三年級(jí)上冊(cè)搞笑學(xué)英語(yǔ)

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植物的分類

開(kāi)花植物（被子）

（裸子）

不開(kāi)花植物（苔蘚類）

(蕨類）

一般新概念一是初中的水平，時(shí)態(tài)一般就那最基本的8種里面的語(yǔ)法講的也蠻細(xì)致的。搞定可以參加中考了。新概念二冊(cè)分為四個(gè)單元，每個(gè)單元循環(huán)復(fù)習(xí)新一語(yǔ)法讓后加大詞匯量，句子也比較長(zhǎng)一般新二是高中生的水平讓后三冊(cè)四冊(cè)就是大學(xué)了我才學(xué)到新二，對(duì)于后面的那幾冊(cè)也不是很了解希望我的回答對(duì)你有幫助

　　《將相和》劇本　　時(shí)間:約兩千三百年前,秦昭襄王稱霸時(shí)期?！　∪宋铮禾A相如－，廉頗－，送信人－，旁白－，秦王—，趙王—，記錄人，武士甲－　　，武士乙－　　，大臣甲－　　，大臣乙－　　，手下甲－　　，手下乙－　　第一場(chǎng)：地點(diǎn)：趙國(guó)　　【戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，秦國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一回，趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫(xiě)一封信給趙王，說(shuō)愿意拿十五座城換這塊璧。趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來(lái)商議。　　大臣甲：大家說(shuō)秦王不過(guò)想把和氏璧騙到手吧了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻?！　〈蟪家遥何衣?tīng)說(shuō)有個(gè)叫藺相如的，他勇敢機(jī)智，也許能解決這個(gè)問(wèn)題?！　　沮w王把藺相如找來(lái)，問(wèn)他該怎么辦?！　√A相如（想了一會(huì)兒）：我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來(lái)。那時(shí)候秦國(guó)理屈，就沒(méi)有動(dòng)兵的理由。　　【趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去?！　〉诙?chǎng)：地點(diǎn)：秦國(guó)皇宮　　【藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。　　藺相如：（看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步）這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！　∏赝?把和氏璧交給了藺相如。)　　藺相如:（捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。理直氣壯地說(shuō)） 我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！(說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。)　　【秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙是一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。藺相如知道秦王絲毫沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，一回到賓館，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王　　藺相如:(大大方方地說(shuō))和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來(lái)，決不失信。不然，您殺了我也沒(méi)有用，天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的！　　【秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。藺相如立了功，趙王封他做上大夫?！　〉谌龍?chǎng)　　【過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)?！　≮w王：（和大臣們商議說(shuō)）去吧，怕有危險(xiǎn)；不去吧，又顯得太膽怯?！　　咎A相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動(dòng)身，讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上，做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。趙王到了澠池，會(huì)見(jiàn)了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟?！　√A相如：（看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前。）請(qǐng)您為趙王擊缶?！　　厩赝蹙芙^了。藺相如再要求，秦王還是拒絕?！　√A相如說(shuō)：您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！　　【秦王被逼得沒(méi)法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。秦王沒(méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高?！　〉谒膱?chǎng)：　　廉頗：（很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)）我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！　　【這話傳到藺相如耳朵里，藺相如就請(qǐng)病假不上朝，免得跟廉頗見(jiàn)面。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。　　手下甲說(shuō)：藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們　　藺相如說(shuō)：諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？　　手下乙：當(dāng)然秦王厲害！　　藺相如說(shuō)：秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。　　　咎A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

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1、手冊(cè)（shǒu cè），是收錄一般資料或?qū)I(yè)知識(shí)的工具書(shū)，是一種便于瀏覽、翻檢的記事的小冊(cè)子，是介紹一般性的或某種專業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)明摘要書(shū)。

2、手冊(cè)是匯集某一學(xué)科或某一主題等需要經(jīng)常查考的資料，供讀者隨時(shí)翻檢的工具書(shū)。手冊(cè)主要為人們提供某一學(xué)科或某一方面的基本知識(shí)，方便日常生活或?qū)W習(xí)。其作用是：手冊(cè)中所收的知識(shí)偏重于介紹基本情況和提供基本材料，如各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等等。通常按類進(jìn)行編排，便于查找。

3、分類：手冊(cè)一般有工作手冊(cè)、員工手冊(cè)、實(shí)用手冊(cè)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、條目手冊(cè)、圖表手冊(cè)、綜合手冊(cè)、數(shù)學(xué)手冊(cè)、購(gòu)房手冊(cè)、加工貿(mào)易手冊(cè)等。手冊(cè)主要為人們提供某一學(xué)科或某一方面的基本知識(shí)，方便日常生活或?qū)W習(xí)。英文中，常用Handbook 和Manual 表示，前者側(cè)重“何物”（what）一類的信息，如數(shù)據(jù)、事實(shí)等，后者偏重“如何做”（how-to）之類的問(wèn)題。