末世任我行
任末好學(xué)中詞解
任末,字叔本,蜀郡每(今屬成都市新都縣)人,東漢學(xué)者和教育家,他自幼勤奮好學(xué),年輕時(shí)與當(dāng)時(shí)學(xué)者景鸞(字漢伯,梓潼人)等去都城洛陽(yáng)游學(xué)。他通曉《五經(jīng)》,對(duì)西漢齊人轅固生所傳《詩(shī)經(jīng)》特別有研究,在洛陽(yáng)教授生徒達(dá)十余年。其一生事跡感人至深。
任末十四歲時(shí),學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的教師,常背著書箱,不怕路遠(yuǎn)和險(xiǎn)阻到處求學(xué),有時(shí),他在樹(shù)林里搭個(gè)小茅棚住下,削樹(shù)枝作筆,汲樹(shù)汁當(dāng)墨,晚上,他就在星月的輝映下讀書,遇上沒(méi)有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻稈、蒿草之類取光,他刻苦讀書,到了中、晚年仍堅(jiān)持不懈。每有心得,便寫在衣服上,以免忘掉。學(xué)生們欽佩他的勤學(xué)精神,便用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服,他常說(shuō):"人如果不學(xué)習(xí),怎能有所成就呢?"
任末不僅刻苦好學(xué),而且還以愛(ài)友尊師聞名。友人董奉德在洛陽(yáng)病死,因家境貧寒無(wú)力送棺木回老家埋葬,任末便用鹿車(古時(shí)一種獨(dú)輪小車)載上棺木,親自推著送回董奉德老家的祖墓。古代風(fēng)俗,人死于異鄉(xiāng),不能歸葬祖塋,對(duì)死者或死者家屬,都是一件遺恨終身的大事。任末出于對(duì)朋友的至誠(chéng),不顧路途坎坷,櫛風(fēng)沐雨地推車送友人尸骨還鄉(xiāng),這是很需要令人感佩的高行義舉,由此傳為美談。
以后,任末回到家鄉(xiāng),蜀郡守曾聘請(qǐng)他做管理全郡總務(wù)的功曹史,他稱病未去。不久,他的老師亡故,他又不顧路途遙遠(yuǎn)前去奔喪,竟死在奔喪途中。臨死前,任末告訴陪他同行的的侄兒任造說(shuō):"你一定要把我的尸體送到老師家門,如果人死后還有知覺(jué),我為老師奔喪盡了弟子的禮節(jié),魂靈也不感到慚愧,如果死后沒(méi)有知覺(jué),把我埋在泥土里,我也滿足了。"
任末尊師愛(ài)友的風(fēng)范,對(duì)后世產(chǎn)生了良好的影響,晉代著名史學(xué)家常璩所著《華陽(yáng)國(guó)志》一書的《先賢士女總贊》中,有"叔本慕仁"條。東晉文學(xué)家王嘉所著《拾遺記,后漢》又記載,任末臨終時(shí)曾告誡學(xué)生們說(shuō)"好學(xué)不倦的人,雖然死了猶如活著;不學(xué)無(wú)術(shù)的人,即使活著也只是行尸走肉罷了!"從此,"行尸走肉"便作為了一條成語(yǔ),意思是可以走動(dòng)的尸體,沒(méi)有靈魂的肉體,多指不起作用的人,即活死人。也用以比喻庸碌無(wú)能、不求上進(jìn)、無(wú)所作為、糊涂過(guò)日子的人。
作為漢代的鄉(xiāng)土名人,以后的《新繁縣志》、《新繁鄉(xiāng)土志》都記載了任末的事跡,五四時(shí)期反封建禮教的斗士吳虞在其所作《新繁中學(xué)校歌》的第一句則寫道"任先經(jīng)苑起儒宗",熱情地贊美了任末在中國(guó)的學(xué)術(shù)和教育上的歷史功績(jī)。
在民間還有他的勤學(xué)故事:
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,克樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),更以靜衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”
譯文:
任末十四歲,學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮??吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?,來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看??焖罆r(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好象活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?/div>
任末十四歲時(shí),學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的教師,常背著書箱,不怕路遠(yuǎn)和險(xiǎn)阻到處求學(xué),有時(shí),他在樹(shù)林里搭個(gè)小茅棚住下,削樹(shù)枝作筆,汲樹(shù)汁當(dāng)墨,晚上,他就在星月的輝映下讀書,遇上沒(méi)有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻稈、蒿草之類取光,他刻苦讀書,到了中、晚年仍堅(jiān)持不懈。每有心得,便寫在衣服上,以免忘掉。學(xué)生們欽佩他的勤學(xué)精神,便用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服,他常說(shuō):"人如果不學(xué)習(xí),怎能有所成就呢?"
