兒歌創(chuàng)編草
用小草、水珠、小溪、森林創(chuàng)編一則小故事
月亮悄悄降臨。
小溪唱著優(yōu)美的催眠曲。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),森林里的樹(shù)木在睡覺(jué)。
整個(gè)森林十分安祥。
可是誰(shuí)也不知道,一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄降臨。
第二天一天早,年長(zhǎng)的老槐樹(shù)最先發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)著卡車(chē)來(lái)到森林里,它急忙召集大家,開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。
“今天一大早,”老槐樹(shù)清了清嗓子,“我就發(fā)現(xiàn)一種用兩條腿走路的動(dòng)物,率領(lǐng)著一只只有著圓圓的肢東西來(lái)來(lái)到了咱們森林。據(jù)說(shuō),用兩條腿走路的這種動(dòng)物叫做‘人;’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車(chē)’。我們不知道他們來(lái)這干什么,所以才召集大家開(kāi)會(huì)。”
“他們來(lái)干什么?!還用問(wèn),自然是找食吃,對(duì)我們沒(méi)多大威脅?!倍嘧斓男×鴺?shù)說(shuō)道。
“不,事情一定不是那么簡(jiǎn)單。”梧桐樹(shù)心情沉重地說(shuō)道:“這種新的動(dòng)物或許……會(huì)引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。”
梧桐樹(shù)的一番話(huà)引起了大家的深思。
忽然,很多樹(shù)木都感到一陣劇痛。低頭一看,原來(lái)是人在用電鋸鋸著樹(shù)。只見(jiàn)老槐樹(shù)爺爺搖了搖頭,嘆了口氣,說(shuō)道:“災(zāi)難降臨了,森林王國(guó)的臣民們……”話(huà)沒(méi)講完,老槐樹(shù)樹(shù)倒下去了。隨即倒下的是小柳樹(shù),梧桐樹(shù)……曾經(jīng)茂密枝葉上的水珠早已干涸.....
……
幾年過(guò)去了,森林變成了一片沙漠。
再也沒(méi)有那郁郁蔥蔥的森林,也沒(méi)有那清澈見(jiàn)底的小溪,那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。
剩下的,只是沙漠。
小溪唱著優(yōu)美的催眠曲。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),森林里的樹(shù)木在睡覺(jué)。
整個(gè)森林十分安祥。
可是誰(shuí)也不知道,一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄降臨。
第二天一天早,年長(zhǎng)的老槐樹(shù)最先發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)著卡車(chē)來(lái)到森林里,它急忙召集大家,開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。
“今天一大早,”老槐樹(shù)清了清嗓子,“我就發(fā)現(xiàn)一種用兩條腿走路的動(dòng)物,率領(lǐng)著一只只有著圓圓的肢東西來(lái)來(lái)到了咱們森林。據(jù)說(shuō),用兩條腿走路的這種動(dòng)物叫做‘人;’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車(chē)’。我們不知道他們來(lái)這干什么,所以才召集大家開(kāi)會(huì)。”
“他們來(lái)干什么?!還用問(wèn),自然是找食吃,對(duì)我們沒(méi)多大威脅?!倍嘧斓男×鴺?shù)說(shuō)道。
“不,事情一定不是那么簡(jiǎn)單。”梧桐樹(shù)心情沉重地說(shuō)道:“這種新的動(dòng)物或許……會(huì)引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。”
梧桐樹(shù)的一番話(huà)引起了大家的深思。
忽然,很多樹(shù)木都感到一陣劇痛。低頭一看,原來(lái)是人在用電鋸鋸著樹(shù)。只見(jiàn)老槐樹(shù)爺爺搖了搖頭,嘆了口氣,說(shuō)道:“災(zāi)難降臨了,森林王國(guó)的臣民們……”話(huà)沒(méi)講完,老槐樹(shù)樹(shù)倒下去了。隨即倒下的是小柳樹(shù),梧桐樹(shù)……曾經(jīng)茂密枝葉上的水珠早已干涸.....
……
幾年過(guò)去了,森林變成了一片沙漠。
再也沒(méi)有那郁郁蔥蔥的森林,也沒(méi)有那清澈見(jiàn)底的小溪,那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。
剩下的,只是沙漠。
英語(yǔ)時(shí)間公園小動(dòng)物一起玩創(chuàng)編故事如何創(chuàng)編上面這個(gè)故事?
一時(shí)間公園小動(dòng)物一起玩,創(chuàng)編故事如何創(chuàng)編?上面這個(gè)故事,這個(gè)你就要找一個(gè)專(zhuān)門(mén)創(chuàng)編的老師給你編一下這個(gè)故事是怎么樣樣子的?
