幼兒園手工兒歌貓咪

貓幼崽在出弊鏈生后到1-1.5月齡左右，主要是以母乳為食，母乳中蘊(yùn)含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)及母源抗體，能夠滿足幼貓的營養(yǎng)需求，并提高幼貓的抵抗力。
其次，在1.5-3月齡左右的幼貓，主要是以羊奶粉、溫水泡貓糧等食物為主食。最后，3月齡以后的幼貓，主要以幼貓糧為主食。濕食(兩個月以上可開始轉(zhuǎn)換)這其中包含主食罐、副食罐、生食餐以及鮮租如孫食搭配水，以上都統(tǒng)稱濕食。
因?yàn)樨埵巧衬畡游锏难莼?，以至于他們很橡辯少會覺得口渴，所以必須運(yùn)用濕食，讓他們攝取足夠的水分。

領(lǐng)域
科學(xué)
活動類型
自然科學(xué)
活動內(nèi)容
小貓喵喵
活動來源
省編
實(shí)施時間
2010、12、13周一上午
教育價值分析
創(chuàng)設(shè)一個寬松的探索氛圍，通過媒體小貓的提供讓幼兒有了更直觀的了解，對貓的特征、生活習(xí)性有進(jìn)一步的認(rèn)識。從而萌發(fā)親近動物、喜愛動物的情感。幼兒與小動物的自然互動情境中感受、體驗(yàn)與動物親近的愉快。
活動目標(biāo)
1、 初步認(rèn)識貓的主要特征與生活習(xí)性。
2、 樂意扮演小貓的游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備
活動難點(diǎn)
媒體小貓對于小貓的特征與生活習(xí)性，通過教師單一的語言來表述，幼兒很難理解。畢竟沒有真實(shí)的小貓?jiān)谏磉?，更不用說看到貓是怎么捉老鼠的。
難點(diǎn)剖析
小貓是幼兒比較熟悉的動物之一，他們更多的只是從電視、書中對貓有一個初步的認(rèn)識。貓到底長的怎么樣，他們有什么本領(lǐng)，靠什么來抓老鼠等都是非常模糊的，因此讓幼兒觀看媒體，比教師枯燥的講解來的更加生動易懂。通過媒體與講解向結(jié)合的方式，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得以梳理、提升。

活動過程
教學(xué)策略創(chuàng)意說明
一、猜謎語引出

二、圖片演示

三、觀看貓捉老鼠

四、游戲“貓捉老鼠”

根據(jù)貓的特征和習(xí)性讓幼兒進(jìn)行猜謎，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

直觀的圖片，讓幼兒來驗(yàn)證謎語猜的是否對，同時進(jìn)一步對貓的特征有一個進(jìn)一步的了解。

直觀的媒體，不僅讓幼兒更直觀的了解貓的外形特征，更讓幼兒清楚地看到貓是如何捉老鼠。避免教師空洞的解說，讓幼兒的學(xué)習(xí)興趣更加提高。

后 續(xù) 反 思 和 調(diào) 整 建 議
小貓孩子們更多的是在書里、電視里看到。要上這一節(jié)教學(xué)活動，把真實(shí)的貓帶到幼兒園時不可行的，于是我運(yùn)用媒體，讓幼兒對貓的對貓的特征、生活習(xí)性有進(jìn)一步的認(rèn)識。從而萌發(fā)親近動物、喜愛動物的情感。幼兒與小動物的自然互動情境中感受、體驗(yàn)與動物親近的愉快。
貓到底長的怎么樣，他們有什么本領(lǐng)，靠什么來抓老鼠等都是非常模糊的，因此事實(shí)證明讓幼兒觀看媒體，比教師枯燥的講解來的更加生動易懂。通過媒體與講解向結(jié)合的方式，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得以梳理、提升。
許多孩子都不知道貓會爬樹，通過“貓司令”視頻，讓幼兒真真切切的觀察到小貓是如何爬樹。而且貓喜歡吃老鼠、肉、米飯等等，還看到貓的毛色有黑、白、灰，也有黑白相間的，視頻效果非常好，幼兒觀看的也非常認(rèn)真。

我家也有只小貓咪。也才20多天，沒有媽媽，我給它喂的純牛奶，也給它煮過魚吃，一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，加點(diǎn)水煮爛了。先要把魚片切得很細(xì)再煮，煮的時候再壓爛。就可以了。不要給它吃多了，不易消化的。加牛奶煮也可以的。不要放鹽。

應(yīng)該是可以，貓咪一直吃幼貓貓糧回營養(yǎng)不均衡的，不過考慮營養(yǎng)均衡最好間斷性的吃，畢竟食物營養(yǎng)組成不一樣，既有浪費(fèi)也有營養(yǎng)不全面的問題。
幼貓的貓糧營養(yǎng)成分會比成年貓的高，而且與成年貓糧相比含酸性的成分會少些，貓咪吃了不容易得結(jié)石。特別是大于十歲的老年貓，吃成年貓糧容易形成草酸鹽尿結(jié)石，飼喂成年貓糧會增加老年貓形成尿結(jié)石的危險。
還有，可以看下貓糧的營養(yǎng)組成，是否能滿足成年貓的正常需求，有不夠的地方再單項(xiàng)補(bǔ)充。幼貓貓糧可以吃

這個不會有任何的影響的，可能只是皮膚表面的損傷，這個不需要處理，局部的消毒就可以了，方便話麻煩給個評價

貓咪幼崽一直叫個不?？赡苡卸喾N原因。首先，它可能處于饑餓、口渴或需要上廁所的狀態(tài)，這時它們會通過叫聲來吸引主人的注意并棚擾。此外，幼崽還可能感到孤獨(dú)或無安全感，它們依賴母貓的陪伴和撫慰，如果母貓不在身邊，它們就會叫個不停。另外，幼崽可能在嘗試表達(dá)自己的需求或?qū)で箨P(guān)注和玩耍，尤其當(dāng)它們和彎沒有其他貓伴侶或玩具時。在應(yīng)對這種情況時，確保幼崽的基本需求得到滿足，例如提供食物、水和干絕旦凈的貓砂盆，并盡量給予它們足夠的陪伴和關(guān)注，這樣可以減少它們叫個不停的行為。

小貓咪呀小貓咪是歌曲頑皮的小貓咪。根據(jù)查詢相關(guān)信息頑皮的小貓咪是2000年1月1日發(fā)行的兒童歌曲。歌曲內(nèi)容是氏高小貓咪呀小貓咪殲掘尺你這壞東西，抓小雞呀玩金魚還弄壞東西，我要我要罰罰你你這壞東西，不給你吃魚呀餓你壞東散租西。

小貓咪小貓咪在哪里在哪里是歌曲小貓咪你在哪里。改中賣歌曲核逗小貓咪你在哪里是由兒童歌唱的兒童歌曲，是為學(xué)齡前兒童創(chuàng)作的優(yōu)美歌曲，旋律優(yōu)美，朗培緩朗上口。

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