難忘的老師作文600字六年級(jí)

難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，大家看著一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。

　　　　老師并沒有及時(shí)評(píng)講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個(gè)上岸，第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的小孩，第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩，以此類推。請(qǐng)問，第一個(gè)上岸多少歲？”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲！”“錯(cuò)了！你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個(gè)上岸，難道你只有六歲大么？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

　　　　老師說道：“有一輛公交車，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一直扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到老師說完。還沒等老師問問題，很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問：“你們知道我要問的是什么問題嗎？”大家不約而同地說：“車內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人！”“那你們說，還剩多少人？”“七人！”“你們又錯(cuò)了，我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個(gè)站？”哦！我們面面相覷，又錯(cuò)了。老師說：“這就見證了你們的審題能力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧！”

　　　　多么難忘的一節(jié)課呀！這節(jié)課讓我明白了，思考問題不能只想當(dāng)然，應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。

就是很難忘的事情吧

小朋友，你也太懶了吧

人，之所以為人是因?yàn)槲覀兊男南嗷ミB在一起，相互溫暖， 我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，一聲問候，一句安慰的話，一次微不足道的攙扶，或許在對(duì)方的心中留下深深地感動(dòng)。別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，凡有一顆關(guān)愛之心的人都不忍心在別人面臨危難之時(shí)視而不見。只有這樣，世界上才會(huì)充滿--愛。

關(guān)愛，他在我們生邊無處不在。記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上，忽然;我腳下一輕，摔倒了，想要站起來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的腳跌破了，血留個(gè)不停?？匆娺@些血，我嚇壞了，于是痛哭了起來，之后;我看了一下周圍的人，他沒都盯著我看，對(duì)我形同陌路，我搖頭感嘆世態(tài)炎涼。求人不如求己，我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但是;我怎么站，也起不來。我很絕望的又一次痛哭了起來。正當(dāng)我大聲的哭這是，頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙溫暖的大手把我從孤獨(dú)和無助中拉來了起來，等我站穩(wěn)后，她一邊問我傷著哪里，一邊幫我拍打身上的灰塵，我的淚水停留在了臉上，眼睛呆呆的看著她。他那天使般的面孔，慈母般的話語(yǔ)，深深的感動(dòng)了我，一句關(guān)愛的話，就像一朵花盛開了起來，“很香，很迷人，很自在的感覺?！?br>
現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我有時(shí)都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧?她扶我起來，還對(duì)我說:“男兒有了不輕彈”，從那時(shí)起，我就知道，沒有什么困難敢與生命對(duì)抗。我不知道怎么感謝她才好，想說聲“謝謝”兩字，居然都說不出來，我不知道這是為什么，也許是幼小的的緣故吧?我不知道是什么驅(qū)使她對(duì)我這個(gè)陌生的小孩伸出援助之手，可能她是屬于那種對(duì)于每一個(gè)小孩都會(huì)母愛泛濫的人吧。能得到他的幫助，我很幸運(yùn)，也很幸福，或許對(duì)于他來說那只不過是舉手之勞，并沒有想過要用自己的壯舉去幫助生邊每一個(gè)需要幫助的人，也沒有想過自己會(huì)成為某個(gè)人心中的名人，在那個(gè)人的心中永遠(yuǎn)留存有她的記憶。對(duì)，沒有那么復(fù)雜，她只不過是一個(gè)擁有一顆關(guān)愛的心的人，僅此而已。

人生中的時(shí)間是有限的，你看啊!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是18歲了，但我有著無數(shù)的往事，今天回顧往事，仿佛我走進(jìn)了童話故事的世界，我很快樂，就好像自已得到純真的愛，純真的幸福。

關(guān)愛是梔子花盛開的季節(jié)。關(guān)愛;是幸福之雨落到人間之時(shí)。關(guān)愛;是傳說中神奇得魔力。

我覺得作文是要用心去寫的。只要是你的真實(shí)想法，即使沒有什么華麗的語(yǔ)言也會(huì)很好

小學(xué)生活中難忘的事
眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級(jí)我第一次當(dāng)主持人.
而年級(jí)六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊(duì)活動(dòng),選了我和廖嫻做主持人.我膽子比較小,可是要讓我在六一節(jié)那天對(duì)著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目,心里不免有寫緊張,總擔(dān)心那天出錯(cuò).
于是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當(dāng)觀眾,我對(duì)著他們練習(xí),如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤?就讓他們指出來.
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我：“上臺(tái)時(shí),千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點(diǎn)到學(xué)校去準(zhǔn)備吧!”
來到學(xué)校,我和廖嫻又和了一次臺(tái)詞,接著,同學(xué)們都陸續(xù)到來了.老師示意我們,班隊(duì)活動(dòng)可以開始了,我看到這么多同學(xué),放下的心又懸起來了,當(dāng)想到媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話是,保持住了情緒.
接下來,我和廖嫻登臺(tái)了,下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們.我和廖嫻說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!”
班隊(duì)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著,我在臺(tái)下的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆馊チ?
“好了,這次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)實(shí)了,我們?cè)谶@里祝大家六一節(jié)快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容.
第一次當(dāng)主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯.

難忘呀，六年一轉(zhuǎn)眼就過去了，而我卻不愿讓它離去，努力回憶著在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得……（寫和同學(xué)間的故事）
若是給我一支七色花，我一定許下這唯一的愿望——回到童年，在和同學(xué)們相聚！

“六一”節(jié)到了，她每年一次，這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童，保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福?？释莒o靜的讀書，渴望健康的成長(zhǎng)，渴望著祖國(guó)的昌盛和國(guó)家的安寧。

四川的大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。全國(guó)人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常，災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過呢？這牽掛著我的心?？吹接泻芏嗟胤降男∨笥阎鲃?dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包，文具和字典。他們的愛心深深地感染著我，我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過呢？想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧！對(duì)于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”??！

你們失去了親人，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過，還有我們大家，我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對(duì)。你們是勇敢的人，我相信有全國(guó)人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨，有我們一起面對(duì)。

你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂，就是我們的期望。祝福你們，一定會(huì)有一個(gè)幸福的，快樂的“六一”兒童節(jié)。

一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們懷著無比高興的心情來到學(xué)校參加“六一文藝匯演”。走進(jìn)校園，一張張笑臉頓時(shí)引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄。看！同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫板報(bào)，有的擺桌子……不一會(huì)兒，教室里就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看著校園中到處散發(fā)著熱烈的節(jié)日氣氛，我們急不可待的開始慶祝了。同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開。首先是小A同學(xué)的獨(dú)唱《蘭花草》。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。陽(yáng)光明媚，仿佛一張溫柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的鳥兒也開始變文靜了，它們的叫聲悅耳，像是在說：“好聽！好聽！”接著就是猜謎語(yǔ)比賽了，主持人出示了一條謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來?yè)尨穑骸把??！币桓眲偃谖盏臉幼?。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答?duì)了！讓我們給予她掌聲！”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是：一個(gè)智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買面粉，而他卻買成洗衣粉?；氐郊液蟊粙寢尵玖硕?。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的丑事都抖了出來，又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧！小B同學(xué)笑得直喊肚子疼；小C同學(xué)笑得喘不過氣來；小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來了。后來，我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品；娓娓道來的相聲；還有激情昂揚(yáng)的合唱……時(shí)間飛逝，“六一”已經(jīng)匆匆地走了，我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來到呀！