大學(xué)生與小學(xué)生代溝英語(yǔ)作文

山上的花兒不再開(kāi)
山下的水兒不再流
看一看灰色的天空
那尉藍(lán)能否挽留
天上的云兒不再飄
地下的牛兒不回頭
甩一甩手中的長(zhǎng)鞭
那故事是否依舊
喔哦，走過(guò)了山溝溝
別說(shuō)你心里太難受
喔哦，我為你唱首歌
唱得白云悠悠
喔哦，走過(guò)了山溝溝
大風(fēng)它總是吹不夠
喔哦，我為你唱首歌
唱的大河奔流
喔哦

1、明溝：水可以直接從溝的各個(gè)位置流入，蓋板是篦子?？梢酝ㄋ髯踊蛘吒駯攀菙r截雜物。

2、暗溝：水不可以任意直接流入，蓋板通常是鋼板或者混凝土。

溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

溝通的信息流表達(dá)：信息時(shí)間域流——記憶；信息空間域流——宿原；信息時(shí)空域流——傳播。

溝通的本質(zhì)是：通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等思維的載體，通過(guò)演講、會(huì)見(jiàn)、對(duì)話、討論、信件等方式準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，以促使對(duì)方接受。

擴(kuò)展資料：

達(dá)成有效溝通須具備兩個(gè)必要條件：首先信息發(fā)送者清晰地表達(dá)信息的內(nèi)涵，以便信息接收者能確切理解。其次是，信息發(fā)送者重視信息接收者的反應(yīng)并根據(jù)其反應(yīng)及時(shí)修正信息的傳遞。免除不必要的誤解。兩者缺一不可。

有效溝通主要指組織內(nèi)人員的溝通，尤其是管理者與被管理者之間的溝通。有效溝通能否成立關(guān)鍵在于信息的有效性，信息的有效程度決定了溝通的有效程度。