對喜歡自己的人很反感是什么病

那些常生病的人一定比那些不生病的人毅力更要強一些，生病多了，自己也就慢慢磨煉出來了敬好神，如果生病不是很嚴重的話，就是每天按時吃藥就能好，如果生病嚴重的話亮虧，那就是在死亡線上掙扎，能襪顫夠在生命邊緣把自己就出來，自己也就更懂得怎么好好照顧自己。

常生病的人一般都是在醫(yī)院看病的比較多，在醫(yī)院每天會遇到很多的人，看到他們生病的樣子，自己也很擔心自己將來某一天會變成那個樣子，所以，也會格外注意自己的身體。一旦身體又不舒服的時候，就懂得治病，不管有錢沒錢，都會以治病為主，這樣以來，身體有不會有大的問題。

常生病的人是比較注意自己的運動和飲食的，每天都能夠堅持運動，能讓身體得到足夠的鍛煉，在飲食上對自己的控制也是比較好的，所以，常生病的人照顧自己照顧的比較好，所以，也容易長壽。任何時候都要懂得照顧好自己。

活動目標：

1.初步了解常見病的癥狀及預(yù)防常見疾病的方法。

2.知道身體不舒服要及時告訴大人,能初步學習正確描述生病時自己不舒服的感受。

3.愿意并主動關(guān)心生病的同伴，萌發(fā)愛心、同情心。

4.知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

5.引導幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

活動準備：

1.經(jīng)驗準備：提前讓幼兒和小熊貓做游戲成為好朋友。

2.物質(zhì)準備：小熊貓玩偶、小床、PPT 課件

活動重點：能初步學習正確描述生病時自己不舒服的感受。

活動難點：愿意并主動關(guān)心生病的同伴，萌發(fā)愛心、同情心。

活動過程：

一、設(shè)置情景——引發(fā)興趣，導入活動。

1.出示小熊：“小朋友，我們剛才一起玩得開心嗎?”

小熊貓：“我也很開心，接下來我要給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏)

2.小朋友你們知道我怎么了嗎?(感冒)

看來，小熊貓不能給大家表演節(jié)目了，我們讓小熊貓休息一下吧!

二、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

1.小熊貓為什么會感冒?

小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

2.你們感冒過嗎?感冒了哪里不舒服?

小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，感冒了是一件很不舒服的事情。

4.我們怎樣做能快點好?鼓勵幼兒要勇敢，不怕打針吃藥。

小結(jié)：當我們感冒了，要多喝水，多吃水果和蔬菜。按時吃藥，當需要打針時要積極配合醫(yī)生，做一名勇敢的孩子。

4.當身體不舒服的時候你們有及時告訴大人嗎?在幼兒園的時候要跟誰說呢?怎樣告訴老師?

三、討論常見病的癥狀及原因。

提問：除了感冒，你以前還生過什么病?(開放式提問，根據(jù)幼兒回答，引導幼兒了解常見的幾種疾病。)如：牙疼、肚子疼、紅眼病、中耳炎等。

1.出示牙疼的圖片：

提問：你為什么會牙疼?怎樣保護我們的牙齒?我們一起來刷刷牙吧!除了刷牙還有哪些方法?

小結(jié)：我們小朋友早晚刷牙，飯后吃完東西要漱口，如果牙很疼要及時看醫(yī)生哦!

2.出示肚子疼的圖片：

提問：你為什么會肚子疼?在家肚子疼時要告訴誰?怎么說?

小結(jié)：原來吃不干凈的東西，腐爛的食品，吃得太多都會肚子疼。

當你肚子疼時，一定及時告訴大人，這樣才能得到及時的治療。

四、引導幼兒初步關(guān)心生病的人，激發(fā)幼兒的愛心與同情心。引導幼兒學會說“祝你早日康復(fù)!”“祝你快點好起來!”等關(guān)心、祝福的話。

我們現(xiàn)在看一看小熊貓好點了嗎?你想跟他說些什么?

小結(jié)：生病時很難受、很痛苦，所以生病的人最需要別人的關(guān)心和照顧。有了大家的關(guān)心和照顧，小熊貓一定會很快好起來的!

五、活動延伸：一起把小熊貓送到醫(yī)務(wù)室吧!