英語(yǔ)論文引言怎么寫(xiě)

《論語(yǔ)》引用《詩(shī)經(jīng)》名句的作用：①增添情韻②增強(qiáng)說(shuō)服力③增添文學(xué)性

引用具有權(quán)威性的古今中外名人名言，典故寓言及人們公認(rèn)的定理公式等等，來(lái)證明中心論點(diǎn)的論證方法。

引用論證就是引用名家名言等作為論據(jù)，引經(jīng)據(jù)典地分析問(wèn)題、說(shuō)明道理的論證方法。引用的方法有兩種:一是明引，交代所引的話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，或交代其出處，一種是暗引，即不交代所引的話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的或出處。引用方法多變，十分靈活。

引用論證嚴(yán)格講是道理論證的一種，單純的道理論證因?yàn)檎撟C的嚴(yán)謹(jǐn)性以及所用道理的出處問(wèn)題，給人的信任感不足，而引用論證多借用名人語(yǔ)錄，普遍的公理，這些相比單純的道理論證更有說(shuō)服力。

引用具有權(quán)威性的古今中外名人名言，典故寓言及人們公認(rèn)的定理公式等等，來(lái)證明中心論點(diǎn)的論證方法。
引用論證就是引用名家名言等作為論據(jù)，引經(jīng)據(jù)典地分析問(wèn)題、說(shuō)明道理的論證方法。引用的方法有兩種：一是明引，交代所引的話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，或交代其出處，一種是暗引，即不交代所引的話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的或出處。引用方法多變，十分靈活。
引用論證嚴(yán)格講是道理論證的一種，單純的道理論證因?yàn)檎撟C的嚴(yán)謹(jǐn)性以及所用道理的出處問(wèn)題，給人的信任感不足，而引用論證多借用名人語(yǔ)錄，普遍的公理，這些相比單純的道理論證更有說(shuō)服力。

一、敘述對(duì)象的不同

道理論證就是講道理。引用權(quán)威古今中外名人的名言、經(jīng)典寓言、人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明中心論點(diǎn)的論證方法。

引用論證是指引用名家名言等作為論據(jù)，依據(jù)經(jīng)典分析問(wèn)題，說(shuō)明道理的論證方法。

二、效果的不同

單純的道理論證在論證的嚴(yán)密性和所用道理的來(lái)源問(wèn)題上缺乏信任感，但引用論證多借用名人語(yǔ)錄、普遍公理，這些都比單純的道理論證更有說(shuō)服力。

引用論證是“道理論證”的一種，也稱(chēng)為“引證”。 即，引用名人名言和名人觀點(diǎn)等作為論據(jù)，依據(jù)證據(jù)分析問(wèn)題，說(shuō)明道理`論證方法。

三、作用的不同

論證使論述具有權(quán)威性，增強(qiáng)說(shuō)服力。 解答：運(yùn)用道路理論的論證方法，論證了……的觀點(diǎn)。 從而使論證更加概括深入，論證更加有說(shuō)服力。

引用論證作用：提高文章的說(shuō)服力和文采，使論證更有力或更有吸引力，可以進(jìn)一步說(shuō)明文章的論點(diǎn)。

你這里的意思不明。道理論證，是用道理來(lái)證明你的一個(gè)主張，哪就是引用，作為證據(jù)用。如果是對(duì)這個(gè)道理本身的對(duì)錯(cuò)進(jìn)行論證，就是證明。

引用論證的好處如下：

引用論證作為一種論證方式，在各個(gè)領(lǐng)域與學(xué)科中廣泛應(yīng)用。無(wú)論是在政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、科技等領(lǐng)域，抑或是在法律、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科中都有它的身影。

它不僅可以使得論述更加詳盡且有力地支持論點(diǎn)，從而提高文章說(shuō)服力，還可以引領(lǐng)讀者探究更多的文獻(xiàn)資料，拓寬其認(rèn)知面。在這篇文章中，我將探討引用論證的優(yōu)點(diǎn)。

首先，通過(guò)引用其他權(quán)威人士或文獻(xiàn)的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，我們能夠?yàn)槲覀冏约旱奈恼略鎏砜尚判浴Ｓ捎诖蠖鄶?shù)讀者傾虛指向于相信那些被廣泛認(rèn)可、由權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的資料；因此，當(dāng)我們引用這樣的資料時(shí)，便會(huì)給讀者留下一種專(zhuān)業(yè)權(quán)威的印象。

一個(gè)權(quán)威引用的存在可以幫助文章更加準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，并且避免誤導(dǎo)讀者。

