五年級(jí)語文上冊(cè)第17課筆記

= =坑....

文啊，在哪里

聽課內(nèi)容：愛我中華

教學(xué)過程：

　　一、點(diǎn)明本單元主題

　　　1、板書單元主題：民族之花　　　2、讀了民族之花這幾個(gè)字，你想到了什么？

　　　3、預(yù)習(xí)后對(duì)這一單元有了哪些了解？

　　二、歌曲導(dǎo)入，整體感知

　　　1、放歌曲《愛我中華》　　同學(xué)們可以聽，也可以邊聽邊唱?！　　　　≌?qǐng)同學(xué)來談?wù)剟偛怕牳枨虺枨母惺??！　　?、介紹創(chuàng)作背景和作者　　　這么熟悉的、感人的歌曲，除了會(huì)唱，你對(duì)它還有哪些了解？請(qǐng)同學(xué)們來交流交流。教師適時(shí)的補(bǔ)充介紹。

　　三、感情朗讀，進(jìn)一步整體感知課文

　　　1、自由朗讀歌詞，讀通句子，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。　2、注意生字詞的讀音?！?、檢查自讀情況。指名朗讀。從這段歌詞中你讀懂了什么？還有什么不明白的地方？標(biāo)注出來。

　　四、細(xì)讀感悟，美讀背誦

　　　1、文中有多處重復(fù)的語句，讀一讀、找一找、畫一畫，小組交流?！　　　?、指名朗讀，想想：從這豎衫句話中你讀懂了什么？　　 3、小組內(nèi)聯(lián)系實(shí)際想一想詩歌為我們展示了怎樣的場(chǎng)景？表達(dá)了怎樣的思想感情？?。?）“愛我中華，健兒奮起步伐?！笨陕?lián)系剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)談?wù)勛约核赖模瑥闹畜w會(huì)到了什么？　　?。?）“愛我中華，建設(shè)我們的國家?！弊寣W(xué)生說說誰在建設(shè)我們的國家？可舉出自己知道的人櫻肆或事?！。?）“愛我中華，中華雄姿英發(fā)?！弊寣W(xué)生想想是誰雄姿英發(fā)？?。?）你作為一個(gè)中國人你為國家做了什么？仿照這三句話自己寫一到兩句。全班交流?！≈笇?dǎo)有感情朗讀。

　　　4、帶著自己的體會(huì)朗讀歌詞。試著背誦。

　　五、形式多樣唱歌曲，升華情感。余頌腔

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，給了我很大的啟示?！　　秹?mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。他先籌集了70元錢，然后又籌集了2000元錢，為了更快地打好井，最后籌集到了買鉆井機(jī)的錢。經(jīng)過瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想最終成為了現(xiàn)實(shí)。瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想為什么會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢？答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槿鸲鞯囊活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。讀到瑞恩賺70元錢的過程時(shí)，我感動(dòng)極了，童年都是美好的，哪個(gè)小孩不喜歡玩呢？而瑞恩為了賺打井的錢，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機(jī)會(huì)，來做家務(wù)活。瑞恩到非洲后流下了眼淚也令我感動(dòng)，那眼淚是激動(dòng)幸福的眼淚，瑞恩經(jīng)過他艱辛的努力，最終夢(mèng)想成真，此時(shí)有誰不流淚呢？讀著讀著，我不禁熱淚盈眶。讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想到了一幅漫畫。這幅漫畫上畫著一個(gè)人因?yàn)闆]有水喝，想挖一口井?？伤M(fèi)盡心機(jī)地挖了幾口井也沒有看到水，他只好筋疲力盡地坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)并不是他挖的地方?jīng)]有水，水就在他挖的井的下面最多不過50厘米處。有時(shí)候夢(mèng)想離我們只有一步遠(yuǎn)，只要我們?cè)倥σ稽c(diǎn)兒，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。　　讀完《夢(mèng)想的力量》，我明白了：每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想并不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)向你招手。

小練筆:小石子贊歌

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