編創(chuàng)和創(chuàng)編的區(qū)別?
編創(chuàng)是指已經(jīng)編輯好的再加以改編創(chuàng)作。創(chuàng)編是指隨機(jī)應(yīng)變,先創(chuàng)作再編輯。
水中草舞蹈編創(chuàng)手法?
水中草舞蹈遍創(chuàng)手法。在大海深處,自然流露,才用舞蹈表達(dá)出來(lái)水中草的頑強(qiáng)不屈的生命
故事編創(chuàng)和編寫(xiě)故事一樣嗎
0的夢(mèng)想
音樂(lè)王國(guó)里,熙熙攘攘的大街上異常熱鬧,可0卻把自己鎖在家里……她站在窗前,眼淚仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停止似地流著,此刻,她心里充滿(mǎn)著傷心失望,腦海里浮現(xiàn)出她在王國(guó)禮堂里的遭遇:音樂(lè)王國(guó)開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),大部分居民都聚到王國(guó)的大禮堂里去了.0在這一天早上,早早地起了床,準(zhǔn)備去禮堂參加盛會(huì),禮堂里,各個(gè)身份不同的音符們聚到了舞臺(tái)上,奏出流暢動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章.突然,音樂(lè)戛然而止,在場(chǎng)的人驚呆了,啊!原來(lái)是0站到了舞臺(tái)上,來(lái)賓們唱不下去了!大禮堂一下子發(fā)出抱怨聲:“臭啞巴,好好地站那干嘛……”有的人干脆喊:“快滾!”一句句難聽(tīng)的言語(yǔ)深深地刺痛著0的心!0頓時(shí)感到無(wú)地自容:誰(shuí)讓我是個(gè)啞巴?誰(shuí)讓我這么不受歡迎?為什么會(huì)這樣?那一刻起,0就有了這樣一個(gè)愿望:她渴望自己也有一副好嗓子,能唱能跳,這樣便可以進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的音樂(lè)學(xué)院了!
時(shí)間一天天過(guò)去,漸漸撫平了0的傷痕,卻并沒(méi)有把0的愿望帶走,也沒(méi)帶走她的夢(mèng)想!
這一天,0正獨(dú)自走在大街上,突然迎面撞到了一個(gè)行色匆匆的人,0抬頭一看,驚訝極了!原來(lái)是音樂(lè)王國(guó)第一音樂(lè)學(xué)院的音教授,前些陣子在禮堂里的他是那么的精神抖擻,可今天,面容明顯憔悴了許多,黑眼圈也悄然爬上她的眼眶.0被他嚇了一跳,連忙用手勢(shì)比劃著:“音教授,怎么了?你出什么事了?”音教授一揮手,說(shuō):“別提了,一提我就來(lái)氣!我那些學(xué)生……哎,上課沒(méi)紀(jì)律,唱歌那叫一股腦,弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大,真是吵死了!”音教授的一番話(huà)勾起了0的記憶——大禮堂里那無(wú)休止的喧鬧……0抬起頭用手比劃道:“教授,讓我試試吧!也許我可以讓他們正常上課呢!”教授半信半疑,可0沖他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一笑,教授于是帶了0去音樂(lè)學(xué)院.
“哆嗦哆咪啦……”真的一點(diǎn)也不夸張,音量是大型菜市的好幾倍!0走向他們,心中想著:我一定可以做到!果然,瘋狂舞蹈著的學(xué)生們立即停了下來(lái)……音教授興奮極了,向0疾步走去:“0,從今天起,你再不是啞巴了!你將成為音樂(lè)王國(guó)不可或缺的一分子,從今天起你要每天來(lái)這兒上課,從今天起,你就叫‘休止符’了!”0簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,音教授的話(huà)在0的心里掀起層層漣漪:音樂(lè)王國(guó)第一學(xué)院——自己一直在努力的目標(biāo),可因?yàn)樽约菏莻€(gè)啞巴,‘啞巴’在音樂(lè)王國(guó)里永遠(yuǎn)都被歧視……可現(xiàn)在不是了,與音教授的偶然相遇改變了0的命運(yùn)——她從一個(gè)啞巴變成了一個(gè)受人重視的‘休止符’了!0多么高興呀!
