三年級下冊典范英語1b

這里，一對一個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)

R:So,what were you doing when the UFO arrived?

G1:Well,I was standing in front of the library.

B1:I was sleeping late.

W1:I was cooking dinner.

R:How about you?

M1:I was getting out of the shower.

M2:And I was cutting hair.

R-----Reporter

G-----Girl

B-----boy

W-----Woman

M-----Man

馬承英語1b級第5單元
Ma Cheng English class 1b fifth unit recording

30本故事書分給6個(gè)小朋友。
每個(gè)小朋友分得30÷6=5本

隨便自己寫的

?E老師留言：

您好！俏俏第一周來幼攔銀兒園，語言表達(dá)能力很好，能與老師們很好的去交流。進(jìn)餐、午睡需老師多照顧，但已有很大的進(jìn)步了，今天已能自己躺到床上了！努力！:)

喜歡聽音樂，喜歡讓老師彈琴，能跟著音樂點(diǎn)頭、拍手。

在幼兒園我們會(huì)細(xì)心、耐心地照顧俏俏，請家長放心！另，請將P5、6內(nèi)容填寫上，貼上張照片！

同時(shí)，也謝謝您對我們工作的支持與配合！

2.老師留言：

您好！俏俏這周來園在飲食和睡眠上都有進(jìn)步，不再拒絕上小床，主動(dòng)上床、換睡衣、脫鞋。表揚(yáng)！:)

這周在園我們多裂悔注意了俏俏的飲水，多與她交流，所以情緒上也有了好轉(zhuǎn)，不象以前要找媽媽、姥姥等。

我們都相信俏俏，通過大家的努力，她一定能很快地好起來的！

3老師留言：

俏俏這周有很大的進(jìn)步。進(jìn)餐、睡眠簡源宴都已有了規(guī)律，與小朋友的交往也有進(jìn)步。認(rèn)識(shí)大圣、毛毛、悠悠等。:)

近期，幼兒傳染發(fā)高發(fā)期，在家多注意！周末多飲水！

4老師留言：

您們好！本周俏俏好像突然長大了一樣，早入園時(shí)變得特別開心，老師們都特別地高興！俏俏參與活動(dòng)的積極性特別高，在班里愛笑！講的道理都能聽進(jìn)去。俏俏每周都在進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)能很好地適應(yīng)幼兒園的生活了，現(xiàn)在我們正在慢慢地鍛煉俏俏午睡不帶尿褲和盡量中午不喝奶的習(xí)慣。相信我們的俏俏能盡快地更好地適應(yīng)這個(gè)大家庭！:)

祝：周末愉快！

5老師留言：

您好！俏俏在幼兒園與老師、小朋友都相處得很好！

比較聽老師的話，也很懂事，只是進(jìn)步有點(diǎn)慢，我們在園會(huì)多多引導(dǎo)她，還是有一點(diǎn)流鼻涕，午睡正常。

6老師留言：

您們好！

俏俏這周表現(xiàn)很棒，能自己安靜地入睡，以前吃飯不好、不集中精力吃飯的習(xí)慣也改掉很多，每次也不讓老師喂，自己獨(dú)立吃飯。每天能與孩子們一起玩、做游戲。出去玩時(shí)，她還告訴其他小朋友應(yīng)該聽老師的話，要不就會(huì)摔倒。俏俏很懂事，也很可愛，贏得了很多老師的喜歡。

在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。

第一步：孩子取得了什么成績或孩子有什么優(yōu)點(diǎn)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；

第二步：孩子有什么缺點(diǎn)有待改進(jìn)，如實(shí)將孩子需要改進(jìn)的建議都寫下來，孩子才能得到更好的教育和進(jìn)步；

第三步：感謝老師或者希望老師如何配合；

第四步：說一些鼓勵(lì)的話或?qū)τ诤⒆拥南Ｍ蛳胍龅绞裁闯潭取?/p>

每個(gè)家長對自己的孩子都有美好的盼望，許多時(shí)候，你會(huì)對自己的孩子說一些家長寄語，希望孩子能明白其中道理，快快成長。家長寄語是父母對孩子說的話，代表著對自己孩子的希望，鼓勵(lì)孩子奮力前行。

從小到大，除了家人我接觸最多的就是我的一個(gè)好朋友——書。 書就是春天的暖風(fēng)；書就是夏天的溪水；書就是秋天的麥子；書就是冬天的太陽！

一開始，我從老家剛來青島上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，那時(shí)的我特別內(nèi)向，沒有人來找我，我也不會(huì)主動(dòng)去和別人交朋友，于是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)可以說話的好朋友，就只能一個(gè)人悶悶地看起書來。剛開始看書感覺特別枯燥、乏味，可是后來就不知不覺地愛上了看書，對它愛不釋手，那時(shí)，我把書當(dāng)作自己最真摯的朋友；一個(gè)形影不離的好朋友。

后來，我有了第一個(gè)朋友，我卻沒有把書忘掉。 到了今天，我結(jié)交了許多好朋友，但是我也沒有拋棄這個(gè)一直陪伴我走過最無聊、最煩悶時(shí)刻的朋友。因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是我的知己。

每天晚上，我總會(huì)捧著一本書津津有味地讀，去品味書中的蘊(yùn)味和哲理。只有書，才能陪伴著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

每當(dāng)我受到委屈或者遇到不愉快的事情，我都會(huì)去找我的好朋友，在書籍中撫慰自己受傷的心靈，在書籍中找回自我，在書籍中找到快樂。

也正是書，讓我豐富了知識(shí)，讓我開闊了眼界，讓我了解了世間百態(tài)，讓我的人生變得豐富多彩。

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”今天我才真正的了解這句話的含義。書，教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向光明的未來！

這種東西很難找到的