三年級(jí)英語背誦內(nèi)容匯總
1。權(quán)威。都是由特級(jí)教師編寫,【我看了兩年,沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤】,且上面的例句大部分都是牛津英漢大辭典上的,很值得信賴。
2。貫徹聯(lián)系記憶法,由一詞聯(lián)系多詞,從各角度分析為什么該詞有此意,很好。
3。上面涵蓋所有大學(xué)四級(jí)單詞,但大綱和課標(biāo)詞匯用顏色標(biāo)出,便于你識(shí)記,而且便于攜帶。
對(duì)于要參加高考的高中生來說,詞匯量的多少對(duì)閱讀能力確實(shí)有很大的影響。我記得高中英語老師說過記單詞要帶著目的去背誦,意思就是說你背的單詞都是為了以后做題用的。
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不管采取什么方法去背誦單詞,我覺得有3點(diǎn)需要注意的:
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1、自己所背的單詞要跟高考考綱相聯(lián)系,不要背超綱單詞;
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2、不說胡話,比如動(dòng)不動(dòng)就說背誦一本英語字典,不現(xiàn)實(shí);
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3、背單詞要每天堅(jiān)持背誦,同時(shí)不要搞疲勞戰(zhàn)。
1、形象記憶法。小學(xué)生背課文更怕的就是死記硬背了,所謂的形象記憶法就有助于克服強(qiáng)行記憶的弊端,比如同學(xué)們?cè)谟洃浺黄P(guān)于描寫蓮花的文章的時(shí)候,同學(xué)們可以先在自己的腦海里想象一下蓮花的樣子,然后在分清段落的層次,先寫的蓮花哪一個(gè)部位,哪些特點(diǎn)等。當(dāng)然形象記憶法也存在著一些不足,那就是同學(xué)們對(duì)于生活里的所見和文章有一個(gè)結(jié)合,如果有的文章寫的是同學(xué)們不太熟悉的事物,那么可能就不適用了,采用這種記憶方法的原因是同學(xué)們?cè)诹私庖粋€(gè)事物的基礎(chǔ)上,就是相當(dāng)于結(jié)合了自己的理解,因此在記憶的過程中,就簡(jiǎn)單了,比如同學(xué)們見過猴子,再讓同學(xué)們閉上眼睛描繪一下,肯定也能描繪一個(gè)大概。
2、趣味記憶。這種記憶的方法中的趣味性,建議同學(xué)們可以從自己身上去發(fā)現(xiàn),也可以從對(duì)方身上去發(fā)現(xiàn),比如同學(xué)們完全可以將背課文當(dāng)做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)比試一下看誰記得快,或者是一個(gè)同學(xué)背上句讓另一個(gè)同學(xué)背下句,這就增加了記憶的趣味性。
3、情境記憶。這種記憶方法其實(shí)不是很常見的,背一些記敘文的時(shí)候,比如某一些對(duì)話的記憶,或者是一個(gè)情境下的一些事情,同學(xué)們就可以根據(jù)情境記憶去理解,這種記憶的特點(diǎn)往往是記憶了上一句之后,對(duì)于下一句所要記憶的內(nèi)容在心中就有一個(gè)判斷了,比如一些順暢的文章。通過以上的三種方法的介紹,同學(xué)們是不是才發(fā)現(xiàn)原來記憶課文還有這么多的方法啊,其實(shí)這些方法都是很有趣的啊,建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候可以去用一下,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比其他的同學(xué)背的又快又好,千萬不要忘記分享給認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
誦 sòng 本義:背誦、朗讀。
1. 用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念:誦讀。背誦。誦詩。
2. 稱述,述說:“王之為都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,為王誦之”。
3. 詩歌:作誦(作詩)。(根據(jù)《漢典》的解釋,‘誦’就是‘朗讀、’‘誦讀’的意思。)
政治一直都被當(dāng)成知識(shí)點(diǎn)難背誦得分點(diǎn)太復(fù)雜的學(xué)科,其實(shí)學(xué)好政治并不難。接下來是我為大家整理的初中政治的背誦技巧,希望大家喜歡!
