雙語(yǔ)寶寶培養(yǎng)親子英語(yǔ)

雙培養(yǎng)可能就是學(xué)習(xí)和興趣愛好，雙向培養(yǎng)，比方說(shuō)我們?cè)敢鈺r(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，可以彈彈鋼琴，這個(gè)叫雙向培養(yǎng)，學(xué)習(xí)也不誤，興趣愛好也不誤

首先把演技練好，騙得了別人是最簡(jiǎn)單的，最后就是騙自己，最高境界豈止雙重人格，N重人格都可以

　　什么是雙向培養(yǎng)機(jī)制？
　　雙向培養(yǎng)機(jī)制就是指兩方面的主體結(jié)合起來(lái)培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的一種機(jī)制，是一種互惠的辦學(xué)方式。
　　比如：企業(yè)和學(xué)校的雙向培養(yǎng)機(jī)制，就是企業(yè)和學(xué)校雙方合作。一方面，企業(yè)需要哪種專業(yè)人才，通過(guò)和學(xué)校合作指定培養(yǎng)，即企業(yè)出學(xué)資，選擇勤奮、但家里條件不是太優(yōu)越的學(xué)子通過(guò)這種特定的培養(yǎng)方式在校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后直接去出資的企業(yè)工作。另一方面。就是學(xué)校主動(dòng)專門培養(yǎng)能適應(yīng)企業(yè)的技能型人才。這樣的學(xué)生在畢業(yè)后能比一般學(xué)生更容易適應(yīng)社會(huì)工作。

真的無(wú)所謂，有哪些西方發(fā)達(dá)國(guó)家就是不學(xué)好自己國(guó)家的語(yǔ)言而跑去學(xué)外語(yǔ)??？很多都是到大學(xué)再按照自己的興趣學(xué)習(xí)自己喜歡的外語(yǔ)。

你要先搞清楚一點(diǎn)的是，這個(gè)不叫雙重人格！

首先把演技練好，騙得了別人是最簡(jiǎn)單的，最后就是騙自己，最高境界豈止雙重人格，N重人格都可以

培養(yǎng)所謂雙重性格前
先要做到多幾只眼去看世界，也就是說(shuō)從多種角度去看同一事物
這樣才能想通這件事在各種人眼光下是怎么看的
也才能明白這行情多，空，等這三種人都是什么心態(tài)
具體可參照王碩的一個(gè)小說(shuō)，名字忘了
內(nèi)容是警察局的幾份筆錄，同一件事上各人做的筆錄根本不同

做到這一點(diǎn)（也很不容易的，人往往太注重自己的想法了）
就可以試著練習(xí)下雙重性格
這也不很難
也就是生活中故意做些反差很大的事

我們大多思維，舉止有點(diǎn)怪異
至少在思維上
其實(shí)這在生活而言并不是好事

1、應(yīng)該合理的愛孩子。不要太嚴(yán)格，也不要驕寵。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該用正確的、合理的愛去教育孩子，不要太苛刻，或者打罵孩子；也不能太驕縱孩子，這兩個(gè)極端方式都不利于孩子成長(zhǎng)的。教育孩子時(shí)，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，就要及時(shí)指出并讓他改正。比如孩子打人，家長(zhǎng)不能說(shuō)“我家孩子真有勁！”這樣是誤導(dǎo)孩子，驕縱孩子的表現(xiàn)。很多爺爺奶奶都有這樣的情況。孩子錯(cuò)了就是錯(cuò)了。

2、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要有一個(gè)好的心態(tài)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)，主要就是要知足，對(duì)孩子要“高標(biāo)準(zhǔn)，低要求。”畢竟是孩子，如果孩子哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步也是好的，比如讓孩子收拾好房間，這是很難的，如果孩子能疊起幾件衣服了，家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，但是要具體一些，比如說(shuō)“你疊的衣服真好，繼續(xù)努力吧”，不要籠統(tǒng)的說(shuō)“你真是太棒了”。

3、引導(dǎo)孩子用做游戲的方式來(lái)表演良好的行為舉止。孩子都喜歡角色表演，如果孩子不好好的吃飯，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子用游戲的方法來(lái)進(jìn)行吃飯。比如拿孩子的碗筷，讓孩子自己擺放整齊，然后家長(zhǎng)依次擺放好餐具，這樣再由孩子來(lái)安排表演，一般孩子都會(huì)非常配合的。但是該吃飯就要吃飯了，不能讓孩子玩的沒完沒了。家長(zhǎng)可以給孩子講好了，吃完飯，接著做游戲。

4、懲罰孩子的時(shí)間要短。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，對(duì)于這個(gè)階段孩子的懲罰時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)導(dǎo)致一些負(fù)面影響的，比如孩子總是往地下隨便扔果皮紙屑，家長(zhǎng)為了懲罰孩子，就讓他掃地、拖地，注意打掃幾分鐘就可以了，不要時(shí)間太長(zhǎng)，否則會(huì)讓孩子感覺沒有信心，缺乏對(duì)家長(zhǎng)的理解。

你好，我覺得人的性格大都具有兩面性，只是表現(xiàn)的對(duì)象不同，在熟悉的人和陌生人面前，不存在特意培不培養(yǎng)的問題，應(yīng)該是自然而然就形成的，在陌生人面前你可能比較害羞內(nèi)向，隨著彼此的熟知，會(huì)表現(xiàn)出更加樂觀開朗的一面。