班級(jí)適合玩的游戲

要給大班畢業(yè)的小朋友排童話劇,什么童話比較適合?要求:角色較多,適合大班
1個(gè)回答2024-07-10 08:11
格林童話里很多,白雪公主里面角色不少,其實(shí)最近兩年春晚都有兒童話劇節(jié)目,稍微改編一下,精簡(jiǎn)一點(diǎn)即可,內(nèi)容也有深度。網(wǎng)上也有很多童話劇的表演視頻,可以多多參考下。
學(xué)前班的孩子適合看什么書
1個(gè)回答2024-01-18 10:12
因?yàn)樽x一年級(jí)以前是要上學(xué)前班的,所以專門的學(xué)科書就少些.你觀察一下寶寶的愛好,再根據(jù)他的興趣來挑選課外書會(huì)更好些.另外你要多做一些引導(dǎo),比如孩子在生活中問了你一些你也無解的問題,你可以這樣和寶寶說:那讓我們一起到書上尋找答案好么?這樣一步步來,寶寶會(huì)愛上讀各種有知識(shí)的書籍.
適合中班小朋友演講的故事有哪些
1個(gè)回答2024-01-19 18:49
  幼兒故事:小猴子拍照
  小狐貍不知哪來一臺(tái)照相機(jī),整天拿著拍拍這個(gè)拍拍那個(gè)。
  小狐貍的攝影技術(shù)挺不錯(cuò)的,拍到了很多有趣的鏡頭、小猴子用尾巴蕩秋千、公雞在湖邊照鏡子、蜜蜂們爭(zhēng)著在蜂巢里產(chǎn)蜜、灰熊望著蜂蜜口水流成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。
  小猴子好羨慕小狐貍的照相機(jī):“把你的照相機(jī)借我一天可以嗎?”
  小狐貍一撇嘴:“這可不行,你又不會(huì)拍照,被你弄壞了怎么辦?!?br/>  借不到照相機(jī),小猴子無聊得兩只手搓來搓去,比劃著拍照的樣子。
  小猴子用手指圈成一個(gè)圓,對(duì)準(zhǔn)一朵雞冠花,嘴巴里發(fā)出“咔嚓”聲,“拍好嘍?!毙『镒雍荛_心,好像自己也有一臺(tái)照相機(jī)了。
  小猴子看見松鼠在樹洞里乘涼,說:“我給你拍照吧。”
  松鼠說:“好啊,可是,你的照相機(jī)呢?”
  小猴子用手一比劃:“我的照相機(jī)可神奇了,拍出來的照片可漂亮了?!?br/>  松鼠擺好姿勢(shì),小猴子用手指圈對(duì)準(zhǔn)松鼠,“咔嚓”,拍好了。
  小猴子看見甲蟲在趕路,說:“我來給你拍照吧?!?br/>  甲蟲說:“好啊,可是,你的照相機(jī)呢?”
  小猴子用手一比劃:“我的照相機(jī)可神奇了,拍出來的照片可漂亮了?!?br/>  甲蟲擺好姿勢(shì),小猴子用手指圈對(duì)準(zhǔn)甲蟲,甲蟲好小啊,小猴子湊近了好幾次,甲蟲的身體才清楚地在“鏡頭”里了,“咔嚓”,拍好了。
  小猴子看見大象在澆水,說:“我給你拍照吧。”
  大象說:“好啊,可是,你的照相機(jī)呢?”
  小猴子用手一比劃:“我的照相機(jī)可神奇了,拍出來的照片可漂亮了?!?br/>  大象擺好姿勢(shì),小猴子用手指圈對(duì)準(zhǔn)大象,大象好大啊,小猴子退后了好幾步,大象的身體總算在“鏡頭”里了,“咔嚓”,拍好了。
  過了幾天,松鼠他們來問小猴子要照片。小猴子說:“過兩天等照片洗出來了我給你們送去?!?br/>  大家都走了,小猴子摸摸腦袋,心想,這可怎么辦呢?
  小猴子的好朋友畫眉鳥出主意說:“你可以給他們畫照片啊。”
  嗯嗯,這個(gè)辦法真不錯(cuò)。小猴子很認(rèn)真地畫起了松鼠他們的樣子,畫得不滿意就重新再畫。
  小猴子把畫好的照片給松鼠他們送去。
  松鼠說:“小猴子,你拍的照片又大又漂亮,我喜歡?!?br/>  甲蟲說:“小猴子,你拍的照片又大又清楚,我喜歡?!?br/>  大象說:“小猴子,你拍的照片又大又神氣,我喜歡?!?br/>  來找小猴子拍照的朋友越來越多了,小猴子很開心,也很忙碌。
  小狐貍也來劃小猴子拍照,原來,他的攝影技術(shù)再好,也不會(huì)給自己拍照。小猴子很認(rèn)真地給小狐貍“拍”了一張大大的“照片”。
  小狐貍現(xiàn)在不擔(dān)心小猴子會(huì)弄壞他的照相機(jī)了,他們經(jīng)常在一起,給朋友拍各種各樣的照片。
適合大學(xué)生開的班會(huì)主題
1個(gè)回答2024-01-20 16:03

適合大學(xué)生開的班會(huì)主題:放飛心靈,超越夢(mèng)想。

活動(dòng)背景:親愛的同學(xué)們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),人們常說“有志者,事竟成”。還有人說“最貪的是無才,最賤的是無志”。由此可見,人不可無夢(mèng)想,我們青年人好幻想,但幻想終究只是一種單純的想法,它不可能變成一種現(xiàn)實(shí)。

