我能提升心動值小說
因父母催婚,于是和交往并不深的對象結婚了,這樣的婚姻缺少足夠而了解,會有很多潛在隱患。微微和小郭是大學的同學也是老鄉(xiāng),畢業(yè)以后同學們大都選擇了回老家,而他們兩都選擇了留下來打拼,在陌生的城市里,兩個熟悉的人很快就走到了一起。小郭是農村出生的,父母都比較保守,在他的老家,很多同齡人在他上大學的時候就已經成家了。一次父母借機說去給小郭送點特產,到了之后卻非要見微微。微微就這樣很被動地見了家長,雙方父母有了聯系之后,就主動商議起了婚事,微微都覺得沒有做好準備。在外打拼的日子很苦,比起沒日沒夜的工作、狹窄的出租房,回老家結婚的確是一個不錯的選擇,雙方父母為他們置辦了婚房,加上嫁妝和彩禮,微微覺得很幸福。但是兩人在婚前沒有同居過,很多不同是婚后才慢慢顯露出來的,比如說小郭睡覺總是發(fā)出很響的鼾聲,總是在房間里抽煙。如果有機會重來, 微微一定會選擇在戀愛期多一點了解,婚姻中最怕的就是失望和后悔。
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價值感的來源:人是社交的群體;如果沒有社交,人就是獨立的個體,價值也就無從談起。那么融入社會,通過各種交流活動就是根本的解法。下面說說解決該問題的具體方法。
鼓勵孩子和同齡小朋友玩耍;可以交幾個同齡的適合的朋友,多時間共處,這樣可以慢慢的放開還在的心扉,慢慢的體會到價值感的存在。
向孩子求助:家長完全可以向孩子求助來增加還在的價值感;他的價值會體現在幫你完成了任務的成就感。
傾聽孩子的需求:家長往往把孩子的一切都安排的好好的,每時每刻要做什么事情都有安排;可以適當的給孩子放空,當孩子找到自己時,更能體會到自己的價值感。
其實孩子剛開始就是一張白紙,家長就是給他打開窗口的人。家長是孩子的最好榜樣:其實孩子的所思所想都跟家長的關系挺大的,家長作為與孩子共處最長時間的人,其實家長的一舉一動都會影響到孩子;榜樣的力量是無窮的,家長的價值觀正確了,那么你的孩子也一定不會差。
如何提升自我價值
如何提升自我價值,每個人都有自己的價值,自我價值是在一個人成長過程中逐漸形成的,我們之所以覺得我價值感低,主要源于對現在的的不接納,下面分享如何提升自我價值。
如何提升自我價值1一、清楚自己的身份定位。
想要提升自我價值,最基本的就是要明白自己的身份定位,如果是一名學生,自我價值就是好好學習,而提升自我價值的方式就是在學業(yè)上取得更大的進步,當然,不能一概而論,最起碼學習是一個學生的最大價值體現。
二、對自己的人生有明確的規(guī)劃。
事業(yè)有成或者學業(yè)有成的人往往是有計劃的,他們對人生目標有明確的規(guī)劃,知道自己努力的方向,知道哪些事能夠讓自己更快的接近目標,在努力的過程中,自我價值也在不斷提升。
三、樹立正確的三觀。
三觀,也就是經常掛在嘴邊的世界觀、價值觀和人生觀。在現在這個各方面發(fā)展迅速的社會,有正確的三觀真是太重要了,有正確的三觀,才能有更加清晰的認真,知道對錯、是非。
四、擁有不斷學習的能力。
學習是我們一輩子都必須要堅持的事,有人可能會說,不當學生了,為什么還要學習?這個社會競爭是相當激烈的,你不學習只是單純覺得不進步,但是其他人都在學習,相對而言你就是在退步。
五、能夠適應高速發(fā)展的社會。
作為80、90一代人,對于社會的發(fā)展速度感觸很深,很多以前沒有想到的東西,現在卻可以成為我們生活中不可或缺的一部分,適應不了社會的發(fā)展,更無從談自我價值的提升。
六、自尊、自愛、自信。
提升自我價值最重要的一點就是6個字,自尊、自愛、自信,要學會尊重自己,之后才是尊重別人;愛自己、包容自己的缺點;對于自己做的事要自信。
如何提升自我價值2信念的重要性
一個沒有信念,或者不堅持信念的人,只能平庸地過一生;而一個堅持自己信念的人,永遠也不會被困難擊倒。因為信念的力量是驚人的,它可以改變惡劣的現狀,形成令人難以置信的圓滿結局。
自我素質的訓練和提高
其實,綜合素質就是你的道德素質、文化素質、業(yè)務素質和身體素質等等。這些素質會綜合體現在你的交際能力、創(chuàng)新能力、運用知識能力等各個方面。能力的提高就會使自己有信心,有了信心就能夠比較好的適應社會的需要。
保持寧靜的心靈
易卜生說:不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。
每個人都對自己的人生有一個預期的目標或期望,而這個目標,是一步步來實現的,不是一天就能實現的,至于這個目標是否適合自己,是否有它實現的路徑,這些都是我們所要考慮的。
一個推進自己的動力——理想
每個人活著,總得有個理想,如果把人生比作杠桿,理想信念則好象是它的“支點”。理想不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力;有了理想,就等于有了靈魂。理想是一種特殊的陽光,照耀著我們的生活。
崇高的理想會使人奮進,而卑微的理想只能使理想化為虛幻。高爾基認為:一個人追求的理想越高,他的.才力發(fā)展得越快,對社會就越有益。理想是石,敲出星星之火;理想是火,照亮夜行的路;理想是路,指引我們走向光明……
不要自作聰明
威廉..亨利.哈里森還是一個小孩的時候,很多人都說他又蠢又傻。因為別人給他一毛錢和一塊錢的時候,他總是去拿一毛錢。這個小孩長大后,當選為美國第九任總統(tǒng)。后來,有人問他為什么那樣做。他說:“如果我拿一塊的,以后誰還會給我一毛錢呢?”
