三年級(jí)英語(yǔ)復(fù)述怎么寫(xiě)范文
英語(yǔ)故事復(fù)述的時(shí)候應(yīng)該看中文來(lái)復(fù)述還是不看中文自己復(fù)述
我覺(jué)得看中文來(lái)復(fù)述比較好.因?yàn)槔斫獾酶雍寐?
范范的《是非題》在講述著一個(gè)什么樣的故事?
曖昧,想要表白卻鼓不起勇氣 。歌詞好像是個(gè)女生寫(xiě)的,所以應(yīng)該也有希望愛(ài)的男生能主動(dòng)來(lái)表白的愿望吧
如何復(fù)述小說(shuō)故事情節(jié)復(fù)述
復(fù)述技巧包括兩個(gè)方面:一方面是復(fù)述事實(shí),另一方面是復(fù)述情感。
首先把故事的主要情節(jié)用簡(jiǎn)練的7、8句話(huà)講述,從頭到尾,按著時(shí)間順序來(lái)。
接著可以說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的特色什么的,總之是讓你覺(jué)得它很好看的理由,比如情節(jié)
有新意,人設(shè)細(xì)膩,節(jié)奏感強(qiáng),描寫(xiě)出眾等。
最后可以和你的同學(xué)講講你看完后的感受,也就是你個(gè)人的看法。
只要按照這個(gè)方法來(lái),你肯定沒(méi)有問(wèn)題!
首先把故事的主要情節(jié)用簡(jiǎn)練的7、8句話(huà)講述,從頭到尾,按著時(shí)間順序來(lái)。
接著可以說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的特色什么的,總之是讓你覺(jué)得它很好看的理由,比如情節(jié)
有新意,人設(shè)細(xì)膩,節(jié)奏感強(qiáng),描寫(xiě)出眾等。
最后可以和你的同學(xué)講講你看完后的感受,也就是你個(gè)人的看法。
只要按照這個(gè)方法來(lái),你肯定沒(méi)有問(wèn)題!
如何復(fù)述小說(shuō)故事情節(jié)復(fù)述?
復(fù)述技巧包括兩個(gè)方面:一方面是復(fù)述事實(shí),另一方面是復(fù)述情感。首先把故事的主要情節(jié)用簡(jiǎn)練的7、8句話(huà)講述,從頭到尾,按著時(shí)間順序來(lái)。接著可以說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的特色什么的,總之是讓你覺(jué)得它很好看的理由,比如情節(jié)有新意,人設(shè)細(xì)膩,節(jié)奏感強(qiáng),描寫(xiě)出眾等。最后可以和你的同學(xué)講講你看完后的感受,也就是你個(gè)人的看法。只要按照這個(gè)方法來(lái),你肯定沒(méi)有問(wèn)題!
大人說(shuō)一句話(huà),讓小孩復(fù)述出來(lái),卻不能復(fù)述出來(lái),這方面很差,怎么辦?
如果孩子在復(fù)述大人的話(huà)時(shí)遇到困難,您可以嘗試以下方法來(lái)幫助孩子改善他們的理解和表達(dá)能力:
1.
以簡(jiǎn)單和清晰的方式表達(dá):大人可以使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和清晰的表達(dá)方式,以便孩子更容易理解和記住。使用明確的詞匯和簡(jiǎn)短的語(yǔ)句可以幫助孩子更容易跟上您的思路。
2.
給予更多的時(shí)間:孩子需要更多的時(shí)間來(lái)處理和理解大人所說(shuō)的話(huà)。請(qǐng)給孩子充足的時(shí)間來(lái)思考和回顧您所說(shuō)的話(huà),而不是急于得到他們的答案。
3.
以互動(dòng)的方式學(xué)習(xí):與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流,讓孩子更加主動(dòng)地參與到對(duì)話(huà)中,這樣可以更好地幫助他們理解和表達(dá)。
4.
使用多種學(xué)習(xí)方式:使用多種不同的學(xué)習(xí)方式,如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等,可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和幫助他們理解和記憶。
最重要的是,耐心和理解是幫助孩子改善理解和表達(dá)能力的關(guān)鍵。請(qǐng)保持耐心和理解,給予孩子充足的時(shí)間和支持,幫助他們克服困難,提高他們的表達(dá)和理解能力。
1.
以簡(jiǎn)單和清晰的方式表達(dá):大人可以使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和清晰的表達(dá)方式,以便孩子更容易理解和記住。使用明確的詞匯和簡(jiǎn)短的語(yǔ)句可以幫助孩子更容易跟上您的思路。
2.
給予更多的時(shí)間:孩子需要更多的時(shí)間來(lái)處理和理解大人所說(shuō)的話(huà)。請(qǐng)給孩子充足的時(shí)間來(lái)思考和回顧您所說(shuō)的話(huà),而不是急于得到他們的答案。
3.
以互動(dòng)的方式學(xué)習(xí):與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流,讓孩子更加主動(dòng)地參與到對(duì)話(huà)中,這樣可以更好地幫助他們理解和表達(dá)。
4.
