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辯論社團(tuán)小學(xué)生怎么說英語

1個回答2023-06-24 01:31

大學(xué)選擇辯論社還是很有必要的，辯論可以很好的鍛煉人的思維和反應(yīng)能力，其次還具有以下優(yōu)點(diǎn):

1.豐富課余生活

一般情況下大學(xué)的課程安排都是比較輕松的，平時的滑宏自由時間很多。如果想要自己的大學(xué)生活豐富一些，參加社團(tuán)是一個不錯的選擇。
社團(tuán)平時會組織一些活動，有時間的話可以參加一下。要注意的虧敗是，不能因?yàn)閰⒓由缧趴諆詧F(tuán)活動而耽誤上課，畢竟參加活動是為了娛樂，學(xué)習(xí)才是最重要的。

2.擴(kuò)大交友范圍

大學(xué)如果不經(jīng)常參加活動的話，基本不會認(rèn)識什么人。想在大學(xué)多交一些朋友的同學(xué)，在自由時間范圍內(nèi)參加幾個社團(tuán)，一般學(xué)校社團(tuán)的成員都是來自各個系以及專業(yè)的，通過社團(tuán)活動廣交朋友。

3.鍛煉自己各方面的能力

上大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)技能以外，還有重要的一點(diǎn)就是鍛煉自己的能力。比如處理事情的能力、處理人際關(guān)系的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等，對于一些內(nèi)向的同學(xué)來說，還能讓自己的性格活潑一些。

辯論賽：大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主還是以社團(tuán)活動為主。我方是正方，也就是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，目前想請大神們

1個回答2022-11-02 09:16

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。

跪求大學(xué)社團(tuán)辯論社的工作總結(jié)！?。?/a>

1個回答2023-07-17 15:41

　　主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
　　轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個時間段的情陸野灶況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
　　總結(jié)的基本要求
　　1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
　　2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
　　3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、脊滑概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。　　
　　今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等
　　總結(jié)的注意事項
　　1．一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。　
　　2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
　　3．早扮要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?br/>　　總結(jié)的基本格式
　　1、標(biāo)題
　　2、正文　
　　開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。
　　主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。　
　　3、落款　　署名，日期

幫忙給學(xué)習(xí)社團(tuán)起個名字最好能用到經(jīng)典（詩經(jīng)，論語……）

1個回答2024-03-12 21:06

女孩陳靜姝靜出自詩經(jīng)靜女姝是美好的意思也和詩經(jīng)相符

社會縱橫狗肉節(jié)辯論哪一期？

1個回答2024-01-31 05:19

《社會縱橫》欄目是央視九套推出的一檔社會類節(jié)目，劇中狗肉節(jié)辯論是在笫四十九期。

辯論賽大學(xué)生在校期間社會實(shí)踐比學(xué)業(yè)重要……求相關(guān)的資料

1個回答2022-06-26 08:17

這個主題不好

辯論社可以開展哪些活動？

2個回答2023-07-16 22:10

辯論社仿羨就是要鍛煉口才漏大巧，你們可以關(guān)于鍛煉口才方面的活動，比如演講比賽，辯論社。還可以和其他返鍵的社團(tuán)一起舉辦活動，社團(tuán)聯(lián)合舉辦活動會更大更容易??！

辯論。這個該怎么辯論呀？

2個回答2022-10-22 18:41

這是個辯論賽的題目嗎？
那就要先來分析下題目咯，這是個有限定條件的，說的是在研究人際關(guān)系中，那么關(guān)鍵就在這個人際關(guān)系了
而且還是在研究這個的動作過程中
那么就得考慮在研究過程中
需要什么才能達(dá)到研究的目的以及怎么去研究
這是關(guān)鍵
而且辯題中提到哪個更有價值
言下之意就是兩個都有價值
不可否定，這點(diǎn)要注意，是哪個更有價值，更能達(dá)到你們研究所要達(dá)到的目的
這就要從這兩者的區(qū)別及內(nèi)容上好好分析
我想這就是這場辯論的核心了吧
至于我說的內(nèi)容
好好豐富下應(yīng)該就可以了吧
一定要切記的是兩個都有價值
重點(diǎn)要突出到“更”上哦
差不多了吧

關(guān)于愛的辯題怎樣辯論

1個回答2024-05-10 12:31

其實(shí)我覺得這辯題，愛很簡單的理由有可能也會成為愛不簡單的理由正是因?yàn)閻酆芎唵?，所以愛不簡?

