跨文化交流英語(yǔ)作文

個(gè)人感覺(jué)，用中國(guó)神話和外國(guó)神話，兩相比較著敘述，似乎效果更好。

單純說(shuō)中國(guó)神話故事，效果不一定很好。

比如中國(guó)的《封神演義》是一個(gè)神話故事。

比如古希臘的《希臘神話》也是一個(gè)神話故事。

封神演義的帝王是姬昌，他是周文王，他兒子姬發(fā)滅掉了，獨(dú)夫紂王。

而希臘神話中的宙斯，也是天神之首，他的兒子之一，戰(zhàn)神阿瑞斯，殺伐決斷，只論輸贏，無(wú)論正邪！

那如果你和歐洲人比較一下這兩位神君的能力，權(quán)利、法力、和生活作風(fēng)，以及這兩位的兒子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，究竟有什么異同，如果比喻貼切，很可能會(huì)拉進(jìn)您和歐洲，尤其是西歐人的關(guān)系！

概論　文化與跨文化交際
Unit 1　第1單元
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跨文化交際：英國(guó)文化
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Unit 2　第2單元
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跨文化交際：美國(guó)文化
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Unit 3　第3單元
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跨文化交際：西方綜合文化（一）
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Unit 4　第4單元
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跨文化交際：西方綜合文化（二）
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Unit 5　第5單元
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跨文化交際：基督教文化
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Unit 6　第6單元
流行話題閱讀：安樂(lè)死——贊成與反對(duì)
跨文化交際：文化差異
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Unit 7　第7單元
流行話題閱讀：有關(guān)單身女郎的7種誤解
跨文化交際：社交中的文化遷移
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Unit 8　第8單元
流行話題閱讀：解夢(mèng)
跨文化交際：非語(yǔ)言交際
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附錄1　參考答案
附錄2　出國(guó)小常識(shí)
附錄3　英語(yǔ)萬(wàn)花筒
參考文獻(xiàn)

個(gè)人感覺(jué)，用中國(guó)神話和外國(guó)神話，兩相比較著敘述，似乎效果更好。

單純說(shuō)中國(guó)神話槐漏故事，效果不一定很好。

比如中國(guó)的《封神演義》是一個(gè)神話故事。

比如古希臘的《希臘神話》也是一個(gè)神話故事。

封神演義的帝王是姬昌，他是周文王，他兒子姬發(fā)滅掉了，獨(dú)夫紂王。

而希臘神話中的宙斯，也是天神之首，他的兒子之一，戰(zhàn)神阿瑞斯，殺伐決斷，悔祥只論輸贏，無(wú)論正邪！

那如果你鉛前爛和歐洲人比較一下這兩位神君的能力，權(quán)利、法力、和生活作風(fēng)，以及這兩位的兒子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，究竟有什么異同，如果比喻貼切，很可能會(huì)拉進(jìn)您和歐洲，尤其是西歐人的關(guān)系！

本文根植于跨文化交際的實(shí)際教學(xué)，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，分析了問(wèn)題的成因，并．鼠極輿針對(duì)性的進(jìn)行了解決問(wèn)題的嘗試，通過(guò)對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提升形成了富于指導(dǎo)性的理論體系?！犊缥幕浑H理論研究》既具有理論研究的參考性，又有自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性。