初中英語(yǔ)作文必備萬(wàn)能素材
中小學(xué)作文素材:80個(gè)歷史人物成語(yǔ)典故,高分必備
1、一鼓作氣(曹劌 guì)出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭?!?釋義:第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁,一口氣把工作做完。 2、一字千金(呂不韋)出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽(yáng)市門(mén),懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?!?釋義:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。 3、一字之師(鄭谷)出自宋·計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩(shī):‘?dāng)?shù)枝開(kāi)’作‘一枝開(kāi)’。齊己下拜,人以谷為一字師?!?釋義:改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。 4、一飯千金(韓信)出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見(jiàn)信饑,飯信,竟漂數(shù)十日?!庇郑骸靶胖羾?guó),如所從食漂母,賜千金?!?釋義:比喻厚厚地報(bào)對(duì)自己有恩的人。
《勇者前線》必備進(jìn)化素材
《勇者前線》最終進(jìn)化素材神之庭園,如果大家想要將手上的伙伴們進(jìn)化到五星,那你一定不能錯(cuò)過(guò)今天的每日限定地城 -
神之庭園,快來(lái)和安趣小編一起看看吧!
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求幾個(gè)初中成長(zhǎng)作文素材
成長(zhǎng),一個(gè)普通的字詞,可是成長(zhǎng)的過(guò)程卻讓我難以忘卻。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片,每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日,這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過(guò)快樂(lè),有過(guò)幸福,有過(guò)淚水,有過(guò)挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我,當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)意味著告別童年,童時(shí)的一切都讓我們留戀,讓我們回味,童年有太多往事那么開(kāi)心,那么感動(dòng)。倘若成長(zhǎng)是一本書(shū),那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。
清楚的記得六年級(jí)的一次,我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校,我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來(lái)的同學(xué)玩耍起來(lái),每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友,可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的,知道她這樣我也不好去惹她,便沒(méi)怎么和她說(shuō)話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問(wèn)我為何不理她,我就解釋給她聽(tīng)她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來(lái)還說(shuō)了一些傷人的話語(yǔ)。我聽(tīng)到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不覺(jué)濕了,我邊哭邊跑向教室,她卻像沒(méi)事的人一樣,我越想越心寒。一下午我理都沒(méi)理她,一直到放學(xué),我理好書(shū)包背帶著煩躁的心情回到了家,但什么事情都逃不過(guò)母親的眼睛,母親問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)話又問(wèn)是不是和朋友發(fā)生沖突了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親說(shuō):“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎,也許是她一時(shí)的氣話呢?!边€讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對(duì),邊準(zhǔn)備第二天和她和好,當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我,她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話的,我也就原諒了她,我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí),可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
或許應(yīng)該謝謝那些傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了更多的事情,去面對(duì)以后成長(zhǎng)過(guò)程中更多的事情。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片,每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日,這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過(guò)快樂(lè),有過(guò)幸福,有過(guò)淚水,有過(guò)挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我,當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)意味著告別童年,童時(shí)的一切都讓我們留戀,讓我們回味,童年有太多往事那么開(kāi)心,那么感動(dòng)。倘若成長(zhǎng)是一本書(shū),那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。
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初中作文素材
謝謝你給我的愛(ài)
