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企業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)心得：公司執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會
“責(zé)任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學(xué)到的運用到實際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的以下是小編整理的公司執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會，歡迎大家參閱。
公司執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會
課程安排緊湊而有序，內(nèi)容豐富、形式靈活，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了爭得第一而努力著。
談到體會，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機會。我從工作后，沒有進(jìn)行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn)，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。
培訓(xùn)結(jié)束后，讓我受益匪淺，感觸也很多，通過大量相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，最大的體會就是：
要有目標(biāo)意識。我們只有鎖定目標(biāo),盡最大努力去做,未達(dá)目標(biāo)時則要反思,想出解決辦法并實施,不達(dá)目的,永不放棄。
有責(zé)任意識。責(zé)任有三大標(biāo)準(zhǔn)：1、堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責(zé);2、結(jié)果導(dǎo)向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標(biāo)就要不達(dá)目的不罷休。結(jié)果很重要,過程同樣重要.過程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結(jié)果;3、決不放棄：領(lǐng)導(dǎo)以及員工團(tuán)結(jié)一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責(zé)時,我們要擺正心態(tài),虛心接受。
“責(zé)任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學(xué)到的運用到實際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的。因此我們應(yīng)該從以下幾個方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力：1、不斷學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)和管理水平;2、加強部門溝通互動,集體協(xié)作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊。
認(rèn)真第一、聰明第二。集體決定的事情，必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過程中認(rèn)真第一，聰明第二!我對此的認(rèn)識是：集體決定的事情，是在某個特定環(huán)境特定時間下集體“智慧的最高點”決策，應(yīng)該立即去執(zhí)行，即使過程中出現(xiàn)偏差也是正常的，那就需要我們認(rèn)真的對待，及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執(zhí)行;因為時間是寶貴的，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過程中擅自調(diào)整方向;這是很危險的，也許你是對的，但是對與錯總是各占50%的可能性，如果是錯了那么帶來的災(zāi)難將會是巨大的，
通過這次學(xué)習(xí)，讓我今后的工作，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足。要有競爭力，必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精。
以下是我自己的一些看法：
我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領(lǐng)導(dǎo)給工作就做，也不管工作的質(zhì)量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達(dá)到要求他們覺得是老板、上級去制定的，(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須是一個有時間底線，對企業(yè)和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。
第一，態(tài)度不等于結(jié)果。做為一名員工，可能會經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了?！庇X得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班第一個到，每天下班最好一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢?答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時也要注重結(jié)果。做為一個企業(yè)，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
第二、職責(zé)不等于結(jié)果。所謂職責(zé)就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經(jīng)常會說“我該做的都做了”。沒有結(jié)果意識，職責(zé)就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要，但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工，完成職責(zé)的結(jié)果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責(zé)，做好了工作。
第三、完成任務(wù)不等于結(jié)果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結(jié)果交換自己的工資，用價值來衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。建議去看看陳列共和的管理課程。
此次的培訓(xùn)更讓我明白，高效執(zhí)行力不單是管理階層更應(yīng)該是每一名員工應(yīng)具備的工作作風(fēng)和態(tài)度，如果是一個目標(biāo)，一個上級交代的任務(wù)不能按時、按質(zhì)、按量的完成，即使是再好的戰(zhàn)略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以KPI(目標(biāo)績效考核)方式詮釋出來，讓我明白，執(zhí)行力是一種態(tài)度、是一種責(zé)任，也是一種團(tuán)隊文化，是不折不扣，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)和責(zé)任。

暫時不知道哪里有

作業(yè)幫作業(yè)幫作業(yè)幫

很多平臺都有的。

國內(nèi)開設(shè)企業(yè)管理課程培訓(xùn)班的機構(gòu)還是比較多的，建議可以從以下幾方面進(jìn)行篩選：

第一方面，看師資力量。師資是課程的保障，企業(yè)管理講究實戰(zhàn)，建議選擇那些擁有較多實戰(zhàn)型講師的機構(gòu)，這樣才能幫助學(xué)習(xí)落地。

第二方面，看課程設(shè)置。企業(yè)管理維度較廣，這也決定了課程設(shè)置需要多方考究和設(shè)定，例如總裁課程，偏向于綜合性的管理水平提升，一般會包括領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略規(guī)劃、專業(yè)管理技能等板塊。首先看自己的學(xué)習(xí)需求是什么，再針對不同的課程進(jìn)行對比，這樣可以比較好地選到適合你的課程。

第三方面，看學(xué)習(xí)保障。企業(yè)管理培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)都不便宜，少則幾萬，貴則十幾、幾十萬，所以學(xué)習(xí)保障必不可少，免得報了個“掛羊頭賣狗肉”的虛假課程。正規(guī)的機構(gòu)都會有學(xué)習(xí)保障，例如：一次報讀，贈送免費復(fù)訓(xùn)；畢業(yè)后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；不定期的商圈資源對接；簽訂學(xué)員協(xié)議等。

時代華商是專注“培訓(xùn)+咨詢”成果轉(zhuǎn)化的總裁教育商學(xué)院，所有老師按照21維度要求臻選，所有課程每年改版升級1次，構(gòu)建終身免費復(fù)訓(xùn)平臺。

主要5大類。
從事中小學(xué)生音樂類、舞蹈類、美術(shù)類、戲劇類（戲曲曲藝）、其他藝術(shù)表演類等文化藝術(shù)類課程培訓(xùn)服務(wù)的非學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)。
按照分級管理、屬地負(fù)責(zé)原則，各文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機構(gòu)向所在地區(qū)縣文化旅游部門提交準(zhǔn)入申請由市文化廣電旅游局負(fù)責(zé)。

文化課程的內(nèi)容，除了企業(yè)必須要宣貫給員工的，還應(yīng)該包括相對可“落地”的內(nèi)容和員工身邊的故事。比如，很多企業(yè)講“成就客戶”，我們最好能結(jié)合客戶服務(wù)理論，讓員工學(xué)到一些基本的方法論，同時，收集一些員工身邊的故事，可以是個人，也可以是團(tuán)隊的案例，讓員工感到文化真正有用。

第一,自己把熟知培訓(xùn)課件（內(nèi)容、主題、思路、案件）
第二，多聽，多聽其他人所授課課程，以他人之長，補自己之短
第三，多學(xué)，多學(xué)習(xí)，多看書，多積累案例
第四，多練，反復(fù)練習(xí)，熟能生巧

首先了解培訓(xùn)目的，做好培訓(xùn)大綱。



其次就是培訓(xùn)過程中的分享與互動。

最后做好總結(jié)及問答環(huán)節(jié)。（具體可以去時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)查看）