青春應(yīng)該是舞動(dòng)的,所以,我們?cè)谶@美好的時(shí)光里,要敢于拼搏,敢于向前看,學(xué)會(huì)放飛心靈,超越夢(mèng)想!活動(dòng)的目的:讓同學(xué)們懂得擁有夢(mèng)想是件好事,但如果不付出實(shí)踐,那么夢(mèng)想也會(huì)變成成一種幻想。

了解、感受追逐夢(mèng)想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂,從而用一顆積極的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。班長(zhǎng)確定活動(dòng)場(chǎng)地,并通知大家相關(guān)事宜,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。播放班級(jí)同學(xué)為夢(mèng)想奮斗積極陽光的的幻燈片。

通過本次班會(huì),讓同學(xué)們能夠更加深刻了解自己的夢(mèng)想,確認(rèn)大學(xué)的目標(biāo),改變消極迷惘的的生活狀態(tài),并且能夠?yàn)樽约簲M定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗,讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而快樂。

班會(huì)設(shè)計(jì):

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的,其中,主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。

所謂主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng),是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。

適合中班小朋友唱的歌有哪些
1個(gè)回答2024-01-22 01:37
《迷路的小花鴨》,《吃西瓜》,《大鼓小鼓》,《爸爸的眼鏡》,《我有一個(gè)幸福的家》,《小鴨嘎嘎》,《小小手》、《來把門兒敲》、《我家有幾口》
有什么適合小學(xué)生的主題班會(huì)的主題,急急急!!!
1個(gè)回答2024-01-28 11:55
校園安全伴我行

校園文明伴我行

慶國(guó)慶 迎中秋
適合小班小朋友看的動(dòng)畫片
1個(gè)回答2024-01-22 02:34

萌雞小隊(duì),尋夢(mèng)環(huán)游記,機(jī)器人瓦力,汪汪隊(duì)立大功,超級(jí)飛俠,

有沒有什么適合在班上講的笑話?
1個(gè)回答2024-01-20 00:15
一只蚊子和一只屎殼螂去相親,屎殼螂問蚊子:“你是做哪行的?”蚊子羞澀地說:“我是護(hù)士,打針的?!笔簹を胍宦牐图?dòng)地抱著蚊子的頭痛苦地感嘆:“同行啊,我也是行醫(yī)的,我中醫(yī),捏藥丸的!
大班適合看的動(dòng)畫片
1個(gè)回答2024-01-24 17:08

大班適合看的動(dòng)畫片有:《貓和老鼠》、《汪汪隊(duì)立大功》、《小豬佩奇》、《藍(lán)色小考拉》等。

1.大鬧天宮

這部電影可以說是中國(guó)動(dòng)畫的鎮(zhèn)山之寶,整部影片色彩濃重,造型奇異,場(chǎng)面宏偉,將國(guó)人心中的超級(jí)英雄--孫悟空刻畫得十分鮮明。既有助于提升孩子的審美,又可以讓他感受孫悟空?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈、酷愛自由的精神,從中獲得力量。

2.阿凡提的故事

這是一部木偶動(dòng)畫,講述的是主人公阿凡提 利用自己的智慧為窮苦百姓伸張正義的故事。影片中,西域風(fēng)格的情景, 夸張的造型,幽默的對(duì)白,孩子感受各地風(fēng)情的同時(shí)學(xué)會(huì)智慧地去解決問題。

3.羅小黑戰(zhàn)記

被稱為國(guó)漫之光,制作過程漫長(zhǎng)、曲折,這部動(dòng)畫片的主人公是一只叫小黑的小黑貓。每集5分鐘左右,卻充滿幽默與治愈。向孩子傳遞愛與善。

4.千與千尋

宮崎駿的動(dòng)畫總是充滿童真與美好。《千與千尋》是他其中的一部作品。這是一部比較難懂的電影,不管什么時(shí)候看,總有新的感悟。這一次和孩子一起看,看完好好聊聊吧,說不定你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

我要在班級(jí)上做一次演講,介紹什么樣的人物比較合適?
1個(gè)回答2024-01-27 07:21

不揣淺陋,給幾點(diǎn)建議,供參考。

(一).既然是在班級(jí)演講,面對(duì)的必然是全班與你同齡的學(xué)生,你們的經(jīng)歷、情感、認(rèn)識(shí)、思想等方面大致相同。要想獲得他們的共鳴,并且出奇制勝地贏得他們的贊賞,那就應(yīng)該獨(dú)辟溪徑,講他們心中之所有,而別人口中之所無的東西。

(二).要講自己熟悉的且尊崇的人物。這與你的愛好有關(guān)。比如,你愛科學(xué),那就講偉大科學(xué)家的故事;你愛文學(xué),那就講偉大文學(xué)家的故事;你愛軍事,那就講偉大軍事家的故事……講自己熟悉熱愛的人物,往往是演講成功的基礎(chǔ)。

(三).要講自己身邊的人物。父母,老師,同學(xué),街坊鄰里,工人,農(nóng)民,清潔工……平凡人物的偉大更能令人信服、更能引起共鳴。生活中從來不缺少美,不缺少英雄,我們要善于發(fā)現(xiàn)、思考、提煉、總結(jié)、升華。

(四).不管講什么樣的人物,必須充滿正能量,催人奮發(fā)進(jìn)取,使人受到教育。演講,不管是講人物,還是講故事,或是一篇抒情散文,必須上升到思想和認(rèn)識(shí)的高度,否則,有肉無骨的演講必然失敗。

謝謝您的邀請(qǐng)!

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