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要問(wèn)世間最偉大的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),那就是母愛(ài)和父愛(ài),如果讓我選哪個(gè)更好,我只好抱歉地對(duì)你說(shuō),我覺(jué)得兩個(gè)都好。母愛(ài)如春風(fēng)、似春雨,如陽(yáng)光、似土地。父愛(ài)都很偉大,只是不會(huì)直接表達(dá)出來(lái),而是在背地里給你關(guān)懷,它像通向光明的燈塔,像走向成功的階梯,像開(kāi)往幸福的船只,像帶領(lǐng)成就的排頭……
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我們每個(gè)人都受到過(guò)父母的關(guān)懷,可是你有時(shí)毫不猶豫地接受,心中卻沒(méi)有一絲報(bào)答之情。實(shí)際上報(bào)答這些很容易,只要說(shuō)一聲“謝謝”就行了,可是有些人就是好像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣,打死也不說(shuō)一聲“謝謝”,對(duì)于這種行為,我很反感。有一年冬天,我在下雪天上學(xué),走到半路才想起有書(shū)忘在家里了,可再回家取就趕不上了,便跑到學(xué)校和人一起看書(shū),誰(shuí)知我的爸爸頂著寒風(fēng),冒著雪花,為我送來(lái)了書(shū),還帶來(lái)了一條圍巾,給我之后,我說(shuō)了一聲謝謝,爸爸開(kāi)心地笑了,他的笑顏把我感染了,這種父愛(ài)難道不是最偉大的嗎?!爸爸,你那么樸素,那么高尚,我卻一直沒(méi)有發(fā)覺(jué),但是現(xiàn)在兒懂事了,由此我就寫(xiě)一首小詩(shī)贊美您吧;
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父愛(ài),母愛(ài),都很偉大,
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我為有這樣的父母而自豪。
我要努力,我要勤奮;
我要謙虛,不能驕傲。
我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
爸爸媽媽
謝謝你們給我的愛(ài)
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關(guān)于初中師生情的作文素材
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是??!自古以來(lái)教師一直都在默默地為她的學(xué)生奉獻(xiàn)著。她們一直都在付出卻不求回報(bào)。 還記得那是初一下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,我們班上因靠近樹(shù)叢,所以蚊蟲(chóng)眾多,一直晚自習(xí)的時(shí)候大家總是被蚊蟲(chóng)攪得不得安寧,無(wú)心學(xué)習(xí)。班主任看得我們感到于心不忍(這樣大家既無(wú)法安心學(xué)習(xí),也要飽受“折磨”),于是自己跑出校門(mén)買(mǎi)蚊香想為我們驅(qū)蚊,想讓我們能夠安心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中能取得一個(gè)好成績(jī)。
怎料,天公不作美,就在鄔老師走在半路的時(shí)候,天空中突然下起了傾盆大雨,教室中的我們也不由得為老師揪起了心,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我們的心也漸漸的提到了嗓子眼,似乎等了好久鄔老師也沒(méi)有回來(lái),我們開(kāi)始議論起來(lái),生怕鄔老師會(huì)怎么樣······ 突然教室后門(mén)口傳來(lái)了一聲響亮的話語(yǔ):“來(lái),衛(wèi)鵬安,把蚊香點(diǎn)上。”我們不由得掉過(guò)頭來(lái)看了看,只見(jiàn)鄔老師從頭到腳全都濕了,但她那張堅(jiān)強(qiáng)的臉上沒(méi)有路出絲毫的痛苦之情,反而滿臉微笑,似乎自己什么也不顧了,只要我們能安心學(xué)習(xí)就好,但這怎叫我們?nèi)绦哪?,我們都勸他回家換件衣服,她卻執(zhí)意留下,但最終還是“規(guī)勸了”。但她臨走了似乎還不放心,叫我們安心學(xué)習(xí),考試時(shí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
還記得每次比較大的考試前鄔老師都會(huì)把上一次考試退步的人逐個(gè)叫到教室外面找我們談話,給我們分析上一次沒(méi)考好的原因并且給我們定下此次考試的目標(biāo),告訴我們,我們可以超越那個(gè)目標(biāo)的,只要努力,我們有那個(gè)能力,好讓我們?cè)诳荚囍心軌蛉〉眠M(jìn)步,雖然有時(shí)她的話語(yǔ)會(huì)比較嚴(yán)厲,但我們知道,她這是為我們好,是為了我們著想。每一次,被老師叫去談話,都可以感受到她對(duì)我們的一份愛(ài),我想,也許正是因?yàn)檫@份愛(ài),她才會(huì)如此嚴(yán)厲吧。她總是十分關(guān)心我們,每當(dāng)我們生病,受傷時(shí),她總是會(huì)關(guān)心的問(wèn)候,并在一旁細(xì)心的照料我們。在學(xué)校,她總是給予我們?nèi)绺改赴愕年P(guān)愛(ài),讓我們這些住校生仍舊感到家庭的溫暖。 這就是我們的鄔老師,永遠(yuǎn)關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,想讓我們有一個(gè)更好的成績(jī)。
怎料,天公不作美,就在鄔老師走在半路的時(shí)候,天空中突然下起了傾盆大雨,教室中的我們也不由得為老師揪起了心,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我們的心也漸漸的提到了嗓子眼,似乎等了好久鄔老師也沒(méi)有回來(lái),我們開(kāi)始議論起來(lái),生怕鄔老師會(huì)怎么樣······ 突然教室后門(mén)口傳來(lái)了一聲響亮的話語(yǔ):“來(lái),衛(wèi)鵬安,把蚊香點(diǎn)上。”我們不由得掉過(guò)頭來(lái)看了看,只見(jiàn)鄔老師從頭到腳全都濕了,但她那張堅(jiān)強(qiáng)的臉上沒(méi)有路出絲毫的痛苦之情,反而滿臉微笑,似乎自己什么也不顧了,只要我們能安心學(xué)習(xí)就好,但這怎叫我們?nèi)绦哪?,我們都勸他回家換件衣服,她卻執(zhí)意留下,但最終還是“規(guī)勸了”。但她臨走了似乎還不放心,叫我們安心學(xué)習(xí),考試時(shí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
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初中作文素材生活中的故事
在風(fēng)雨中,看到小草頑強(qiáng)的矗立著,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
童話素材啊!急死人啦。初中的。。。。
你可以寫(xiě)一個(gè)關(guān)于蟲(chóng)子的啊。適當(dāng)?shù)募尤搿断x(chóng)兒飛》的歌詞啊
要不你可以寫(xiě)一個(gè)關(guān)于糖果森林的,這個(gè)蠻好寫(xiě)的。
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