第二，引用論證能夠使文章更具說(shuō)服力。過(guò)程中，引用可以?xún)?yōu)化文字闡述的質(zhì)量和力度，對(duì)文章的真實(shí)性、可靠性進(jìn)行佐證，加強(qiáng)文章的論述能力。只有通過(guò)大量的調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)資料，才能獲得更有說(shuō)服力的“支撐點(diǎn)”，使讀者對(duì)文章的觀點(diǎn)更加信服。

第三，引用論證可以為我們的論點(diǎn)增添深度。當(dāng)我們是否認(rèn)、陳述或解釋某一觀點(diǎn)時(shí)，只是我以為或者我所知道的，并不足以讓讀者理解我們的觀點(diǎn)。

而加入他人的實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)或經(jīng)驗(yàn)，就可以讓文章的立論更具有深度。這樣有可能會(huì)引起讀者的想象力，探尋出未曾涉及到的環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)。

最后，引用論證也能夠?yàn)榻窈蟮奈恼麓蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很多情況下，我們寫(xiě)一篇文章，不僅是為了讓別人讀懂、理解，還希望自己能夠總結(jié)出一個(gè)全面準(zhǔn)確的思路。

通過(guò)查閱和引用相關(guān)研究成果，我們可以得茄氏到更多的信息，也可以拓展我們要寫(xiě)的內(nèi)容。因此，引用論證也是對(duì)后來(lái)人提供了差納配一份良好的參考資料資源。

然而，值得注意的是，引用的過(guò)程需要恰當(dāng)?shù)嘏袛鄟?lái)源的權(quán)威性、明確分析文獻(xiàn)資料的表述對(duì)象和目的。從另一方面來(lái)說(shuō)，引用越多并不意味著文章會(huì)更有說(shuō)服力和深度。

因此，在撰寫(xiě)文章時(shí)，我們需要根據(jù)大綱設(shè)計(jì)、文章結(jié)構(gòu)優(yōu)化的整體思路，精心選取引用資料，并保持良好的條理性和邏輯性，才能讓文章最終達(dá)到預(yù)期效果。

是引證法，也就是引用論證。

　　水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒.(韓非子) 水至清則無(wú)魚(yú)”這是盡人皆知的道理.原因無(wú)非是水過(guò)于清澈,魚(yú)難以生存, “人至察則無(wú)徒”,察,就是苛察.徒,即同類(lèi)或伙伴的意思,現(xiàn)在就是指 “朋友”. 這引喻現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,人太精明而過(guò)分苛察,就不能容人,就沒(méi)有伙伴沒(méi)有朋友.因?yàn)榫髡咄莶坏盟倪^(guò)錯(cuò)或性格上的差異.

1、首先，使用引號(hào)將別人的推特內(nèi)容引用在評(píng)論中。
2、然后，使用轉(zhuǎn)發(fā)按鈕將別人的推特整個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)到自己的主頁(yè)上，并在評(píng)論中附上相關(guān)引用內(nèi)容。

考生在申論考試寫(xiě)作時(shí)，引用名言警句需要加引號(hào)。
考生在申論寫(xiě)作中喜歡引用名言警句，或用于開(kāi)頭破題，或用于過(guò)渡承論，或用于結(jié)尾升華，形式多樣、語(yǔ)言新穎，確實(shí)起到了很好的寫(xiě)作效果。但部分考生缺乏相應(yīng)的文學(xué)積累，引用反為不美。
在這里列舉部分寫(xiě)作錯(cuò)誤，考生可適當(dāng)參考：
1.引用語(yǔ)句內(nèi)容錯(cuò)誤
考生在日常的學(xué)習(xí)生活中缺乏相應(yīng)積累，臨考之時(shí)死記硬背一些名言警句倉(cāng)促上陣，往往會(huì)出現(xiàn)疏漏。考生的文學(xué)積累如果不足，在使用詩(shī)句時(shí)就要特別注意，不要為此而因小失大。
2.引用語(yǔ)句思想幼稚
在申論作文中引用優(yōu)秀的詩(shī)句確實(shí)有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效，但有些考生在文章寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有相應(yīng)的詩(shī)句來(lái)用，就引用了一些歌詞，相對(duì)申論寫(xiě)作的嚴(yán)肅性就顯得有些幼稚了。
針對(duì)以上兩種問(wèn)題，建議考生如果想引用名言警句又怕記錯(cuò)用錯(cuò)的話(huà)可以考慮引用當(dāng)代名言和政府文件中的語(yǔ)句。
提醒考生注意，引用名言警句時(shí)要注意其寫(xiě)作目的與你的文章盡量保持一致。