到爭鳴辯論網(wǎng)網(wǎng)站查看回答詳情>>

小學(xué)生該不該有手機(jī)辯論會三辯總結(jié)詞

1個回答2024-02-01 22:30

謝謝主席，尊敬的各位評委、對方辯友，大家好。

　　通過剛才的辯論，相信大家都已經(jīng)得出了與我方完全一致的結(jié)論：小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)。剛才對方辯友列舉了帶手機(jī)的種種好處，卻對手機(jī)給小學(xué)生帶來的危害視而不見，聽而不聞。在這里，我要再次指出對方辯友存在的問題。

　　一、沒有充分認(rèn)識到手機(jī)對小學(xué)生身心健康的影響。隨著科技的發(fā)展，手機(jī)具備的功能越來越多，從上網(wǎng)、拍照到可視、3D游戲，使手機(jī)更趨于辦公性和娛樂性，有些學(xué)生被手機(jī)游戲、上網(wǎng)吸引，課下玩的不亦樂乎，沉溺其中，不能自拔，因?yàn)榕c人的交往大大減少，久而久之，形成了孤僻的性格。課上又無法從游戲中快速轉(zhuǎn)入課堂，精力不能集中，直接影響到了學(xué)習(xí)。

　　二、沒有充分認(rèn)識到手機(jī)對小學(xué)生身體的危害。美國食品與醫(yī)藥管理局發(fā)言人表示，手機(jī)有7種“另類”危害不容忽視，期中五種與小學(xué)生有關(guān)。它們是：1、走路時打手機(jī)影響注意力，使危險系數(shù)增加。研究結(jié)果顯示，10歲到11歲兒童如果走路時打電話，對路況的注意力會下降20%，發(fā)生交通事故的可能性提高40%。2、易患來電幻覺綜合癥。小學(xué)生長期使用手機(jī)，就會產(chǎn)生一種幻覺：自己的手機(jī)有來電。于是時常拿出來手機(jī)查看。3、易患手指綜合癥。頻繁按鍵會導(dǎo)致手指發(fā)痛，甚至是磨出水泡。4、易患金屬過敏癥。最近幾年，因手機(jī)金屬而過敏的事件日益增多，尤其是患接觸性皮炎的小學(xué)生更多。5、導(dǎo)致聽力下降。

　　據(jù)美國疾病控制與預(yù)防中心的數(shù)據(jù)顯示，12.5%的兒童和青少年因噪音過大而導(dǎo)致聽力永久性損傷。正常談話時的聲音為60分貝，85分貝就可能損害聽力，研究表明，手機(jī)中的MP3從耳機(jī)發(fā)出的聲音高達(dá)100分貝。

　　三、沒有充分認(rèn)識到小學(xué)生的安全意識與手機(jī)沒有必然的聯(lián)系。對方辯友把小學(xué)生的安危寄于是否帶手機(jī)上，難道還要給每個學(xué)生都發(fā)一部手機(jī)嗎?即使有了手機(jī)誰又能保證他們是安全的呢?難道沒有手機(jī)的時候，我們小學(xué)生就一直處在不安全之中嗎?如果是這樣，那些沒有手機(jī)的同學(xué)就可以理直氣壯地呆在家中不用上學(xué)了。所以，小學(xué)生的自我保護(hù)意識如果沒有，即使給他一部手機(jī)，也不過是聾子的耳朵——擺設(shè)而已。

　　基于以上幾點(diǎn)，我們可以清楚地認(rèn)識到，小學(xué)生根本沒有帶手機(jī)的必要，沒有了手機(jī)，小學(xué)生便少了一個外部的誘惑，更能專注于學(xué)業(yè)，沒有了手機(jī)，小學(xué)生的身心健康就能更好的發(fā)展。沒有了手機(jī)，小學(xué)生就有了更多的時間接觸社會，和同齡人交流，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己德智體全面發(fā)展。

　　綜上所述，我們堅信：小學(xué)生不該帶手機(jī)。

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