兒歌端陽教學設計

先收設計費再做設計

細心，耐心，恒心

教學方法：

　　讓學生通過默讀、朗讀、誦讀等多種方法了解詩意，體會出太陽給人們美好的事物，讓人們從生活的每一個角落，從身體到內心，切身感受生活的美好，從而喚起人們珍視生命，追求光明，熱愛生活的情感。

教學目標：

　　1、認識本課2個生字，會寫3個生字。

　　2、抓住關鍵詞語，指導學生有感情的朗讀課文。背誦詩歌。

　　3、理解詩歌內容，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情，激發(fā)學生熱愛太陽、熱愛生活的情感，形成積極進取、樂觀向上的精神。

現在的住宅，幾乎每戶都有一人〔兩個陽臺，不同的住宅，陽臺雖有寬窄、大小不同，但有勝于無。在考慮居室裝飾時，千萬不要忘了對陽臺進行美化。如果有兩個陽臺的話，一個可以作為生活陽臺，一個可以作為景觀陽臺。這樣的話可以把景觀陽臺布置得很漂亮的。 通風、透氣、采光、納涼、曬衣、曬物等，自然是陽臺的一些功能。但除了這些外，盆栽花草，把生活點綴得更美，也是陽臺不可忽視的重要潛在功能。

在進行設計陽臺的時候，一定要注意陽臺中的一些東西，而且一定要注意陽臺外的一些景色，如果陽臺內的景色是非常好的，我們盡量選擇在陽臺前放一個榻榻米，這樣的話整體的風格會更好。

1，排版
2.圖層和深度
3. 配色

4. 注重微交互
5.卡片式設計
6.導航欄

可以用庭院磚和綠色植物做成小花園的感覺，自然也可以放搖椅，但是跑步機最好不要放，因為運動時的沖擊力和器械本身的重量是很重的，而陽臺在設計上因為是懸挑結構，受力較小，容易出危險。

如果你家陽臺的頂面有橫梁的話，那我們在做柜子時則可以將它設計成不規(guī)則的，比如像抽屜+掩門柜+開放柜這樣的形式就可以讓陽臺顯得更加的靈巧，并且能盡可能的擴大空間的利用率，并且同時還是化解橫梁帶來的尷尬。另外我們也可以在墻上做一些吊柜，這樣既不會占據陽臺很大空間，也可以增加陽臺的儲物空間。

我覺得陽臺可以設計干濕分離，一邊做一個洗衣臺，另一邊做一個洗拖把的，中間位置曬衣服。