描寫小暑節(jié)氣的唯美詩句

描寫暑假生活的成語有：

1.?【解釋】：拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。

2.?【出自】：明·吳承恩《西游記》第二回：“逐日家無拘無束，自在逍遙此一長生之美?！?/p>

3.?【示例】：他放開韁繩，任由棗紅馬～和馳騁。

1.?【解釋】：形容沒有約束，十分安閑隨意。

2.?【出自】：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十三：“問：‘牛頭未見四祖時(shí)如何？’師曰：‘自由自在?！唬骸姾笕绾?？’師曰：‘自由自在?！?/p>

3.?【示例】：看那些交了卷出去的人真象～的仙人。 ◎葉圣陶《馬鈴瓜》

1.?【解釋】：無拘無束，安閑自得。

2.?【出自】：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十九：“丈夫運(yùn)用堂堂，逍遙自在無妨?！?宋·釋普濟(jì)《五燈會元》：“二十四臘，逍遙自在，逢人則喜，見佛不拜?！?/p>

3.?【示例】：倒不如院長，放下名心，～。 ◎清·陳忱《水滸后傳》第十四回

1.?【解釋】：自己能從中得到樂趣。

2.?【出自】：明·陶宗儀《輟耕錄》卷二十：“白翎雀生于烏桓朔漠之地，雌雄和鳴，自得其樂?！?/p>

3.?【示例】：老頭兒有個(gè)老伴兒，帶一個(gè)伙計(jì)，就這么活著，倒也～。 ◎朱自清《雜文遺集·蒙自雜記》

1.?【解釋】：內(nèi)容豐富，花色繁多。

2.?【出自】：峻青《秋色賦》：“一個(gè)不久前才由機(jī)關(guān)、工廠的業(yè)余戲劇愛好者所組織進(jìn)來的呂劇團(tuán)，演出了豐富多彩的節(jié)目，非常令人興奮?！?/p>

描寫大學(xué)生活的唯美句子有：

1、大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^ 斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時(shí)你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在 笑，你會聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！

2、四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因 為她記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。

3、大學(xué)是我們每一個(gè)人夢想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨 進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

一條青石小巷，兩側(cè)青瓦老屋，細(xì)雨飄搖，屋檐滴水?？諘绲囊曇袄铼?dú)缺一位撐著油紙傘的丁香姑娘。帶著濃郁江南風(fēng)的場景，在漢中的巷子里并不鮮見。

每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍(lán)的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設(shè)者們智慧的眼睛。

誰能不問對錯不問理由不說話 只是借個(gè)肩膀讓我靠靠就好 在沉默里懂我的心就好

思路：用秋天的深處寫一段話可以根據(jù)自己對深秋的理解和看法。

有人說：秋風(fēng)秋雨都是凄涼悲苦的象征。可我卻獨(dú)愛秋天，因?yàn)榍锾煊兴?dú)特的一面，令人流連忘返，心情舒暢。

清晨，云霧繚繞。薄霧籠罩著大地上的一切，給美麗的大自然蒙上了一層輕紗。飄渺中，讓人覺得一切都是那么神秘莫測，如夢幻般的仙境。當(dāng)你漫步在小溪旁，溪水淙淙，從清澈可見底的溪水中，看得見自己的影子，快樂的魚兒在水中嬉戲。

對著溪水做個(gè)鬼臉，莞爾一笑，這是多么妙不可言，仿佛自己也是這群魚兒中的一個(gè)。田野間，群山巍峨壯麗，田野金黃一片，你會感覺造物者是如此神圣，如此偉大。

白天，燦爛的陽光普照大地。天高，云淡，風(fēng)清，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，就像是海面上的朵朵小浪花。沉醉在其中，你會覺得，自己仿佛就是浪花中的一朵，歡呼雀躍，悠然自得。

秋天的夜晚最迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起，頑皮的星星在天空中快活的眨著眼睛，一閃一閃的，仿佛在和地上的人們擠眉弄眼；秋風(fēng)搖曳著樹葉颯颯做響。起舞弄清影，何似在人間。你如果坐在溪邊的大石塊上，觀看這美麗的景色，那一定會使你心曠神怡吧！

秋天，五彩繽紛的秋天，如夢似幻的秋天。我愛秋天，詩一樣的秋天，正是因?yàn)橛辛饲锾欤覀兊纳畈鸥用利?，更加多姿多彩。秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。