2周寶寶英語學(xué)習(xí)

建議孩子4-6歲學(xué)習(xí)語言表演，孩子一般6歲以后就開始學(xué)習(xí)小小主持人了，語言表演是小主持人班的前身，這個時候孩子學(xué)很適合。放心去吧

4周歲的孩子可以學(xué)習(xí)語言表演。

語言表演訓(xùn)練的最終目標(biāo)是：

糾正幼兒不正確的讀音，提高語言表達力和組織能力。

為幼兒提供鍛煉和實踐機會，使他們消除膽怯心理，增強智力和勇氣。

幫助幼兒學(xué)會用體態(tài)用語來輔助語言、完善語言，提高肢體語言表達能力。

從小培養(yǎng)孩子具有想說、敢說、愛說、能說、會說的優(yōu)良素質(zhì)，使孩子贏在起跑線上。

周六：8:00起床（理論上是平時孩子上學(xué)幾點起床，周末也就還是幾點起床。）家長千萬不要覺得，平時孩子上學(xué)也挺辛苦的，周末可以讓孩子睡個懶覺。這種想法是不能有的！尤其是小學(xué)階段，會養(yǎng)成孩子賴床的壞毛病！8:30吃早餐營養(yǎng)早餐千萬不能少！孩子正是長身體的階段，家長雖然會辛苦點，但為了孩子的健康，一定要堅持下去！9-10點寫英語家庭作業(yè)早上學(xué)習(xí)效率比較高，這個階段可以讓孩子完成英語作業(yè)。低年級的孩子，英語作業(yè)相對比較簡單的話，能比較快的完成。家長就可以讓孩子看看英語繪本，或者家長可以陪孩子練習(xí)情景對話。高年級孩子的話，除了完成作業(yè)以外，還可以再記記單詞、練練字帖。10-12點 可以選擇去上興趣班。（這個興趣班，最好是根據(jù)孩子的興趣愛好去安排的，也不要過多的給孩子報興趣班，兩小時足夠了。）13-14點 午休（不要讓孩子睡太久?。?4-18點最好給孩子安排一些戶外活動，不僅能讓孩子精神煥發(fā)，情緒愉快，而且能夠增強孩子的自信心，培養(yǎng)孩子勇敢堅強、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。（為什么安排在周六而不是周末呢？是為了避免孩子玩得太嗨，周一收不了心。）20-21點 課外閱讀時間（年齡小的孩子，則需要家長為孩子讀故事書，閱讀這一塊一定要從小抓起。）21:30 上床休息

周天：8:00起床、8:30吃早餐9-11點完成其余的家庭作業(yè)在孩子寫作業(yè)的時候，最好要養(yǎng)成讓孩子先過一次課本知識點的習(xí)慣！既能提高孩子做題的正確率，同時也能讓孩子更加理解知識點。還有一點需要提醒的是，在孩子做題的過程中，家長即使看到孩子做錯了，也不要出聲干涉，等孩子做完以后再做輔導(dǎo)，不要輕易的打斷孩子的思維。

隨便他吧，才4歲，多買點啟蒙書和益智書給他自己翻就行了，最好帶適合幼兒類的可愛圖案的

鄉(xiāng)長沙望城又出現(xiàn)了一個車輪下救男孩的小英雄——周美玲，這個小女孩的壯舉擦亮了“雷鋒家鄉(xiāng)”這張名片。
5月22日，一輛運渣土的貨車迎面駛向一個懵懂朝路中間跑去的3歲小男孩，周美玲小同學(xué)第一時間沖向路中間，用力將小男孩往回扯，兩人不幸摔倒在一起，小男孩壓在了周美玲身上。隨即，周美玲又用力一推，將小男孩推到路邊安全地帶，自己卻沒來得及爬起來，被渣土車撞上，左小腿嚴重受傷，皮膚、肌肉、肌腱等多處有傷，預(yù)計本月10日將進行第三次手術(shù)。
那危險一刻，未來得及任何思考展開的一系列動作，沖上去救孩子是一種本能。這是一個年僅12歲孩子最單純的想法和感人舉動。
記者在湖南省湘雅附一醫(yī)院看望周美玲，她的老師、同學(xué)以及當(dāng)?shù)卣?、教育主管部門的負責(zé)人都分別來到病房探望，周美玲一直在和同學(xué)開心地聊著?！拔液芟牖氐綄W(xué)校和同學(xué)們一起畢業(yè)，一起拍畢業(yè)照。”這是美玲在聽到手術(shù)可能影響她的畢業(yè)照后，悶悶不樂中給記者透露出的消息，病床前的媽媽一直在不停的寬慰著她。

周易是周文王在上古易經(jīng)河圖的基礎(chǔ)上把八卦重新排布后又給每一爻加了爻辭，形成的又一完整的體系，后人稱之為周易。上古時的易經(jīng)其主要用途是預(yù)測和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。也就是說，下一步是什么季節(jié)了，該發(fā)生什么變化了，人們該怎么做了?？梢姡捉?jīng)不是什么算卦的書，它是一門研究事物發(fā)展趨勢和規(guī)律的理論，是人們千百年來生存經(jīng)驗的總結(jié)。因此，一直被統(tǒng)治階級所掌握，再者，由于那時文字缺乏的原因和出于保密的原因，使后人看來如同天書，因此成為歷代文人墨客的研究對象。如：周文王、孔子等等不勝枚舉。
作為我們今人學(xué)習(xí)易經(jīng)，首先要懂得陰陽變化的思想和天干地支的基本理論。這樣才能更好地理解每一卦、每一爻辭。周易中用陰陽的變化來講解世上萬物生與滅的變化，這個意義上來講，它是一門哲學(xué)。每一卦為你描述了一個場景，每一爻辭講述了事物變化的不同階段。從這個意義上來講，它此時就具備了預(yù)測的功能。
我想，只要明白周易是研究趨勢的學(xué)問，你就會慢慢讀懂它，并從中受益。

劉大鈞，南懷瑾，張善文，楊天才的書都是純講周易的。

比如南懷瑾的《周易今注今譯》、張善文的《周易》，或者可以看中華書局出版的周易，也可以看現(xiàn)代人寫的，楊慶中教授寫的等等

我認為你現(xiàn)在跟她說什么他都不會聽，她現(xiàn)在這種情況肯定是因為從老師那里聽到了什么會引起她極大興趣的東西，原來你不一定注意到她有什么想法，但這一頂埋藏在她內(nèi)心深處，只是沒有被發(fā)覺，但她是不會忘記這個的，一旦有人有與她相同的想法，這就會使她對這個人有極大的好感，甚至認為他說什么都是對的，這種情況很正常，別說她才六歲，有時候分不清對錯，我都18歲了，有時候還會這樣呢。這種問題要解決絕對離不開老師的幫助，既然她對老師的話是言聽計從，出了這種情況，你何不利用一下，讓老師跟你的孩子說說，這樣用該能比較快的使她的思想轉(zhuǎn)變過來。

孩子太小，不建議用學(xué)習(xí)機之類的電子產(chǎn)品，因為現(xiàn)在電子產(chǎn)品大都有輻射，孩子太小，免疫力差，而輻射會影響孩子發(fā)育 的!

你可以給你小孩買一些小玩具啊，圖書 啊讓他自己玩，等在大幾歲，15、6的時候在買學(xué)習(xí)機!