使用多種學(xué)習(xí)方式:使用多種不同的學(xué)習(xí)方式,如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等,可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和幫助他們理解和記憶。
最重要的是,耐心和理解是幫助孩子改善理解和表達(dá)能力的關(guān)鍵。請(qǐng)保持耐心和理解,給予孩子充足的時(shí)間和支持,幫助他們克服困難,提高他們的表達(dá)和理解能力。
幼兒復(fù)述包括對(duì)話(huà)復(fù)述和分角色復(fù)述。()
參考答案:錯(cuò)誤
范勃的人物自述
坐在畫(huà)室中,遠(yuǎn)離城市的喧囂,順著裊裊的煙霧,便能感覺(jué)過(guò)去那些如鏤如刻的歲月,若近若離,匯聚在眼前的寧?kù)o之中,化作光暈迷漫般不無(wú)暖意的背景,升華為非同凡響的個(gè)人意義。
在流動(dòng)變?yōu)槟?,短暫變?yōu)橛篮愕耐瑫r(shí),也由一種時(shí)間的形態(tài)轉(zhuǎn)化為空間的形態(tài),由人構(gòu)成的時(shí)間片段從現(xiàn)實(shí)中走入,從歷史中走出。記憶的體驗(yàn)和積淀引領(lǐng)我們進(jìn)入了至誠(chéng)畫(huà)境,也成就了畫(huà)面的氛圍……
一個(gè)越來(lái)越遠(yuǎn)離于現(xiàn)實(shí)之外的孤獨(dú)靈魂依舊在現(xiàn)實(shí)中尋覓昔日的夢(mèng)想。
求婚禮上述說(shuō)兩人的愛(ài)情故事范本
越親近的人,越不知道底線(xiàn)在哪里。我們肆意開(kāi)過(guò)火的玩笑,揭最深的傷疤,以為這才是真正相愛(ài)的證據(jù),卻忘了感情也有一個(gè)賬戶(hù),也需要儲(chǔ)蓄。所不同的是,余額歸零的時(shí)候并不意味著重新開(kāi)始,而是永遠(yuǎn)結(jié)束。
求“白鯨的自述”范文
我是白鯨
大家好!我是可愛(ài)、美麗的小白鯨,我屬于哺乳科動(dòng)物,是鯨家族中的一種,而且我還有一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字,那就是“海中的金絲雀”。
我們喜歡集體生活,每個(gè)族群大約有5到20只不等,當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候也不分開(kāi),除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動(dòng)靜我們才可能分開(kāi)那么一小會(huì)兒。
我們非常大,成年后有三到五公尺那么長(zhǎng),0.4到1.5噸重,而我還屬于幼鯨,所以還只有1.5到1.6公尺長(zhǎng),體重約是80公斤重.?
我們的頭部較小,額頭向外隆起突出,嘴緣很短,唇線(xiàn)卻很寬闊,這就是我們的頭。我們的身子為獨(dú)特的白色,所以你們這些大怪物在水中很難發(fā)現(xiàn)我,另外我又生存在北極,所以你們?cè)谀且黄咨牡胤嚼锔y發(fā)現(xiàn)我了。
為什么人們把我們稱(chēng)為“海中金絲雀”呢?那是因?yàn)槲覀兊纳らT(mén)比較大,還有一個(gè)最主要的原因,在1535的時(shí)候,法國(guó)探險(xiǎn)家雅克?卡提爾發(fā)現(xiàn)了我們最初的家園,圣勞倫斯河時(shí),這個(gè)大怪物和他的船隊(duì)受到了我們白鯨的熱烈歡迎。我的前輩們?cè)谒休d歌載舞,歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),響徹海面以外,那美妙的歌聲讓船上的隊(duì)員驚嘆不已,所以就得來(lái)了海中金絲雀的美稱(chēng)。我真為我們白鯨家族感到驕傲!
怎么樣,聽(tīng)我我的介紹你知道了我吧!哦對(duì)了,我們只剩下不到幾萬(wàn)只了,希望你們要好好保護(hù)我們,再見(jiàn)!
大家好!我是可愛(ài)、美麗的小白鯨,我屬于哺乳科動(dòng)物,是鯨家族中的一種,而且我還有一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字,那就是“海中的金絲雀”。
我們喜歡集體生活,每個(gè)族群大約有5到20只不等,當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候也不分開(kāi),除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動(dòng)靜我們才可能分開(kāi)那么一小會(huì)兒。
我們非常大,成年后有三到五公尺那么長(zhǎng),0.4到1.5噸重,而我還屬于幼鯨,所以還只有1.5到1.6公尺長(zhǎng),體重約是80公斤重.?
我們的頭部較小,額頭向外隆起突出,嘴緣很短,唇線(xiàn)卻很寬闊,這就是我們的頭。我們的身子為獨(dú)特的白色,所以你們這些大怪物在水中很難發(fā)現(xiàn)我,另外我又生存在北極,所以你們?cè)谀且黄咨牡胤嚼锔y發(fā)現(xiàn)我了。
為什么人們把我們稱(chēng)為“海中金絲雀”呢?那是因?yàn)槲覀兊纳らT(mén)比較大,還有一個(gè)最主要的原因,在1535的時(shí)候,法國(guó)探險(xiǎn)家雅克?卡提爾發(fā)現(xiàn)了我們最初的家園,圣勞倫斯河時(shí),這個(gè)大怪物和他的船隊(duì)受到了我們白鯨的熱烈歡迎。我的前輩們?cè)谒休d歌載舞,歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),響徹海面以外,那美妙的歌聲讓船上的隊(duì)員驚嘆不已,所以就得來(lái)了海中金絲雀的美稱(chēng)。我真為我們白鯨家族感到驕傲!
怎么樣,聽(tīng)我我的介紹你知道了我吧!哦對(duì)了,我們只剩下不到幾萬(wàn)只了,希望你們要好好保護(hù)我們,再見(jiàn)!
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