拔河小兒歌

答案應(yīng)該是揮劍成河

關(guān)于劍的成語有:【揮劍成河】 將寶劍一舞，就變出一條河。形容法術(shù)高明，神通廣大，實(shí)力雄厚。

【案劍瞋目】 案:同“按”，握住;瞋目:瞪眼。手握寶劍，怒目而視

【屨及劍及】 屨:鞋;及:趕上。形容人奮發(fā)興起，行動(dòng)果斷迅速

【賣劍買琴】 指沒有功名意識(shí)，志在歸隱

【

】 舌如劍，唇象槍。形容辯論激烈，言詞鋒利，象槍劍交鋒一樣。

【彈劍作歌】 比喻

。

【

】 隱約顯現(xiàn)出刀劍的閃

子。形容環(huán)境充滿了兇險(xiǎn)的氣氛。

【

】 戟:古代一種兵器，合戈、矛為一體，既能直刺，又能橫擊。古代用于砍、刺的四種常用兵器。亦用于泛指兵器。

【刀山劍樹】 佛教所說的地獄之刑。形容極殘酷的刑罰。

【

】 寒風(fēng)象刀，嚴(yán)霜象劍。形容氣候寒冷，刺人肌膚。也比喻惡劣的環(huán)境。

【

】 故劍:比喻結(jié)發(fā)之妻。

情意濃厚。指不喜新厭舊。

【劍戟森森】 比喻人心機(jī)多，很厲害。

【劍樹刀山】 佛教所說的地獄之刑。形容極殘酷的刑罰。

【

】 形容行動(dòng)堅(jiān)決迅速。

【

】 劍拔出來了，弓張開了。形容氣勢(shì)逼人，或形勢(shì)緊張，

。

【

】 比喻既有情致，又有

(舊小說多用來形容能文能武的才子)。

【劍頭一吷】 劍頭:指劍環(huán)頭小孔;吷:

，形容聲音微小。比喻言論

。

【

】 形容

的狡猾陰險(xiǎn)。

【

】 比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

【賣劍買?！?原指放下武器，從事耕種。后比喻改業(yè)務(wù)農(nóng)或壞人改惡從善。

【

】 比喻既有情致，又有

(舊小說多用來形容能文能武的才子)。

【

】 比喻胸懷大大志的人不屑于小事。

【琴劍飄零】 琴是古時(shí)文人常攜帶的。舊指潦倒失意，流落他鄉(xiāng)。

【舌劍唇槍】 舌如劍，唇象槍。形容爭辯激烈，言詞鋒利，

，各不相讓。

【深情故劍】 故劍:比喻結(jié)發(fā)之妻。

情意濃厚。指不喜新厭舊。

【十年磨劍】 比喻多年刻苦磨練。

【匣劍帷燈】 帷:

。匣里的寶劍，帳里的明燈，

燈光，若隱若現(xiàn)。比喻事情無法掩藏，或故意露出消息引人注意。

【學(xué)書不成，學(xué)劍不成】 學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好，學(xué)習(xí)

也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。

【懸劍空壟】 比喻心許朋友的事，不因人死而改變。

【

】 銷熔武器以制造務(wù)農(nóng)器具。

【帷燈篋劍】 〖解釋〗比喻真相難明，令人猜疑。同“帷燈匣劍”。

【拔劍論功】 指爭論功勞激烈到幾乎動(dòng)武。

【齒劍如歸】 猶言

。

【馳馬試劍】 跑馬舞劍。指講習(xí)武事。馳:快跑。

【刀頭劍首】 極喻危險(xiǎn)的境遇。

【封刀掛劍】 比喻運(yùn)動(dòng)員結(jié)束競技生涯，不再參加正式比賽。

【劍及履及】 見“

”。

【

】 猶

。

【劍首一吷】 見“劍頭一吷”。

【劍態(tài)簫心】 見“

”。

【解劍拜仇】 謂息爭釋怨。漢許荊兄子世嘗殺人，仇者將殺世，荊乃跪拜仇者曰:“兄早沒，只一子，原殺身代之?！背鹫咴?“許掾郡中稱賢，何敢相侵!”因解劍去。事見《漢書·許荊傳》。

【借劍殺人】 見“

”。

【賣劍買犢】 同“賣劍買?！?。

【買犁賣劍】 見“買犁賣劍”。

【

】 見“

”。

【

】 比喻雄健。亦作“

”。

【盤水加劍】 漢代大臣自殺處死的一種表示。加劍:自殺。

【批鱗請(qǐng)劍】

時(shí)，槐里令

以“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆

”，上書請(qǐng)賜



斬



侯

(成

)以厲其馀。成帝大怒，曰:“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦?！笔乱姟稘h書·

傳》。后以“批鱗請(qǐng)劍”謂敢于直言犯上請(qǐng)斬巨奸。

【飄零書劍】 古時(shí)謂文人攜帶書劍，游學(xué)四方，到處飄泊。

【契船求劍】 比喻拘泥成法，不知變通。語本

:“楚人有

者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰:‘是吾劍之所從墜?！壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎!”《后漢書·

》:“世易俗異，事執(zhí)舛殊，不能通其變，而一度以揆之。斯

【牽鬼上劍】 比喻非常困難。

【刃樹劍山】 刃:利刃，刀。原是指佛教中的地獄

。后比喻極其艱難危險(xiǎn)的地方。

【帷燈匣劍】 以帷罩燈，以匣藏劍。比喻真相難明，令人猜疑。 ”

【學(xué)書學(xué)劍】 學(xué)文練武。語出《

》:“學(xué)書不成，去，學(xué)劍?！?

