優(yōu)秀事跡英語小學(xué)生50字

優(yōu)秀員工個(gè)人優(yōu)秀事跡寫法如下：

1、寫明姓名、從事崗位、現(xiàn)任職位、工作用器（設(shè)備等）、安全要求。

2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度情況。

3、寫明姓名、從事崗位、現(xiàn)任職位、工作用器（設(shè)備等）、安全要求。

4、安全文明生產(chǎn)情況，工作完成情況。

5、服從分配、聽從指揮情況，參加活動(dòng)，熱愛集體情況。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡示例：

xxx同學(xué)入學(xué)三年來，一直品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，一直擔(dān)任班長和中隊(duì)長職務(wù)。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下，該同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。并注重寫作鍛煉。其中撰寫的三篇作文習(xí)作分別發(fā)表在《陜西廣播電視報(bào)》和《漢中日報(bào)》上。

二、熱情待人，熱愛集體

入學(xué)來他一直擔(dān)任班長和中隊(duì)長，在班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能大膽管理，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。另外能積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

三、愛好廣泛，素質(zhì)全面

該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他愛好體育活動(dòng)，愛好書畫，愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，每次參加學(xué)校故事會(huì)比賽均獲第一名，xxxx年還去北京參加了中央電視臺(tái)少兒頻道《綠野尋綜》的節(jié)目錄制。

綜上所述，xxx同學(xué)聰明好學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，不愧為一名新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

你好，下面逐一回答你的提問： 個(gè)人事跡材料一般用第三人稱，大多情況下用“該同志、該同學(xué)”這樣的稱謂來寫，題目就用“***同學(xué)先進(jìn)事跡材料”，正文章可分幾個(gè)部分，每個(gè)部分可以用小標(biāo)題隔開，重點(diǎn)在于舉例說明，每一個(gè)小標(biāo)題下至少例一個(gè)事例，事例要有典型性、代表性，具有較強(qiáng)的說服力。

具體寫法步驟為： 第一部分：個(gè)人簡單情況介紹，包括姓名，年齡，性別，班級(jí)、職務(wù)等 第二部分：正文，分幾個(gè)部分用事例來突出其先進(jìn)性， 第三部分：結(jié)語。近年來獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，簡單表一下決心。。。

張忠娃：山溝里的“全能老師”

　　職業(yè)：汝陽縣三屯鎮(zhèn)下河小學(xué)東嶺教學(xué)點(diǎn)教師

　　心語：為了山溝里的孩子們，我愿意繼續(xù)堅(jiān)守在這里發(fā)光發(fā)熱。

　　事跡：東嶺教學(xué)點(diǎn)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，38年來，張忠娃一人承擔(dān)著一年級(jí)到三年級(jí)所有課程的教學(xué)任務(wù)。

　　張忠娃每天5點(diǎn)起床備課，白天忙完課程后還要為教學(xué)點(diǎn)里里外外的所有事情忙碌。學(xué)校沒有飲用水源，他去挑水；學(xué)校的電線斷了，他去修；電燈壞了，他去換。在當(dāng)?shù)厝搜壑?，他就是一名“全能老師”?/p>

　　2001年，教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行危房改建，他騰出自家僅有的三間平房做教室，而自己一家人擠在簡易草棚中過日子，直至教學(xué)點(diǎn)重新投入使用。

首先，給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的、寬松的、舒適的家庭環(huán)境。家庭的物化環(huán)境，和諧的家庭關(guān)系，親切融洽的情感與溫馨的氣氛，對(duì)培養(yǎng)兒童的性格、塑造美好的靈魂、身心健康的發(fā)展起著重要的作用。其次，平等地對(duì)待孩子。

再次，培養(yǎng)孩子的興趣也是我們家教的主要內(nèi)容。

家長對(duì)孩子的智力教育和身體健康十分重視，而家庭風(fēng)氣對(duì)孩子造成的影響也不容忽視。積極配合學(xué)校老師的教育，做到配合默契。家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長的教導(dǎo)、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至于他們的一生。家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才，因此，我們非常注意對(duì)孩子的培養(yǎng)教育。