雖然0沒(méi)有實(shí)現(xiàn)讓自己擁有一副優(yōu)美嗓音的愿望,可她找到了自己的位置,從此也找到了快樂(lè),她不再自卑,不再哭泣了.而這時(shí),0也意識(shí)到,原來(lái),自己想要的就是快樂(lè),0的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
音樂(lè)王國(guó)里,熙熙攘攘的大街上異常熱鬧,可0卻把自己鎖在家里……她站在窗前,眼淚仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停止似地流著,此刻,她心里充滿(mǎn)著傷心失望,腦海里浮現(xiàn)出她在王國(guó)禮堂里的遭遇:音樂(lè)王國(guó)開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),大部分居民都聚到王國(guó)的大禮堂里去了.0在這一天早上,早早地起了床,準(zhǔn)備去禮堂參加盛會(huì),禮堂里,各個(gè)身份不同的音符們聚到了舞臺(tái)上,奏出流暢動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章.突然,音樂(lè)戛然而止,在場(chǎng)的人驚呆了,啊!原來(lái)是0站到了舞臺(tái)上,來(lái)賓們唱不下去了!大禮堂一下子發(fā)出抱怨聲:“臭啞巴,好好地站那干嘛……”有的人干脆喊:“快滾!”一句句難聽(tīng)的言語(yǔ)深深地刺痛著0的心!0頓時(shí)感到無(wú)地自容:誰(shuí)讓我是個(gè)啞巴?誰(shuí)讓我這么不受歡迎?為什么會(huì)這樣?那一刻起,0就有了這樣一個(gè)愿望:她渴望自己也有一副好嗓子,能唱能跳,這樣便可以進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的音樂(lè)學(xué)院了!
時(shí)間一天天過(guò)去,漸漸撫平了0的傷痕,卻并沒(méi)有把0的愿望帶走,也沒(méi)帶走她的夢(mèng)想!
這一天,0正獨(dú)自走在大街上,突然迎面撞到了一個(gè)行色匆匆的人,0抬頭一看,驚訝極了!原來(lái)是音樂(lè)王國(guó)第一音樂(lè)學(xué)院的音教授,前些陣子在禮堂里的他是那么的精神抖擻,可今天,面容明顯憔悴了許多,黑眼圈也悄然爬上她的眼眶.0被他嚇了一跳,連忙用手勢(shì)比劃著:“音教授,怎么了?你出什么事了?”音教授一揮手,說(shuō):“別提了,一提我就來(lái)氣!我那些學(xué)生……哎,上課沒(méi)紀(jì)律,唱歌那叫一股腦,弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大,真是吵死了!”音教授的一番話(huà)勾起了0的記憶——大禮堂里那無(wú)休止的喧鬧……0抬起頭用手比劃道:“教授,讓我試試吧!也許我可以讓他們正常上課呢!”教授半信半疑,可0沖他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一笑,教授于是帶了0去音樂(lè)學(xué)院.
“哆嗦哆咪啦……”真的一點(diǎn)也不夸張,音量是大型菜市的好幾倍!0走向他們,心中想著:我一定可以做到!果然,瘋狂舞蹈著的學(xué)生們立即停了下來(lái)……音教授興奮極了,向0疾步走去:“0,從今天起,你再不是啞巴了!你將成為音樂(lè)王國(guó)不可或缺的一分子,從今天起你要每天來(lái)這兒上課,從今天起,你就叫‘休止符’了!”0簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,音教授的話(huà)在0的心里掀起層層漣漪:音樂(lè)王國(guó)第一學(xué)院——自己一直在努力的目標(biāo),可因?yàn)樽约菏莻€(gè)啞巴,‘啞巴’在音樂(lè)王國(guó)里永遠(yuǎn)都被歧視……可現(xiàn)在不是了,與音教授的偶然相遇改變了0的命運(yùn)——她從一個(gè)啞巴變成了一個(gè)受人重視的‘休止符’了!0多么高興呀!
雖然0沒(méi)有實(shí)現(xiàn)讓自己擁有一副優(yōu)美嗓音的愿望,可她找到了自己的位置,從此也找到了快樂(lè),她不再自卑,不再哭泣了.而這時(shí),0也意識(shí)到,原來(lái),自己想要的就是快樂(lè),0的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
自己創(chuàng)編一首關(guān)于春天的小詩(shī) 編的
1
<踏青>
我?guī)妹萌ヌで?
桃花張開(kāi)笑臉迎.
妹妹滿(mǎn)面春風(fēng)在,
杏花雹孫說(shuō)聲我不行.
2
春天向我們走來(lái),
冰雪正汪化了,
花源清鏈草香了。
春天向我們走來(lái),
燕子來(lái)了,
小河開(kāi)了。
春天向我們走來(lái),
世界又多了一份色彩。
<踏青>
我?guī)妹萌ヌで?
桃花張開(kāi)笑臉迎.
妹妹滿(mǎn)面春風(fēng)在,
杏花雹孫說(shuō)聲我不行.
