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播音主持自備稿件散文《邂逅》
作者:周國平
那年冬天,你圍著綠色加長的圍巾,站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的記憶里,山谷里沒有行人,沒有聲音,只有雪和雪中的雪白。
你為什么來到這里?
這是一個(gè)永遠(yuǎn)的謎,像音樂一樣飄渺、像雪山一樣沉靜!
我從你的身旁走過,帶不走你身上的一片雪花,亦帶不走你雙眸中的一絲憂愁。然而,我沒有停下腳步,就像風(fēng)一過,就像溪流。
風(fēng)過和溪流,將我?guī)У礁h(yuǎn)的歲月。而我總是頻頻的回首,一次次地懷想,那無聲的邂逅,那靜靜的山岡和雪中站立的倩影。
你不知道我的名字,而我也不知道你是誰?
多少年以后,我突然想到,那里正是我夢(mèng)的開始,我思的源頭。重回舊地,而你又在哪里?雪山依舊,層林盡染,只是多了時(shí)空、多了蒼茫、多了我這零余者落寞的腳步……
我靜靜站在那里,與雪山相融,與冰天接壤。
播音主持自備稿件:《邂逅》
作者:周國平
那年冬天,你圍著綠色加長的圍巾,站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的記憶里,山谷里沒有行人,沒有聲音,只有雪和雪中的雪白。
你為什么來到這里?
這是一個(gè)永遠(yuǎn)的謎,像音樂一樣飄渺、像雪山一樣沉靜!
我從你的身旁走過,帶不走你身上的一片雪花,亦帶不走你雙眸中的一絲憂愁。然而,我沒有停下腳步,就像風(fēng)一過,就像溪流。
風(fēng)過和溪流,將我?guī)У礁h(yuǎn)的歲月。而我總是頻頻的回首,一次次地懷想,那無聲的邂逅,那靜靜的山岡和雪中站立的倩影。
你不知道我的名字,而我也不知道你是誰?
多少年以后,我突然想到,那里正是我夢(mèng)的開始,我思的源頭。重回舊地,而你又在哪里?雪山依舊,層林盡染,只是多了時(shí)空、多了蒼茫、多了我這零余者落寞的腳步……
我靜靜站在那里,與雪山相融,與冰天接壤。
播音主持自備稿件:《邂逅》
一個(gè)星期播放一次,短劇類型,無聲喜劇,一個(gè)外國女人和老頭
面對(duì)林云的恩惠,張平等人除了感激道謝外,已沒有別的舉動(dòng)能夠表現(xiàn)來感謝林云了。幾人看著林云離去的背影,只能在心底祈禱他能夠找到自己的父母。
面對(duì)喪尸的林云,很是果斷的給每個(gè)喪尸腦袋上補(bǔ)上一槍,原本令人反感的聲音,在微弱的槍聲過后消失。解決掉那幾個(gè)喪尸,林云解開了拴在樹干上的繩子,一個(gè)跨步騎上了馬背。林云心想道;“被這幾個(gè)喪尸發(fā)現(xiàn),那周圍肯定還有不少喪尸,還是盡快離開從行。”
見到自己的想法被陸云提出疑點(diǎn),他一臉認(rèn)真的說道:“那你說說你的想法吧,不會(huì)是直接殺進(jìn)去吧,這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了點(diǎn)?!?br>
坐在辦公椅上的青年,名叫韓旭,原來的職業(yè)是這棟大廈的保安隊(duì)長,瘟疫事件發(fā)生后,他成了這棟大廈的擁有者。
不過林云卻沒有因此停住腳步,只見他帶著幾個(gè)人深入內(nèi)部,來到一間鐵閘前。看到鐵門上的鎖并沒有被破壞,林云從口袋拿出鑰匙迅速的打開了那道鎖。
“爸媽,我終于找到你們了。”林云一邊向那群從樹林跑出來的人群跑去,一邊大聲的呼喊著。
面對(duì)喪尸的林云,很是果斷的給每個(gè)喪尸腦袋上補(bǔ)上一槍,原本令人反感的聲音,在微弱的槍聲過后消失。解決掉那幾個(gè)喪尸,林云解開了拴在樹干上的繩子,一個(gè)跨步騎上了馬背。林云心想道;“被這幾個(gè)喪尸發(fā)現(xiàn),那周圍肯定還有不少喪尸,還是盡快離開從行。”
見到自己的想法被陸云提出疑點(diǎn),他一臉認(rèn)真的說道:“那你說說你的想法吧,不會(huì)是直接殺進(jìn)去吧,這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了點(diǎn)?!?br>
坐在辦公椅上的青年,名叫韓旭,原來的職業(yè)是這棟大廈的保安隊(duì)長,瘟疫事件發(fā)生后,他成了這棟大廈的擁有者。
不過林云卻沒有因此停住腳步,只見他帶著幾個(gè)人深入內(nèi)部,來到一間鐵閘前。看到鐵門上的鎖并沒有被破壞,林云從口袋拿出鑰匙迅速的打開了那道鎖。
“爸媽,我終于找到你們了。”林云一邊向那群從樹林跑出來的人群跑去,一邊大聲的呼喊著。
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敬愛得老師,親愛得同學(xué)們,大家好。
昨天是汶川大地震XX紀(jì)念日云云………………讓我想起了一個(gè)感人的親情故事------一定要記住媽媽愛你.
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有34個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來,解開被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”??磻T了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
…….
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。
昨天是汶川大地震XX紀(jì)念日云云………………讓我想起了一個(gè)感人的親情故事------一定要記住媽媽愛你.
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有34個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來,解開被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”??磻T了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
…….
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。
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親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
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親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
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喜馬拉雅有聲書場(chǎng)聽過一部短篇有聲小說,一個(gè)女主播講的。說女主角被
棄履
作者: 江源
簡介:
人生之事十之八九不如人意;強(qiáng)行者有志,棄者如蔽履,天下艱難,情牽絲繞,怎能獨(dú)離去?九虛之身,逆天之魂,看世間天地不仁;飄渺神功,離經(jīng)叛道,一抔黃土問逍遙。破繭重生,夾縫求存,美人相助
作者: 江源
簡介:
人生之事十之八九不如人意;強(qiáng)行者有志,棄者如蔽履,天下艱難,情牽絲繞,怎能獨(dú)離去?九虛之身,逆天之魂,看世間天地不仁;飄渺神功,離經(jīng)叛道,一抔黃土問逍遙。破繭重生,夾縫求存,美人相助
我很喜歡聽鬼故事直播,不過聽人說這樣會(huì)短命,是真的嗎?
別嚇?biāo)谰筒粫?huì)短命
校園短篇廣播稿
可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對(duì)老師的評(píng)價(jià).一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí).因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對(duì)老師的評(píng)價(jià).一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí).因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
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