任末不僅刻苦好學(xué),而且還以愛(ài)友尊師聞名。友人董奉德在洛陽(yáng)病死,因家境貧寒無(wú)力送棺木回老家埋葬,任末便用鹿車(古時(shí)一種獨(dú)輪小車)載上棺木,親自推著送回董奉德老家的祖墓。古代風(fēng)俗,人死于異鄉(xiāng),不能歸葬祖塋,對(duì)死者或死者家屬,都是一件遺恨終身的大事。任末出于對(duì)朋友的至誠(chéng),不顧路途坎坷,櫛風(fēng)沐雨地推車送友人尸骨還鄉(xiāng),這是很需要令人感佩的高行義舉,由此傳為美談。
以后,任末回到家鄉(xiāng),蜀郡守曾聘請(qǐng)他做管理全郡總務(wù)的功曹史,他稱病未去。不久,他的老師亡故,他又不顧路途遙遠(yuǎn)前去奔喪,竟死在奔喪途中。臨死前,任末告訴陪他同行的的侄兒任造說(shuō):"你一定要把我的尸體送到老師家門,如果人死后還有知覺(jué),我為老師奔喪盡了弟子的禮節(jié),魂靈也不感到慚愧,如果死后沒(méi)有知覺(jué),把我埋在泥土里,我也滿足了。"
任末尊師愛(ài)友的風(fēng)范,對(duì)后世產(chǎn)生了良好的影響,晉代著名史學(xué)家常璩所著《華陽(yáng)國(guó)志》一書的《先賢士女總贊》中,有"叔本慕仁"條。東晉文學(xué)家王嘉所著《拾遺記,后漢》又記載,任末臨終時(shí)曾告誡學(xué)生們說(shuō)"好學(xué)不倦的人,雖然死了猶如活著;不學(xué)無(wú)術(shù)的人,即使活著也只是行尸走肉罷了!"從此,"行尸走肉"便作為了一條成語(yǔ),意思是可以走動(dòng)的尸體,沒(méi)有靈魂的肉體,多指不起作用的人,即活死人。也用以比喻庸碌無(wú)能、不求上進(jìn)、無(wú)所作為、糊涂過(guò)日子的人。
作為漢代的鄉(xiāng)土名人,以后的《新繁縣志》、《新繁鄉(xiāng)土志》都記載了任末的事跡,五四時(shí)期反封建禮教的斗士吳虞在其所作《新繁中學(xué)校歌》的第一句則寫道"任先經(jīng)苑起儒宗",熱情地贊美了任末在中國(guó)的學(xué)術(shù)和教育上的歷史功績(jī)。
在民間還有他的勤學(xué)故事:
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,克樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),更以靜衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”
譯文:
任末十四歲,學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮??吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?,來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看??焖罆r(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好象活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?/div>
任末好學(xué)
行尸走肉.比喻一個(gè)人失去了靈魂.
