志愿者英語小學(xué)生

第一志愿是你報(bào)考學(xué)校時(shí)，達(dá)到那個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后首先會錄取你的學(xué)校，如果你的分?jǐn)?shù)達(dá)到第一志愿和第二志愿的學(xué)校，第一志愿的學(xué)校會先錄取你。

有差別，首先如果你的第一志愿達(dá)到你所填學(xué)校的投檔分，且你選擇服從調(diào)劑的話，那么你將會被該學(xué)校錄取，而不會考慮你的第二志愿了。但是，如果你的第一志豎枝愿沒有達(dá)到學(xué)喊梁校的投檔分的話，那么就要看你的第二志愿了。假如你的志愿和和別人的第一志愿都達(dá)到該學(xué)校的投檔分的話，余滲敏那么你被錄取的機(jī)會就和另一個(gè)人的第一志愿被錄取的機(jī)會差不多了明白嗎？

你在什么地區(qū)模汪， 實(shí)行平行志愿啦嗎？ 如果沒有 ，第一志愿就是第一志叢侍愿。第二志愿本科一般有2—3個(gè)平行志愿 ，而專科第二志愿則有5個(gè)平行志愿。 實(shí)行平行志愿地區(qū)旦鄭仔沒有第一志愿這一說法。只有a b c d e 志愿的說法。

第一志愿商家優(yōu)先，等羨顫我們可以在選擇學(xué)校的時(shí)候提前被第一志愿所錄取，然后在填報(bào)的時(shí)候一定要把自己最局派笑喜歡的專業(yè)和桐含學(xué)校填到第一志愿。

第一志愿和第二志愿的話肯定是有區(qū)別的，第一志愿的話就是你最想考的那個(gè)學(xué)校，第二志愿的話就是你心里第2個(gè)比較想考的學(xué)校，如果在第一志愿沒被錄取的時(shí)候，會考慮到第二志愿。

有。平行志愿是第蠢饑一志愿里有多帶型返個(gè)平行志愿，即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿，但是租差錄取時(shí)會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。

平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

高考錄取車站，大車站。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個(gè)高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù)。

其中有的是中巴車，比如南京審計(jì)學(xué)院，只有9個(gè)座位。有的是超級大巴車，比如四川大學(xué)，座位有1000個(gè)左右。

省理科考生按成績排名，站成一路縱隊(duì)，每個(gè)人手里都有一張紙條，上面寫得有自己的五個(gè)平行志愿的學(xué)校名字（ABCDE）。

開始了！車站入口打開，狀元先進(jìn)，然后入口關(guān)閉。

這個(gè)時(shí)候諾大一個(gè)停車場，只有狀元一個(gè)人。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個(gè)時(shí)候座位肯定是全空起的，好了，請上車。上車后手里的小紙條就作廢了，就當(dāng)燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了。

狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個(gè)人進(jìn)停車場，探花還是要等到起。

榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條。

按順序來，比如該100名的同學(xué)進(jìn)場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，喔豁，80人的位置已經(jīng)坐滿了。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個(gè)人，上車，燒紙條。

現(xiàn)在輪到排1000名的同學(xué)進(jìn)場了，A中科大，一看滿員，B北航，坐滿，C同濟(jì)大學(xué)，坐滿，D上海財(cái)經(jīng)，也坐滿了，這個(gè)時(shí)候開始冒汗了。趕快看E志愿：川大，到四川大學(xué)的超級大巴門口一看，還好，1000個(gè)位置還有950個(gè)空位子，趕緊上車，燒紙條。

現(xiàn)在輪到5000名的學(xué)生了，進(jìn)場。A川大，B西南財(cái)大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學(xué)。全部5輛車都坐滿了，開始哭。一看旁邊的天津大學(xué)還有2個(gè)空位子，想強(qiáng)行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場。悲劇了。

該最后一個(gè)學(xué)生了，第26000名進(jìn)場。
這個(gè)時(shí)候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個(gè)別車還有空位子（因?yàn)榍懊嬗?000個(gè)不幸被趕出車站的同學(xué)）。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿。再看E志愿：天津大學(xué)，還有2個(gè)位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸！上車走人。

最后一個(gè)故事不是虛構(gòu)的，2012年的一個(gè)娃娃就是這樣去的天津大學(xué)。

好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站（所有高校是同時(shí)投檔的）。省招辦的工作暫時(shí)告一段落。

四川大學(xué)的大巴車上：售票員進(jìn)行座位分配（選專業(yè)），如果分?jǐn)?shù)不夠高,選不到好位置（每校可填6個(gè)專業(yè)志愿），又不同意售票員安排座位的（不同意專業(yè)調(diào)配），那只好請你下車了（退檔）。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個(gè)時(shí)候停車場上是空無一車的，哭。

