坐月子清單

山野 - 全國各地
作詞∶山野
作曲∶山野
編曲∶姚雷
監(jiān)制：秦天、山野
重慶的解放碑 你輕輕專吻我的嘴屬
下著雪的哈爾濱 我們背靠著背
繁華的大上海 你認(rèn)識了另一個男孩
在杭州的西湖邊 我們流著淚 say goodbye
我走在沒有你的夜里 好大的北京
我哭都沒有了聲音
我坐在沒有你的家里 好冷清
你走的如此肯定
我躺在沒有你的回憶 冷冰冰
我痛都沒有人傷心
我站在沒有你的窗前 看孤獨(dú)的風(fēng)景
很美麗 卻少了你
布達(dá)拉宮的門前 我們曾許下過誓言
就算天涯海角都結(jié)成冰 我們都不變心
事到如今 我一個人去了北京
我們的故事結(jié)束 寫成歌曲
唱給傷心的人們聽
走在沒有你的夜里 好大的北京
我走到哪里都沒有你

你好！
沒有坐什么清福的成語。
坐開頭的成語有：
坐享其成、坐享其功

逆水寒與誰同坐明月清風(fēng)我是，是張愛玲在小說伏鄭《色，戒》中的名句世廳稿。這句話出現(xiàn)在小說中女主角王佳芝的口中，表達(dá)了她對于愛情的向往和追求。在逆水寒游戲中，這句話被引用作為游戲的口號，傳達(dá)了游戲的浪漫主題和愛情搜孝元素。
值得一提的是，張愛玲是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表人物之一，她的作品以優(yōu)美的文字和獨(dú)特的視角著稱，深受讀者喜愛。這句名言也因為其獨(dú)特的表達(dá)方式和深刻的內(nèi)涵而廣為流傳和影響。
因此，逆水寒引用這句名言作為游戲的口號，不僅是為了彰顯游戲的浪漫氣息和文化內(nèi)涵，更是向張愛玲致敬，表達(dá)對于文學(xué)藝術(shù)的敬重和追求。

《點(diǎn)絳唇判咐·二之一》是宋朝蘇軾的詩作。
全文如下：
閑倚胡床，庾公樓外峰千朵。與誰同坐。明月清風(fēng)我。
別乘一斗祥來，有唱應(yīng)須和。還知么。自從空沖搏添個。風(fēng)月平分破。

肖飛 - 一個人的北京
重慶的解放碑 你輕輕吻我的嘴
下著雪的哈爾濱 我們背靠著背
繁華的大上海你認(rèn)識了另個一個男孩
在杭州的西湖邊 我們流著淚 say goodbye
say goodbye
我走在沒有你的夜里
好大的北京 我哭都沒有了聲音
我坐在沒有你的家里
好冷清 你走的如此的肯定
我躺在沒有你的回憶
冷冰冰 我痛都沒有人傷心
我站在沒有你的窗前看孤獨(dú)的風(fēng)景
很美麗 卻少了你
布達(dá)拉宮的門前 我們曾許下過誓言
就算天涯海角都結(jié)成冰 我們都不變心
事到如今 我一個人去了北京
我們的故事結(jié)束寫成歌曲
唱給傷心的人們聽
走在沒有你的夜里
好大的北京 我哭都沒有了聲音
我坐在沒有你的家里
好冷清 你走的如此的肯定
我躺在沒有你的回憶
冷冰冰 我痛都沒有人傷心
我坐在沒有你的窗前看孤獨(dú)的風(fēng)景
很美麗 卻少了你
我走在沒有你的夜里
好大的北京 我哭都沒有了聲音
我坐在沒有你的家里
好冷清 你走的如此的肯定
我躺在沒有你的回憶
冷冰冰 我痛都沒有人傷心
我坐在沒有你的窗前看孤獨(dú)的風(fēng)景
很美麗 卻少了你

啟功大師的一副手法吧

與誰同坐 明月清頃扮風(fēng)！
和誰一起坐呢？和明月清風(fēng)一起同坐蠢枯！描寫了詩人孤單一人，清冷寂靜，孤傲高冷，高帶乎洞潔的品質(zhì)！

閑倚胡床，庾公樓外峰千朵。與誰同坐？ 明月清風(fēng)我。別顫銷卜乘一來，有唱應(yīng)須和。還知么，自從添個，風(fēng)月平分破?！K軾
點(diǎn)絳唇。
上文斗蘆中提到“與誰同坐，明月清風(fēng)我”，意思是只有我和明月清風(fēng)坐在這里。下文接道“別乘一來，有唱應(yīng)須和，還知么。自從添個。風(fēng)月平分破?！保信笥殉塑嚩鴣?，與我互相唱和。你茄穗知道嗎，添了你和我一起坐在這里，清風(fēng)和明月我就要分你一半了。

　　培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，這里給你一些思路：

　　1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

　　2、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

　　3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

　　5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負(fù)作用。