【延津劍合】指晉時(shí)龍泉、太阿兩劍在延津會(huì)合的故事。后以“延津劍合”或“延津之合”比喻因緣會(huì)合。

【一劍之任】 ①謂以一人一劍之力。指作戰(zhàn)的士兵，猶言一人之勇。②指獨(dú)力擔(dān)任艱巨的任務(wù)。

【明槍容易躲，

最難防】 〖解釋〗指公開攻擊容易對(duì)付，暗地陷害

于防備。同“明槍容易躲，

最難防”。

【

】 〖解釋〗比喻說話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。同“

”。

力拔山河是成語。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，“力拔山河”字面意思是指力量可以拔起大山，形容一個(gè)人的力氣或力量大。

拔河的技巧 一、拔河基本姿勢(shì)的運(yùn)用： 1.基本姿勢(shì)：不要彎蹲而應(yīng)全身伸展 2.身體方向：絕對(duì)不要身體側(cè)向壓繩 3.預(yù)備站姿：膝蓋外側(cè)彎重心在后跟 4.肌肉力量：手臂靠著身體雙腿伸直 5.維持體軸：保持全身最佳伸展?fàn)顟B(tài) 6.利用體重：保持適當(dāng)姿勢(shì)不可太低 7.小腿角度：用骨骼而非肌肉來支持 8.拔河開始：使大腿保持在水平之上 二、繩索握法： 繩索從右肘內(nèi)側(cè)通過，而右手腕向內(nèi)絞，使手掌向上，左手放在右手前，手腕握法同右手，雙掌都要朝上，左右手握繩處要靠攏不要分開。 握繩的力量只要手不會(huì)滑動(dòng)即可，用力過大容易疲勞，因此不必一開始就太過用力，做好姿勢(shì)手自然就能握緊。 ※ 要領(lǐng) 1. 手掌需保持朝上 2. 左、右手不要分開 3. 不必過分用力 4. 向身旁拉的感覺 拉繩的力量幾乎都經(jīng)過手傳達(dá)到繩索（小部份為腋下夾力）；手的握力（持久力）不大或不正 確，就無從發(fā)揮應(yīng)有的力量。 三、雙腳的寬度 雙腳寬約同肩寬或比肩稍寬的自然姿勢(shì)，腳站得太寬對(duì)大腿肌肉負(fù)擔(dān)大而易疲勞，容易使體位變的過高；因此重心容易失去穩(wěn)定而使繩索向旁移，以致踩出邊線外。 四、姿勢(shì) 拔河比賽從外表看來似乎力量大的一隊(duì)一定會(huì)贏，其實(shí)采用正確的拔河姿勢(shì)才可充分發(fā)揮力量。 1.高姿勢(shì)： 以直立的狀狀態(tài)，盡量不要彎腰，不彎膝關(guān)節(jié)而以身體重心向后傾倒并能維持腳底部滑動(dòng)的姿勢(shì)。 優(yōu)點(diǎn)：體重可依賴骨骼支撐，則肌肉負(fù)擔(dān)較輕；不易鎖繩犯規(guī)，對(duì)地板而言腳底壓力增大。 缺點(diǎn)：難以腋下夾緊繩索，對(duì)握力的依賴度大增，增加手掌負(fù)擔(dān)；重心位置高，一但失去平衡時(shí)容易為對(duì)方趁隙攻擊。 2. 中姿勢(shì)： 身體與對(duì)方正面相對(duì)，腰與膝適當(dāng)彎曲的姿勢(shì)，大腿的位置保持水平或稍高，隨時(shí)準(zhǔn)備能伸直腳狀態(tài)的姿勢(shì)。 優(yōu)點(diǎn)：身體重心比高姿勢(shì)后傾，因此受到對(duì)方教大拉力時(shí)不容易失去平衡；膝與腰有適當(dāng)彎曲因而加力伸直時(shí)，可得到很大力量（拉力）；可增加腳對(duì)地面的摩擦壓力。 缺點(diǎn)：由于要維持膝與腰的彎曲狀態(tài)，自己的體重以及對(duì)抗對(duì)方的拉力都靠肌肉力量支撐，增加肌肉負(fù)擔(dān)，容易疲勞；難以長時(shí)間維持中姿勢(shì)而容易產(chǎn)生動(dòng)作變形。 3.低姿勢(shì)： 腿的位置比中姿勢(shì)更低的姿勢(shì)。 優(yōu)點(diǎn)：從高姿勢(shì)或中姿勢(shì)刻意該為低姿勢(shì)可以瞬間加大對(duì)繩索的拉力，采用低姿勢(shì)需要浪費(fèi)很大的力量，但同時(shí)可施加給對(duì)方很大的拉力負(fù)擔(dān)。 缺點(diǎn)：容易鎖繩犯規(guī)及坐地犯規(guī)，為了維持低姿勢(shì)，需要消耗很大的體力；腳底與地面摩擦力較弱，不能充分利用鞋底與地面的摩擦力。 五、錨人： 錨人是全隊(duì)的主角。錨人與其他隊(duì)員不同，可把繩索從腋下繞過背部到另外一邊肩上，再繞過腋下后夾緊。把繩索夾在右腋下，掛在左肩又夾入左腋，這是最能發(fā)揮力量與的位置。