上面這個(gè)例子說明5個(gè)平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因?yàn)槟悴恢罆夏募业摹凇?，遇端了就麻煩了?br/>
好了，下午有30輛當(dāng)初沒有收滿人的車又開回來了（征集志愿開始了），1000個(gè)當(dāng)初被趕出車站的，以及500個(gè)被售票員趕下車的同學(xué)，大家重新排隊(duì)，重復(fù)早上的過程。

征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了。

上面說的是平行志愿。下面將就這個(gè)故事說一說以前的順序志愿，

車站外不用排隊(duì)，2萬多人一起涌入停車場，各人按自己的紙條到對應(yīng)的汽車前面排隊(duì)，注意：順序志愿的一志愿只有一個(gè)學(xué)校，所以你只能在一輛汽車前面排隊(duì)。

按成績排好隊(duì)以后，依次上車，坐滿為止。舉例：一志愿北大、二志愿四川大學(xué)，現(xiàn)在你只能在北大的車前面排隊(duì)，如果你排在北大隊(duì)列的最后一名，估計(jì)很可能上不了車，開始冒汗。

回頭一看四川大學(xué)汽車前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比你低，但你也只能繼續(xù)排在北大的隊(duì)列里死等（等死），眼睜睜的看著別人上四川大學(xué)的車。

同樣，沒有上車的同學(xué)當(dāng)即就被趕出車站。

然后等第一輪沒有收滿人的車開回車站，開始第二志愿的排隊(duì)。

后注：

1 為什么要燒紙條？

一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學(xué)。

他的分?jǐn)?shù)估計(jì)能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個(gè)分?jǐn)?shù)去天津大學(xué)則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè)。于是他只選了浙大的幾個(gè)好專業(yè)，同時(shí)選擇不同意專業(yè)調(diào)配。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個(gè)好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學(xué)讀自己喜歡的專業(yè)。

這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學(xué)校全部作廢。同時(shí)浙大和天津大學(xué)是同時(shí)開車的（省招辦是在同一個(gè)時(shí)刻把所有學(xué)生的檔案發(fā)給對應(yīng)高校的），浙大的售票員在分配座位的時(shí)候，天津大學(xué)的售票員也在分配他們車上的座位。所以該生的如意算盤就要落空。

上面這種想法在學(xué)生和家長中確實(shí)是存在的。2012年七中就出現(xiàn)了這種情況，志愿填報(bào)已經(jīng)關(guān)閉后才了解情況，家長學(xué)生著急得不得了，馬上給浙大招辦打電話，幸好對方同意考生發(fā)傳真確認(rèn)同意專業(yè)調(diào)配，最后圓滿解決問題。

大家要注意這個(gè)問題，6月底填報(bào)志愿時(shí)，最好也給自己的同學(xué)朋友們說一聲。

2 ABCDE的順序重要嗎？

很重要。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車。除非，除非....他進(jìn)場的時(shí)候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子。不可能的事情。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的。

意義：

志愿服務(wù)是人類文明的重要標(biāo)志，是連接不同文明的重要紐帶，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

青年志愿服務(wù)不僅是匯集社會資源、激發(fā)社會活力、擴(kuò)大社會參與、創(chuàng)新社會治理、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的重要力量，也是培育青年自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀、傳遞社會關(guān)愛、促進(jìn)社會文明的有效途徑。

原因：

青年的重要?dú)v史使命是推進(jìn)社會物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)全面進(jìn)步。新時(shí)代強(qiáng)國需要青年發(fā)揮主力軍傳承人的作用。志愿服務(wù)是其中的主要組成部分，青年通過志愿服務(wù)而服務(wù)于人民、推動(dòng)物質(zhì)文明建設(shè)、帶動(dòng)社會風(fēng)尚的進(jìn)步、解決各種社會發(fā)展不充分不平衡導(dǎo)致的矛盾，推動(dòng)社會全面發(fā)展進(jìn)步。

志愿服務(wù)反作用于青年，使青年更了解社會，也磨礪青年在理想信念、思想作風(fēng)、知識能力上全面提升自己，有助于青年完成歷史使命。

擴(kuò)展資料

大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是高校思想政治教育的重要載體，也是大學(xué)生參與社會實(shí)踐的重要方式。志愿服務(wù)恰恰是青年思想引領(lǐng)工作的重要方面。

志愿服務(wù)的發(fā)展有效地為思想政治教育提供新的教育路徑，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)通過寓教于實(shí)踐，在志愿服務(wù)中培養(yǎng)集體主義精神、愛崗敬業(yè)精神、家國情懷等，這些實(shí)踐過程很好補(bǔ)充了高校思想政治教育的載體。

參考資料來源：人民網(wǎng)-青春志愿行 奉獻(xiàn)新時(shí)代