有時最高智慧在于顯得一無所知。有時被認為愚者并非愚人,愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻,你就并不愚蠢。要想成大氣,就要學會掩藏你的聰明。
如何提升自我價值31:提成自己的工作能力
在職場中最核心的價值就是自己的工作能力,也就是我們要用自己的能力來給工作帶來價值。一方面要不斷地提升知識面,拓展業(yè)務能力,堅持跟周圍的人進行學習。在日常工作中要不斷的提高自己的綜合能力,解決問題的能力、人際交往能力、生存能力、時間管理能力、情緒控制能力等等。
只有自己的綜合能力提高了才能在職場中如魚得水,提高自己的崗位價值,勇于創(chuàng)新,在工作中就要尋求新的方法,將這個崗位的工作發(fā)揮到極致,這樣才能引起老板的注意,讓自己稀缺起來,擁有不可取代的價值。
2:提升自己的人脈關系
在工作中要學會積攢人脈,一方面要和領導同事搞好關系,還要和其他部門的搞好關系,對外還要和客戶搞好關系,同時還有各種合作伙伴公司。好的人脈可以讓自己的升職之路更加順暢,所以在入職時就構造好你的人脈橋梁,人脈資源豐富了,既能給公司帶來效益,又能為自己升職之路打下堅實的基礎。
3:多幫助其他人
在職場中我們首先想到的或許是競爭關系,因此總是害怕公司的人超過自己,比自己強,當對方有事情的時候就自己裝作沒看見,其實平時多幫助下別人,大多數人在你有困難的時候,也會愿意去幫助你的,所以平時多去幫助別人,讓他人感受到你的價值,這樣會更直觀一些。
4:打造自己的個人品牌
一方面要適當的去營造自身口碑,適時的凸顯自身特長和做事風格,讓人有事情容易想到你;另外一方面要主動到處展示自己的價值,去分享自己的知識,讓別人有收獲,同時也要適當的一些頭銜,這樣才會讓人感覺很厲害的樣子。
一、通過不斷自我進修,吸收各種知識并培養(yǎng)第二專長。要敢于投資自己,提高自己的附加價值,培養(yǎng)自己不論處于什么情況下,都能存活的本領。
二、其次,不要自我設阻,要敢于向自已挑戰(zhàn)。只有敢挑戰(zhàn)的人才能創(chuàng)造新的規(guī)則,為自己和公司開創(chuàng)更好的未來。什么是自我價值?自我價值就是對自我的肯定,對自我的接納程度和喜歡程度。
為什么要提高自我價值?我們膽小、懦弱,害怕被拒絕,缺乏自信和勇氣,其中一個主要原因就是自我價值低。
提高自我價值,其核心就是——使自己喜歡自己。不曾擁有,如何付出,一個連自己都不喜歡的人,絕不可能喜歡別人,什么責任、愛心都是空話。
提高自我價值,增強自信,關鍵就是個心態(tài)問題。
因此,最有效的方法是心理暗示,積極的暗示。
人們的意識,會產生一種“心理導向效應”,即人的內心都會有一種強烈的接受外界暗示,通過語言、形象的傳播媒介樹立形象的欲望。
心理學家做過一個實驗,把兩組完全相同的人像,一組人像下寫上“兇惡”、“殘暴”、“陰險”、“狠毒”等消極的詞語,.另一組的下面則寫上“正直”、“勇敢”、“堅強”、“無私”等積極的詞語。
然后請兩組測試者分別對兩組人像作職業(yè)估計。結果前一組人像的職業(yè)估計大多是“罪犯”、“歹徒’’等,后一組的職業(yè)估計則多是軍人、警察等。
因此,我們用“語言”,用“圖像”在我們的心上寫什么,我們就將是什么。暗示不可抗拒,就因為它“暗”,潛移默化。比如言詞化自我激勵(暗示)。
我們常說“言必行”,意思是說話要算數,說過就要做。其實這句話還道出了更深一層意思,就是語言有著非常明顯的暗示和自我暗示作用。