2
春天向我們走來(lái),
冰雪正汪化了,
花源清鏈草香了。
春天向我們走來(lái),
燕子來(lái)了,
小河開(kāi)了。
春天向我們走來(lái),
世界又多了一份色彩。
誰(shuí)能幫我寫(xiě)一首原創(chuàng)的兒童詩(shī)或者編一個(gè)兒童故事,一定要是原創(chuàng),不用太好太長(zhǎng)。
你的臉上時(shí)常掛滿(mǎn)笑容
像溫暖的春風(fēng)
你的一舉一動(dòng)
像楊柳般飄逸的夢(mèng)
你就像一個(gè)小雷鋒
活躍在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中
你能將種種不愉快的痛
化解成無(wú)盡的感動(dòng)
像溫暖的春風(fēng)
你的一舉一動(dòng)
像楊柳般飄逸的夢(mèng)
你就像一個(gè)小雷鋒
活躍在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中
你能將種種不愉快的痛
化解成無(wú)盡的感動(dòng)
用草地、大灰狼、指南針、小白兔考場(chǎng)、暈倒來(lái)創(chuàng)編故事
從前有個(gè)笨笨的大灰狼,他的所作所為經(jīng)常讓草地上的一些小動(dòng)物哭笑不得。
有一天,它餓了,它翻了翻日歷:“嗯,今天是個(gè)好日子,小白兔們要去小白兔考場(chǎng)考試!”
它走啊走,發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)指南針,它拿起來(lái),擺弄著。
“用指南針能指到考場(chǎng)嗎?”大灰狼心想。于是它撥動(dòng)指針,指到北,它就往北一直走,“咚”的一聲,它撞了樹(shù),腦袋立刻起了大包?!罢O喲!誒喲!”大灰狼抱著自己的頭。大灰狼又撥動(dòng)指針,指到西,它就往西一直走,走啊走,它就看著周?chē)娘L(fēng)景,小花五顏六色,樹(shù)木挺拔有力,看那小鳥(niǎo)們,它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)?!皣W”它把馬蜂窩碰掉了?!鞍““““ 贝蠡依沁吪苓吔小4蠡依潜幌U成“如來(lái)佛祖”后,又拿起了指南針,指到了南,它站起來(lái),朝南走去,大灰狼變哼歌邊走。“噗通”大灰狼掉進(jìn)了水里,幸好它會(huì)游泳。
它的指南針一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)不到東——小兔子考場(chǎng),它一直受傷。
終于,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫?。〗K于指到了東,大灰狼興奮的哭了。并一瘸一拐地走過(guò)去。
當(dāng)它走到了考場(chǎng),大家都考完了,就剩狗熊老師在那,狗熊問(wèn)它怎么傷得這么重,它把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái),狗聽(tīng)后當(dāng)場(chǎng)暈倒。
請(qǐng)多多關(guān)照,多給分
有一天,它餓了,它翻了翻日歷:“嗯,今天是個(gè)好日子,小白兔們要去小白兔考場(chǎng)考試!”
它走啊走,發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)指南針,它拿起來(lái),擺弄著。
“用指南針能指到考場(chǎng)嗎?”大灰狼心想。于是它撥動(dòng)指針,指到北,它就往北一直走,“咚”的一聲,它撞了樹(shù),腦袋立刻起了大包?!罢O喲!誒喲!”大灰狼抱著自己的頭。大灰狼又撥動(dòng)指針,指到西,它就往西一直走,走啊走,它就看著周?chē)娘L(fēng)景,小花五顏六色,樹(shù)木挺拔有力,看那小鳥(niǎo)們,它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)?!皣W”它把馬蜂窩碰掉了?!鞍““““ 贝蠡依沁吪苓吔小4蠡依潜幌U成“如來(lái)佛祖”后,又拿起了指南針,指到了南,它站起來(lái),朝南走去,大灰狼變哼歌邊走。“噗通”大灰狼掉進(jìn)了水里,幸好它會(huì)游泳。
它的指南針一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)不到東——小兔子考場(chǎng),它一直受傷。
終于,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫?。〗K于指到了東,大灰狼興奮的哭了。并一瘸一拐地走過(guò)去。
當(dāng)它走到了考場(chǎng),大家都考完了,就剩狗熊老師在那,狗熊問(wèn)它怎么傷得這么重,它把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái),狗聽(tīng)后當(dāng)場(chǎng)暈倒。
請(qǐng)多多關(guān)照,多給分
用上小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪?jiǎng)?chuàng)編一則小故事
是選任意幾個(gè)把?