《任末好學(xué)》
任末好學(xué)
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,克樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),更以靜衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”
選自王嘉《拾遺記》
譯文:
任末十四歲,學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮。看得符合心意,寫在他的衣服上,來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看。快死時(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好象活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能。”
根據(jù)上面的話語(yǔ)來(lái)推敲,應(yīng)該是指任末,夫,讀fu第二音
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,克樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),更以靜衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”
選自王嘉《拾遺記》
譯文:
任末十四歲,學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮。看得符合心意,寫在他的衣服上,來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看。快死時(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好象活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能。”
根據(jù)上面的話語(yǔ)來(lái)推敲,應(yīng)該是指任末,夫,讀fu第二音
任末好學(xué) 道理
選自王嘉《拾遺記》。
原文:
任末年十四,,學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿以自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅(其勤學(xué),更以凈衣易之,非圣人之言不視。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。
譯文:
任末十四歲,學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮??吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?,來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看??焖罆r(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好象活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?br/>
《任末好學(xué)勤記》告訴了我們學(xué)習(xí)中要注意的很關(guān)鍵的問(wèn)題:一是“不動(dòng)筆墨不動(dòng)書”,“好記性不如懶筆頭”,隨時(shí)記錄,這是讀書的好方法;二是讀書應(yīng)有選擇,“非圣人之言不視”,其意是應(yīng)讀好的、有益的書。同時(shí)人生的本質(zhì)是勞動(dòng), 勞動(dòng)是積累知識(shí)的途徑。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)任末那種生命不息、學(xué)習(xí)不已的精神。
原文:
任末年十四,,學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿以自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅(其勤學(xué),更以凈衣易之,非圣人之言不視。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。
譯文:
任末十四歲,學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師,背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)困阻,常常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下,編白茅為小草屋,削荊制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮??吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?,來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看??焖罆r(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好象活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?br/>
《任末好學(xué)勤記》告訴了我們學(xué)習(xí)中要注意的很關(guān)鍵的問(wèn)題:一是“不動(dòng)筆墨不動(dòng)書”,“好記性不如懶筆頭”,隨時(shí)記錄,這是讀書的好方法;二是讀書應(yīng)有選擇,“非圣人之言不視”,其意是應(yīng)讀好的、有益的書。同時(shí)人生的本質(zhì)是勞動(dòng), 勞動(dòng)是積累知識(shí)的途徑。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)任末那種生命不息、學(xué)習(xí)不已的精神。
任末好學(xué)
原文:
任末年十四,負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成? 或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿以自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳?!?br>
譯文:
任末十四歲,背著書籍不怕艱險(xiǎn)(去拜師)。常常說(shuō):"人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?"有時(shí)靠在林木下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書,遇上沒(méi)有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻稈、蒿草之類取光??磿蓄I(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。學(xué)生們欽佩他的勤學(xué)精神,常用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服。不是圣人的話不看。他快死時(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)習(xí)的人,即便是活著,也不過(guò)是行尸走肉罷了?!?br>
啟示:
我們要好好的讀書,多看名著,增長(zhǎng)知識(shí),有好的心得要隨時(shí)記錄下來(lái),這樣才能真正的學(xué)到好的有用的知識(shí)。
活到老 學(xué)到老
任末年十四,負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成? 或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿以自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳?!?br>
譯文:
任末十四歲,背著書籍不怕艱險(xiǎn)(去拜師)。常常說(shuō):"人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?"有時(shí)靠在林木下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書,遇上沒(méi)有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻稈、蒿草之類取光??磿蓄I(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。學(xué)生們欽佩他的勤學(xué)精神,常用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服。不是圣人的話不看。他快死時(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)習(xí)的人,即便是活著,也不過(guò)是行尸走肉罷了?!?br>
啟示:
我們要好好的讀書,多看名著,增長(zhǎng)知識(shí),有好的心得要隨時(shí)記錄下來(lái),這樣才能真正的學(xué)到好的有用的知識(shí)。
活到老 學(xué)到老
《任末求學(xué)》
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《任末好學(xué)》翻譯2009-03-22 20:52原文:任末年十四時(shí),負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳!”
譯文:任末十四歲,背著書籍去拜師,不怕(一路上的)危險(xiǎn)困阻。常常說(shuō):人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?有時(shí)靠在林木下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮。看書有領(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),常用干凈的衣服交換任末的臟衣服??焖罆r(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?/div>
《任末好學(xué)》翻譯2009-03-22 20:52原文:任末年十四時(shí),負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳!”
譯文:任末十四歲,背著書籍去拜師,不怕(一路上的)危險(xiǎn)困阻。常常說(shuō):人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?有時(shí)靠在林木下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書,昏暗(的話)就綁麻蒿來(lái)自己照亮。看書有領(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué),常用干凈的衣服交換任末的臟衣服??焖罆r(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?/div>
任末好學(xué)的意思
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常時(shí),負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”,編茅為庵,削荊為筆,克樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),更以靜衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”
任末是一個(gè)人,十分的刻苦學(xué)習(xí),成語(yǔ)的意思就是形容一個(gè)人學(xué)習(xí)很刻苦用功!
任末是一個(gè)人,十分的刻苦學(xué)習(xí),成語(yǔ)的意思就是形容一個(gè)人學(xué)習(xí)很刻苦用功!
任末好學(xué)的意思是什么~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常時(shí),負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻.每言:“人而不學(xué),則何以成?”,編茅為庵,削荊為筆,克樹(shù)汁為墨.夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照.觀書有合意者,題其衣裳,以記其事.門徒悅其勤學(xué),更以靜衣易之.臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”
任末是一個(gè)人,十分的刻苦學(xué)習(xí),成語(yǔ)的意思就是形容一個(gè)人學(xué)習(xí)很刻苦用功!