即只要“說”出來了,就一定會對行為產生影響。目為“說”,也是一種心理強化。無論是說積極的話或是消極的話(特別是經常說),要想全部抹殺掉它的結果,是不可能的 對于想提升自我價值,擁有自信、自愛、自尊的人,有一個有效而且簡單唯一的方法,就是創(chuàng)造多些機會,讓這個人:多做、多做得到、和多因做得到而得到肯定。這個方法,用在本人或其他人都可以,無論什么年齡、性別都有效。所創(chuàng)造的機會,不一定是工作或者事業(yè)上的,也可以是生活上的,例如運動、藝術創(chuàng)作、寫文章寫書、甚至是休閑文娛的活動。最好是每次的要求都比這個人的能力稍高一點,讓這個人有挑戰(zhàn)須突破的感覺,因而需要思考、勤奮、努力、堅毅、找新方法或者改變??梢栽O計爭取別人的肯定,但也可以把焦點放在自我肯定上。事實上,這只不過是重復又重復上面說過的「嘗試→經驗→能力→肯定→自信」過程而已。例如:每個星期天去遠足或者爬山,每次選擇的都比上一次的更遠一些、或更高一些,同時,每次完成了都在歸途中做點獎賞自己的事,好像吃一杯冰淇淋。對學生來說,可以是學習的目標,便如用多少時間去理解、記憶一篇課文、每次溫習過后能夠寫出來多少內容等。做得不如上次好便沒有獎品(自己預先決定是什么獎品)。這樣的做法,除了提升能力和增加自信之外,同是能培養(yǎng)自己定出標準和堅持標準的心理狀態(tài)。
「多做、多做到」這點上有一個重要的突破關鍵,就是嘗試不同的做法。很多學生在上學的環(huán)境里學習到追求「標準答案」或者「最佳答案」。如果一個問題可以有數個方式解答,學生會舉手問:“老師,那個答案最正確?”這些學生發(fā)展出來的思維方式叫做「單線思考」,就是只沿著一條路走下去。這條線斷了,他們就只能停下來。沒他們不知道人生里所有的事都沒有標準答案,就算這次這樣做成功了,下一次可能用另一個方法會得到更好效果,因為一方面環(huán)境的眾多因素不斷改變中,而在另一方面,科學和知識的進步使到解決的方式和工具也在不斷地提升之中。
更有效的態(tài)度是「靈活」:追求效果而不堅持形式。準備自己有不只一個的選擇,當一個方法不能產生效果時,口袋里尚有兩三個方法供你挑選。很多家長以為孩子只要練到堅持用“正確、最好”的方法,做某件事就是最理想。這樣的孩子老是重復犯同樣的錯、或者做頑皮破壞的事,因為他們只學到堅持同一種方法,當這個方法沒有帶給他所需的肯定時,他就只有「再重復這個方法」這一招,而且他一定會重復,因為他需要得到肯定。
所以,必須學習到同時擁有「堅持」和「靈活」兩種能力,而決定用那一種的因素是「效果」:有效果便函堅持、沒有效果便靈活,改變用另一個方法,然后不斷地重復這個方法。人生其實就是這樣的一回事,做什么事都用這個態(tài)度,事情自然順利,自信也自然增加。
小時候經常聽大人說的一句話就是很有道理的,老人家經常和我們講道理的時候就會說:“學如逆水行舟,不進則退?!边@句話道理估計大家都明白,我們需要學習,學習就是一把最有利的武器,有了學識,大家就完全有了自我價值。
學習這件事情,不僅僅是在學校里面,其實學校里學的那些知識只是我們要學習的一部分,很多單位看到的是你的實際價值,而不是一個畢業(yè)證明可以做到什么,而學習的知識需要我們會積累才可以。
首先的一點是我們需要積極的和一些有經驗的前輩工作者學習,這點其實很不容易,別人不會隨便教你一些實用知識的,因為任何技巧你學會了別人就危險了,所以我們要認真和謙虛的不斷請教,才有可能得到這類知識。
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其次我們要和領導溝通和學習,不要覺得領導高高在上什么也不會,其實人家可以做領導必然有比我們強的地方,所以大家要謙虛的學習,要看領導做事情的方法。這樣我們才可以做好自我價值的學習。另外多學習英語和其他額外的知識,對我們也很有幫助。
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