小學(xué)生想象能豐富嗎英語(yǔ)

展示活力,突破自我

因?yàn)殚啔v豐富。。

在寫人的作文中,對(duì)人物的語(yǔ)言描寫占重要地位,而對(duì)話描寫又是語(yǔ)言描寫的重要形式.從寫作的角度來(lái)看,學(xué)會(huì)描寫人物對(duì)話,是刻畫人物形象、發(fā)展故事情節(jié)、表現(xiàn)文章主題的重要手段,因此,寫好人物的對(duì)話,也就成了我們寫好寫人作文的一個(gè)基本功了.在我們學(xué)過(guò)的課文以及看過(guò)的故事書中,有許多極為生動(dòng)傳神的對(duì)話,我們讀后應(yīng)摘錄下來(lái),反復(fù)咀嚼,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)對(duì)話的形式及寫法.學(xué)寫對(duì)話還應(yīng)留意觀察周圍人物生動(dòng)有趣的對(duì)話,及時(shí)記錄下來(lái).人民群眾的語(yǔ)言是最豐富、最生動(dòng)的.所以我們平時(shí)要多聽(tīng)、多記,寫出的人物對(duì)話就不會(huì)干巴巴的了

1.世界曾經(jīng)顛倒黑白，如今回歸絢麗色彩。世界曾經(jīng)失去聲響，如今有你陪我唱歌。夜里黑暗覆蓋著左手，左手覆蓋著右手。曾經(jīng)牽手的手指，夜里獨(dú)自合十。風(fēng)吹沙吹成沙漠，你等我，等成十年漫長(zhǎng)的打坐。你是天下的傳奇，你是世界的獨(dú)一。你讓我花掉一整幅青春，用來(lái)尋你。五.四.三.二.一.你和我的迷藏。開(kāi)始……

2.原來(lái)我只不過(guò)是只華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，才發(fā)現(xiàn)身后無(wú)數(shù)的金絲銀線，牽動(dòng)我的---哪怕，一舉手，一投足。

3.你的眼睛，是我永生不會(huì)再遇的海。

許多童話都是想象豐富的。因?yàn)樨S富的想象就是童話的基本特征之一。

我舉些常見(jiàn)的例子吧，比如:



打火匣、

金鳥、

青蛙王子、

林中睡美人、

灰姑娘



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天馬?！境鎏帯?，殆猶天馬行空而步驟不凡天馬行空_成語(yǔ)解釋【拼音】?！?【例句】；揮灑自如；猶如～：tiān mǎ xíng kōng 【釋義】：這位少年書法家在眾目睽睽之下：神馬。也比喻人浮躁：元·劉廷振《薩天錫詩(shī)集序》。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣：“其所以神化而超出于眾表者。比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放，不踏實(shí)

阿基米德：如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球....
尼采：我是太陽(yáng)...

許多童話都是想象豐富的。因?yàn)樨S富的想象就是童話的基本特征之一。
我舉些常見(jiàn)的例子吧，比如：

打火匣、
金鳥、
青蛙王子、
林中睡美人、
灰姑娘

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對(duì)啊!安徒生的童話等等等都是關(guān)于孩子的.3到15歲孩子天真無(wú)邪,富于幻想和詩(shī)意