成功的路上總是孤獨(dú)的

孤獨(dú)中成功的名人事例有司馬遷發(fā)憤著寬旦書作《史記》、越王勾踐臥薪嘗膽最終滅了吳國(guó)、蘇武牧羊耐得住塞苦寒寂寞最終得以歸朝今、史鐵生《靈魂的事》、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)鐳。

一、司馬遷發(fā)憤著書作《史記》顫轎

《史記》是由西漢著名史學(xué)家司馬遷著寫的一部史書，記載了中國(guó)從黃帝時(shí)代至漢武帝年間三千多年的歷史演變，朝代更替的歷史過程，他自己總計(jì)用十三年時(shí)間寫成。

二、越王勾踐臥薪嘗膽

在春秋時(shí)期，吳王憑借自己國(guó)家的強(qiáng)大打敗了越國(guó)，而越王成為了吳國(guó)的俘虜，每天做著下人的工作，卻表現(xiàn)出忠心耿耿的樣子，后來允許回到自己的國(guó)家，每日嘗一下苦膽，同時(shí)訓(xùn)練自己的軍隊(duì)，經(jīng)過10年的時(shí)間最后打敗了吳國(guó)。

三、蘇武牧羊

蘇武在天漢元年奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降，后將他遷到北海邊牧羊，手持漢朝符節(jié)，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)，蘇武歷盡艱辛，留居匈奴茄巧肆十九年持節(jié)不屈。

四、史鐵生《靈魂的事》

史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想，他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

五、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)鐳

居里夫人根據(jù)元素周期表逐一進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)一種與鈾射線相似，強(qiáng)度也較接近的元素，居里夫人叫它放射性元素，接下來居里夫人將上千公斤瀝青礦殘?jiān)诲佸佒蠓?，?jīng)過三年多的反復(fù)工作，無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，居里夫人終于成功地分離出了鐳。

1、童第周是我國(guó)著童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家。他出生在浙江鄞縣一個(gè)偏僻的山村里。因?yàn)榧依锔F，他一面幫家里做農(nóng)活，一面跟父親念點(diǎn)兒書。 童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué)，經(jīng)他再三請(qǐng)求，才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。 第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。

經(jīng)過半年的努力，他終于趕上來了，各科成績(jī)都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還考了100分。 童第周28歲的時(shí)候，得到親友的資助，到比利時(shí)去留學(xué)，跟一位在歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)的還有別的國(guó)家的學(xué)生。中國(guó)貧窮落后，在世界上沒有地位，中國(guó)學(xué)生在國(guó)外被同學(xué)瞧不起。童第周暗暗下了決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。 那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要把青蛙的卵的外膜剝掉。這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技巧，還要耐心和細(xì)心。教授自己做了幾年，沒有成功；同學(xué)們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。 這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界。

2、林肯十五歲的時(shí)候才開始認(rèn)字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學(xué)。他買不起算術(shù)書，特地向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算術(shù)書。他以不定期上課的方式在校求學(xué)，知識(shí)都是”一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的”。他所受的正規(guī)教育，總計(jì)起來上學(xué)的日子不過十二個(gè)月左右。林肯能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書，是林肯不向命運(yùn)屈服的表現(xiàn)，也是我們應(yīng)該向林肯學(xué)習(xí)的地方。 林肯下田工作的時(shí)候，也將書本帶在身邊，一有空閑就看書。中午吃飯時(shí)，也是一手拿著玉米餅，一手捧書。他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說：「我能夠達(dá)到這一點(diǎn)小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時(shí)時(shí)自修取得的知識(shí)。」

3、路德維希·凡·貝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770-1827），德國(guó)最偉大的音樂家之一。 出身于德國(guó)波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造， 藝術(shù) 上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《 英雄 》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。一生坎坷，沒有建立家庭。

二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇 效果 ；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。