初中政治輕松背誦技巧 方法
初中政治有許多需要背誦的知識(shí)點(diǎn),因此需要一定的技巧和方法來背誦知識(shí)點(diǎn)。
一、如何背誦初中政治圖示記憶法
圖示記憶法
通過圖形識(shí)記來增強(qiáng)記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是:“形象性強(qiáng)”。它比文字記憶效果要好,它以象征性的圖形提示出抽象的概念原理或事物的本質(zhì)特征,使人直觀地感知識(shí)記材料。
列表記憶法
以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ?,從而記憶其特點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的 記憶方法 。列表記憶法的主要特點(diǎn)是條理清楚,一目了然。列表記憶法是幫助我們將識(shí)記材料恰當(dāng)貯存、方便提取的一種好形式。
規(guī)律記憶法
尋找和推導(dǎo)記憶事物中本質(zhì)的必然的聯(lián)系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復(fù)性的特點(diǎn),只要抓住事物的這一共性,就能聯(lián)系個(gè)性。運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行記憶顯然是一種較為高級(jí)的記憶方法,它的最直接最突出的優(yōu)點(diǎn)是可以減輕大腦記憶的負(fù)擔(dān)。
二、初中政治重要知識(shí)點(diǎn) 總結(jié)
1、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證:社會(huì)主義精神文明。
2、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo):社會(huì)主義精神文明。
3、發(fā)展先進(jìn) 文化 的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。
4、公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分:集體所有制。
5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。
6、依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)是:依法行政。
7、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分是:非公有制經(jīng)濟(jì)。
三、初中政治“四主”類
1、我國(guó)“一國(guó)兩制”中的國(guó)家主體是堅(jiān)持社會(huì)主義制度。
2、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國(guó)分配制度的主體是按勞分配。
3、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
4、先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)。
5、我們參與經(jīng)濟(jì)生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費(fèi)和理財(cái)。
6、我國(guó)經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上的主角是公有制經(jīng)濟(jì)。我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國(guó)有經(jīng)濟(jì)。
8、社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn):誠(chéng)實(shí)守信。
初中政治背誦技巧
速讀法
速讀法是在 快速閱讀 的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的,實(shí)際上,兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因?yàn)檫@里靠的不是左腦意識(shí)的邏輯記憶,而是右腦潛意識(shí)的圖像記憶,后者比前者強(qiáng)100萬倍。
所以,建議孩子在早上安排三十分鐘對(duì)需要熟記的內(nèi)容進(jìn)行速讀,家長(zhǎng)還可以進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容,讓孩子快速背誦出來。
圖像法
圖像法,又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)。也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能,發(fā)揮右腦 想象力 來聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系,從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的 故事 來實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶,關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù)。
樹狀圖、魚骨圖等都是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總和聯(lián)結(jié)所常用的圖像法,其中樹狀圖便于將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行縱橫的串聯(lián),魚骨圖則更便于知識(shí)點(diǎn)的深入推進(jìn)。
導(dǎo)圖法
導(dǎo)圖法,又叫 思維導(dǎo)圖 。思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明,不僅在記憶上讓孩子對(duì)知識(shí)資料進(jìn)行系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助孩子養(yǎng)成思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃的好習(xí)慣。
搞定初中政治的3個(gè)小妙招
初中的政治考試基本上都是固定的材料題,需要理解的東西其實(shí)并不是很多,所以大家只要把書本的每個(gè)章節(jié)大致內(nèi)容都背得很熟,那么你見到題目的時(shí)候至少不會(huì)無從下手。但僅僅清楚課本的大致內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,會(huì)有很多同學(xué)都覺得一些概念,含義看看就行。其實(shí)我們從考卷上就可以看出,政治考試的選擇題有很多都和含義有關(guān),只有對(duì)這些概念,含義一字不落的記清楚才能保證做題時(shí)候的正確率。
下面教大家?guī)渍凶鲱}技巧
一、題目在書外,答案在書中
本學(xué)科屬于開卷考試,突出對(duì)學(xué)生能力的考查。雖然很多題目的答案不會(huì)讓你很輕松的在書上的原話中找到,但是他們都是根據(jù)書中的知識(shí)點(diǎn)延伸出來的。這就需要同學(xué)們按題目的不同要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組與整合??记皬?fù)習(xí)的時(shí)候一定要緊扣教材去復(fù)習(xí),認(rèn)真梳理每一課的基本知識(shí)和原理,理解它們的準(zhǔn)確內(nèi)涵及使用范圍。最后在腦海里形成有條理的知識(shí)體系,這樣應(yīng)對(duì)考試時(shí)就非常輕松了。
二、關(guān)注社會(huì) 熱點(diǎn) ,關(guān)注時(shí)政
政治考試題目很多時(shí)候都會(huì)與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)或者時(shí)事政治為例子讓同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)??疾閷W(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政的能力。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào)紙和新聞也是可以的。注意要明確哪些與教材的內(nèi)容是吻合的有聯(lián)系的,學(xué)會(huì)運(yùn)用課本內(nèi)容進(jìn)行多角度的綜合性認(rèn)識(shí)。
三、觀察細(xì)節(jié),感悟生活
近些年的中考出題風(fēng)格越來越貼近學(xué)生的生活實(shí)際,注重學(xué)以致用,鼓勵(lì)學(xué)生的 創(chuàng)新思維 。所以大家也不要忽視對(duì)于生活中與政治有關(guān)的小細(xì)節(jié)和生活感悟。我們平時(shí)在家庭、學(xué)校里所承擔(dān)的責(zé)任,養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣,都有可能是老師們出題的點(diǎn)。如果學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)日常生活中重視生活體驗(yàn)的話,那么對(duì)于這類題目也會(huì)非常有感觸。
初中政治背誦三種快速記憶方法
說到順口理溜,其實(shí)我們并不陌生,從小就聽著爺爺奶奶在我們耳邊講述各種各樣的 順口溜 ,久而久之我們也可以熟練的說出一些順口溜,而對(duì)于政治的學(xué)習(xí),依然可以采用順口溜的形式進(jìn)行。
背誦政治切記死記硬背每一個(gè)字,而是要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞,抓核心,也就是要學(xué)會(huì)抓主要矛盾和矛盾的主要方面,把關(guān)鍵詞進(jìn)行提煉,然后進(jìn)行串聯(lián),編成一段順口溜。
聯(lián)想記憶法
在學(xué)習(xí)政治的過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于一些相連的知識(shí)點(diǎn),我們總是分辨不清。比如說人大和政協(xié),我們知道,議案是人大的術(shù)語,提案是政協(xié)的術(shù)語,可很多同學(xué)總是分不清,因此,聯(lián)想記憶法在這里就可以用到。
回歸課本
其次,我們?cè)趯W(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動(dòng)筆墨不讀書,不記憶不讀書”兩個(gè)基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在:勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學(xué)習(xí)效率。
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