1 森林里,小草們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,這一天突然這里來(lái)了一頭大象,它毫無(wú)顧忌地在草地上踩呀踩呀,把小草們踩得有的骨折了,有的葉子踩爛了,他們都痛苦地哭了起來(lái)。大象卻說(shuō):“哈哈,在 我眼里,你們就像一個(gè)個(gè)沙粒。”這時(shí),太陽(yáng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō),孩子們,我來(lái)幫你們療傷吧。她把光線(xiàn)灑到小草身上,小草傷口變干了,月亮阿姨也來(lái)幫忙,傍晚出來(lái)陪小草們聊天,說(shuō)話(huà),減輕她們的痛苦。太陽(yáng)婆婆還把小溪中的溪水灑成水蒸氣,然后到清晨和傍晚時(shí),又讓水蒸氣變成水珠,清晨灑在小草身上,小草散發(fā)出美麗的光芒,小草又笑了。
2 小草,水珠和小溪。
小溪旁邊住著小草,小草總是向小溪抱怨:整天待在這里,要是能夠變成其他東西到其他地方就好了,哪怕一分鐘也好。小溪安慰說(shuō):不會(huì)呀,小兔子們不是經(jīng)常來(lái)嗎?那就不悶了呀。可是小草還是不停地抱怨。女神聽(tīng)到了小草的抱怨,滿(mǎn)足它的要求,把它變成了其他小草身上的水珠,可憐的小草還是住在小溪旁邊,一分鐘后就化成霧氣消失了……
3 溪水飛流,一顆水珠濺出,落入一棵小草的懷抱。從此,水珠在小草的指引下開(kāi)始了她的陸地之旅。朝夕相處中,小草愛(ài)上了水珠。
陽(yáng)光是萬(wàn)物之本。小草驕傲的對(duì)水珠講述陽(yáng)光的一切,水珠純潔而透明的心對(duì)陽(yáng)光充滿(mǎn)了憧憬。漸漸的,她愛(ài)上了陽(yáng)光。
終于,水珠不顧小草的反對(duì),毅然投向陽(yáng)光的懷抱。最后,在陽(yáng)光的熱情之下灰飛煙滅。
在最后一刻,水珠終于明白,小草才是她的幸福...
1 森林里,小草們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,這一天突然這里來(lái)了一頭大象,它毫無(wú)顧忌地在草地上踩呀踩呀,把小草們踩得有的骨折了,有的葉子踩爛了,他們都痛苦地哭了起來(lái)。大象卻說(shuō):“哈哈,在 我眼里,你們就像一個(gè)個(gè)沙粒。”這時(shí),太陽(yáng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō),孩子們,我來(lái)幫你們療傷吧。她把光線(xiàn)灑到小草身上,小草傷口變干了,月亮阿姨也來(lái)幫忙,傍晚出來(lái)陪小草們聊天,說(shuō)話(huà),減輕她們的痛苦。太陽(yáng)婆婆還把小溪中的溪水灑成水蒸氣,然后到清晨和傍晚時(shí),又讓水蒸氣變成水珠,清晨灑在小草身上,小草散發(fā)出美麗的光芒,小草又笑了。
2 小草,水珠和小溪。
小溪旁邊住著小草,小草總是向小溪抱怨:整天待在這里,要是能夠變成其他東西到其他地方就好了,哪怕一分鐘也好。小溪安慰說(shuō):不會(huì)呀,小兔子們不是經(jīng)常來(lái)嗎?那就不悶了呀。可是小草還是不停地抱怨。女神聽(tīng)到了小草的抱怨,滿(mǎn)足它的要求,把它變成了其他小草身上的水珠,可憐的小草還是住在小溪旁邊,一分鐘后就化成霧氣消失了……
3 溪水飛流,一顆水珠濺出,落入一棵小草的懷抱。從此,水珠在小草的指引下開(kāi)始了她的陸地之旅。朝夕相處中,小草愛(ài)上了水珠。
陽(yáng)光是萬(wàn)物之本。小草驕傲的對(duì)水珠講述陽(yáng)光的一切,水珠純潔而透明的心對(duì)陽(yáng)光充滿(mǎn)了憧憬。漸漸的,她愛(ài)上了陽(yáng)光。
終于,水珠不顧小草的反對(duì),毅然投向陽(yáng)光的懷抱。最后,在陽(yáng)光的熱情之下灰飛煙滅。
在最后一刻,水珠終于明白,小草才是她的幸福...
海的盡頭是草原的編劇?
《海的盡頭是草原》編?。籂柖9适赂鶕?jù)真實(shí)歷史“三少孤兒入內(nèi)蒙”改編。
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