任末是一個(gè)人,十分的刻苦學(xué)習(xí),成語(yǔ)的意思就是形容一個(gè)人學(xué)習(xí)很刻苦用功!
任末好學(xué)
原文
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人若不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。非圣人之言不視。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳!”
譯文
任末十四歲,沒(méi)有固定的老師,背著書籍不怕艱險(xiǎn)(去拜師)。常常說(shuō):"人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?"有時(shí)靠在林木下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書,遇上沒(méi)有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻稈、蒿草之類取光。看書有領(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。學(xué)生們欽佩他的勤學(xué)精神,常用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服。不是圣人的話不看。他快死時(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)習(xí)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?
注釋
1.任末:字叔本,東漢繁人(今屬成都市新都縣),少習(xí)《齊詩(shī)》,學(xué)識(shí)淵博,游京師,教授十年。 2.笈(jí):書箱。 3.或:有時(shí)。 4.庵:茅草編制成的小屋。 5.荊:這里指荊的枝條。 6.麻蒿(hāo):一種植物,點(diǎn)燃后可照明。 7.悅:敬佩。 8.易:交換。 9.誡:告誡。這是他臨終時(shí)對(duì)他弟子說(shuō)的話。 10.負(fù):背負(fù)。 11.題:在……上寫。 12.終:死,絕。 13.猶:還。 14.克:擠,榨。 15.靜衣:“靜”,通假字,通“凈”。指干凈的衣服。 16.夫(fú):句首發(fā)語(yǔ)詞。 17.負(fù):背。
啟示
我們要好好的讀書,多看名著,增長(zhǎng)知識(shí),有好的心得要隨時(shí)記錄下來(lái),這樣才能真正的學(xué)到好的有用的知識(shí)。
任末年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人若不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。非圣人之言不視。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳!”
譯文
任末十四歲,沒(méi)有固定的老師,背著書籍不怕艱險(xiǎn)(去拜師)。常常說(shuō):"人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?"有時(shí)靠在林木下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書,遇上沒(méi)有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻稈、蒿草之類取光。看書有領(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。學(xué)生們欽佩他的勤學(xué)精神,常用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服。不是圣人的話不看。他快死時(shí)告誡說(shuō):“人喜歡學(xué)習(xí),即使死了也好像活著;不學(xué)習(xí)的人,即便是活著,也是庸碌無(wú)能?!?
注釋
1.任末:字叔本,東漢繁人(今屬成都市新都縣),少習(xí)《齊詩(shī)》,學(xué)識(shí)淵博,游京師,教授十年。 2.笈(jí):書箱。 3.或:有時(shí)。 4.庵:茅草編制成的小屋。 5.荊:這里指荊的枝條。 6.麻蒿(hāo):一種植物,點(diǎn)燃后可照明。 7.悅:敬佩。 8.易:交換。 9.誡:告誡。這是他臨終時(shí)對(duì)他弟子說(shuō)的話。 10.負(fù):背負(fù)。 11.題:在……上寫。 12.終:死,絕。 13.猶:還。 14.克:擠,榨。 15.靜衣:“靜”,通假字,通“凈”。指干凈的衣服。 16.夫(fú):句首發(fā)語(yǔ)詞。 17.負(fù):背。
啟示
我們要好好的讀書,多看名著,增長(zhǎng)知識(shí),有好的心得要隨時(shí)記錄下來(lái),這樣才能真正的學(xué)到好的有用的知識(shí)。
文言文中的《任末苦學(xué)》突出了任末的哪種品質(zhì)?對(duì)你有什么啟發(fā)?
任末的成功,告訴了我們學(xué)習(xí)中要注意的很關(guān)鍵的問(wèn)題:一是學(xué)習(xí)態(tài)度,務(wù)必克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí);二是學(xué)習(xí)方法,“不動(dòng)筆墨不讀書”,“好記性不如爛筆頭”,一定要隨時(shí)記錄。我們要好讀書,讀好書,有好的心得要隨時(shí)記錄下來(lái),這樣才能真正的學(xué)到有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,它并不是靠短暫的記憶來(lái)見(jiàn)證的,而是要靠日月積累、刻苦努力得來(lái)的。[
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