的招聘者一聽就會(huì)明白,企業(yè)喜歡誠實(shí)的求職者。
6、你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。
7、說說你最大的缺點(diǎn)?
回答提示:這個(gè)問題企業(yè)問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,企業(yè)喜歡聰明的求職者。
2.把要講的內(nèi)容抓住展開,講精講細(xì)。多參考資料,試講是有演戲成分的,就算不實(shí)用的東西你講了能顯出你博學(xué)多才、博聞強(qiáng)記,你也應(yīng)該引用近來。
3.注意板書格式,你如果字不好看可以精心布置一下板書的布局,字大行稀,多加點(diǎn)圖表(最絕的招教你一個(gè):貼一張大掛圖,最少占去半個(gè)黑板)
4.注意儀表,女生著職業(yè)裝,男生著西服為佳。
5.注意談吐的穩(wěn)健大方,語速切忌過快,聲音一定要大。
6.上課下課時(shí)的課堂禮儀。
就這些吧,這是我做老師時(shí)候的體會(huì),希望對你有幫助。
盡管有人認(rèn)為面試時(shí)做自我介紹不流行了,但是準(zhǔn)備一份正常語速下3分鐘長度的英文自我簡介是必要的。首先,自我簡介是自我介紹的總綱,是保證你在面對任何問題時(shí)都能夠應(yīng)對自如的前提;其次,也是有備無患。
如果試圖在短短幾分鐘內(nèi)吸引面試官的注意力,你的簡介當(dāng)然要是濃縮的精品。所以,前奏一般用一句話陳述自己的基本特征即可。然后迅速進(jìn)入正題,或選擇自己最引以為傲的經(jīng)歷敘述,或介紹自己的長處。面試官一般會(huì)承接你的自我介紹發(fā)問,所以在做自我介紹時(shí)最好不要提特別難于講清楚的事情和比較抽象的概念,因?yàn)槟愕挠⑽乃街粔驊?yīng)付普通會(huì)話,更何況身處高度緊張的面試氛圍中,哪里還能夠應(yīng)對自如。簡介不需要面面俱到,因?yàn)樵谀阍?jīng)提交的資料中,已有詳細(xì)的介紹,所以力求在面試中突出重點(diǎn)。
回答語速切莫過快
很多應(yīng)聘者認(rèn)為只要在外國面試官前把英文說“溜”即可,其他的無所謂,于是語速狂飆。我們經(jīng)常看到這種情形,在你口吐蓮花之后,滿場靜寂,老外目瞪口呆,因?yàn)樗麄儧]有聽懂你趕火車似的中式英文。其實(shí),英文面試的第一目的是讓國外主管了解你,甚至對你感興趣,最重要的是展示你的綜合素質(zhì),絕非單單的語言能力,所以應(yīng)該首先力求表達(dá)清晰。另外語速過快容易給人不自信、不穩(wěn)重的錯(cuò)覺。劍橋大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,語速快一般體現(xiàn)具備兩種不同特質(zhì)的人,一種是思維和語言反應(yīng)能力強(qiáng)且協(xié)調(diào)的人,一種是處事急躁的人,萬一人家把你理解為第二種怎么辦?
自由討論應(yīng)當(dāng)直白
用簡單直白的語言表現(xiàn)最具魅力的自我,才是英文面試的至高境界。習(xí)慣于堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官,其實(shí)又犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。不要不屑于用therebe句型,不要不屑于用第一人稱,不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語氣、倒裝句和長詞冗句,如果你能保證說英文如行云流水那么你盡情用,但萬一緊張得忘了詞怎么辦?萬一面試官和你展開辯論怎么辦?用平實(shí)的語言直切正題是最討巧的方式。
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